幼兒園小班健康教案及教學(xué)反思《保護牙齒》（通用5篇）

　　作為一位無私奉獻的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編整理的幼兒園小班健康教案及教學(xué)反思《保護牙齒》，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　幼兒園小班健康教案及教學(xué)反思《保護牙齒》 1

　　設(shè)計意圖

　　在日常活動中，我發(fā)現(xiàn)幼兒對牙齒的了解并不深入，有堅持早晚刷牙習(xí)慣的幼兒并不多，許多小朋友都檢查出了齲齒，如何保護牙齒成了一件迫不及待的事。但關(guān)于牙齒的保健常識卻知之甚少。讓幼兒親身體驗齲齒的形成原因以及了解預(yù)防齲齒的有關(guān)知識，必須盡快讓幼兒掌握正確的刷牙方法，了解牙齒的保健常識。從而達到教育幼兒堅持早晚刷牙，養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣的目標(biāo)。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、使幼兒了解齲齒形成的原因以及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識，掌握正確的刷牙方法。

　　2、教育幼兒堅持早晚刷牙，養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

　　3、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　4、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護意識。

　　5、初步了解健康的小常識。

　　活動重點難點：

　　活動重點：

　　了解牙齒的重要性，學(xué)會正確的刷牙方法。

　　活動難點：

　　蛀牙形成的原因。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　教具：

　　1、活動前兩天把洗凈蛋殼的一半浸在醋里；

　　2、齲齒形成過程圖解；刷牙方法圖解；淺齲、中齲、深齲的'圖片；

　　3、《愛吃糖的老虎》課件。

　　學(xué)具：

　　4、牙刷一個；

　　5、每人一個餅干；

　　6、每人一面小鏡子；

　　教學(xué)過程

　　一、情景交流，引出牙齒課題。

　　師：嗨，大家好，我是牙科醫(yī)生，能讓我看看你的牙齒嗎？

　　咦，你的牙齒上有個小黑點，是蛀牙了嗎？痛嗎？

　　師：小朋友肯定想知道她的牙齒是怎么壞的，那么就先來做個實驗吧！

　　二、實驗對比做鋪墊。

　　（出示醋里浸過的蛋殼和沒有浸過的蛋殼）

　　引導(dǎo)幼兒觀察討論：

　　1、這兩種蛋殼有何不同？（孩子們可能發(fā)表多種意見，對的加以肯定，不恰當(dāng)?shù)募右砸龑?dǎo)。）

　　2、醋里浸過的蛋殼為什么會變黑、變軟？

　　三、齲齒形成的原因

　　1、蛋殼在醋里會變黑變軟，變黑壞掉的牙齒叫“齲齒。

　　2、出示圖片講解齲齒的形成（講解食物殘渣中的糖在細菌作用下會分解成酸，酸會腐蝕牙齒變黑，成為齲齒。）

　　3、觀察齲齒。（長有齲齒的幼兒）

　　四、預(yù)防齲齒，保護牙齒。

　　1、觀看淺齲、中齲、深齲的圖片。

　　2、出示刷牙方法圖解與牙刷，講解正確的刷牙方法，教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

　　五、師生共同尋找保護牙齒的方法。

　　教學(xué)反思

　　通過本節(jié)活動，幼兒知道了刷牙的好處，掌握正確的刷牙方法，養(yǎng)成保護牙齒的良好習(xí)慣，能堅持早晚刷牙，達到了本活動的設(shè)計目標(biāo)。

　　幼兒園小班健康教案及教學(xué)反思《保護牙齒》 2

　　活動目標(biāo)

　　現(xiàn)在的孩子吃糖太多，牙齒早早的就壞掉了，通過這節(jié)活動，讓幼兒知道刷牙的好 處，會正確掌握刷牙的方法，養(yǎng)成保護牙齒的良好習(xí)慣，并能堅持早晚刷牙。

　　所以，在設(shè)計活動時我始終抱著趣味性和教育性相結(jié)合的原則。動畫是幼兒最感興趣的一種形式，所以我借助多媒體設(shè)計了課件，在活動中起到了很大的作用，幼兒很感興趣。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、能圍繞彬彬牙齒上的黑洞洞進行討論，大膽、清楚地表達自己的見解。

　　2、知道保護牙齒，體驗健康的牙齒所帶來的好處。

　　重點:能圍繞彬彬牙齒上的黑洞洞進行討論，大膽、清楚地表達自己的見解。

　　難點:知道保護牙齒，體驗健康的牙齒所帶來的好處。

　　活動準(zhǔn)備

　　1.故事 PPT

　　2.視頻《牙齒上的黑洞洞》

　　活動過程

　　一、猜謎語引出主題，并了解牙齒的作用

　　１、師：今天我們班來了一位特殊的客人，請你猜猜看，她是誰呢？

　　謎面：（請小朋友猜謎）上下兩排兵，顆顆似玉米，食物一進來，磨得粉粉碎。

　　師：猜猜看會是誰呢？ (牙齒)

　　出示 PPT 圖片，幼兒討論一下牙齒的作用？

　　小結(jié)：牙齒真有用，又白又堅硬，可以嚼爛食物，幫助消化。

　　二、引出故事《牙齒上的黑洞洞》，并進行討論。

　　1、出示圖片。彬彬捂著嘴巴哭的圖片。

　　提問：彬彬怎么了？發(fā)生什么事了？（幼兒能夠大膽討論、猜測）

　　2、出示視頻一，讓幼兒看看到底發(fā)生什么事情。

　　1）彬彬的牙齒怎么啦？

　　2）為什么會有黑洞洞？是誰在作怪？為什么會變成這樣？

　　3）平時我們不刷牙誰最高興呢？（牙病菌） 小結(jié)：這種變壞變黑的牙齒叫齲齒。

　　三、通過實驗，探究齲齒的形成。

　　1、引導(dǎo)幼兒觀察、觸摸蛋殼，比較醋浸過和沒有浸過的蛋殼有什么不同？ 討論蛋殼為什么會變軟變黑？

　　2、師：我們的牙齒像蛋殼一樣，吃了東西不刷牙漱口，食物殘渣在細菌作用下會分解成酸，酸會腐蝕牙齒變黑，而病菌從而產(chǎn)生或有蛀蟲，成為齲齒或者蛀牙。

　　師：彬彬有了蛀牙會怎么辦呢？那你又會怎么辦？（幼兒圍繞這個問題進行討論）

　　3、師：我們一起來看看彬彬是怎么做的吧！

　　四、觀看視頻二，彬彬保護牙齒，并進行討論“保護牙齒”的方法。

　　1、彬彬是怎么保護自己的`牙齒的？

　　2、你的牙齒上有黑洞洞嗎？小朋友們可以互相看一看。

　　3、如果你有了黑洞洞你會怎么辦？該怎么保護牙齒，使他沒有黑洞洞？ 幼兒討論：怎樣保護牙齒？

　　幼兒自由討論教師進行總結(jié)并出示 PPT

　　五、深入討論，全面護牙。

　　小朋友，你們覺得保護牙齒做到正確刷牙就夠了嗎？再想一想，保護牙齒， 還有哪些方面也要注意？

　　1、不能在睡前吃甜食。

　　2、不能亂咬硬物。

　　3、飯后漱口

　　4、早晚刷牙

　　5、如有牙病，一定要及時看醫(yī)生

　　6、保護牙齒，要多吃蔬菜、水果、營養(yǎng)豐富的食物。

　　7、乳牙松動或脫落時，不能用舌舔或吮。

　　8、不能咬手指、咬唇或咬舌。經(jīng)常用舌舔或吮會影響恒牙的正常萌出， 或者長得不整齊。咬手指、咬唇或咬舌等會影響牙齒排列不整齊美觀，面部發(fā)育不對稱，從而會留下容貌上的終身遺憾。

　　六、師幼一起學(xué)一學(xué)如何正確刷牙

　　1、 學(xué)習(xí)正確的刷牙方法

　　2、以音樂游戲“刷牙歌”結(jié)尾

　　2、 完成幼兒用書《牙齒情況記錄》的內(nèi)容

　　刷牙歌

　　刷 刷刷 刷，刷 刷刷 刷 ，小牙刷，手中拿，天天都要把牙刷； 刷 刷刷 刷，刷 刷刷 刷 ，上牙往下刷，下牙往上刷；

　　刷 刷刷 刷，刷 刷刷 刷 ，里里外外都刷凈， 咀嚼面，來回刷，里里外外都要刷，

　　臟物細菌全除掉，口腔清潔防蛀牙保護牙齒人人夸呀人人夸 。

　　活動反思

　　本節(jié)活動抓住了幼兒日常生活當(dāng)中的健康問題，用課件小故事講解的方法充分的調(diào)動了幼兒的積極性，通過課前的知識準(zhǔn)備讓幼兒學(xué)會兒歌，運用兒歌內(nèi)容創(chuàng)編成歌曲，讓幼兒能較快的學(xué)唱歌曲，也通過課件介紹牙齒的基本結(jié)構(gòu)，讓幼兒能初步的了解乳牙和恒牙的不同，并運用教具增強了幼兒的自主性和操作性，使幼

　　兒很快的學(xué)會了兒歌，并在衛(wèi)生習(xí)慣上有一個健康的認識。教育的延續(xù)性是本節(jié)教育活動真正的價值所在。讓孩子健康地生活，是每位家長的良好愿望。通過本次活動讓幼兒了解了蛀牙的危害，以及幾種預(yù)防蛀牙的方法。并且知道了要養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

　　幼兒園小班健康教案及教學(xué)反思《保護牙齒》 3

　　一、活動目標(biāo)

　　了解牙齒的作用，初步懂得保護牙齒的重要性。

　　學(xué)習(xí)正確的刷牙方法，養(yǎng)成每天早晚刷牙的好習(xí)慣。

　　二、活動重難點

　　重點：讓幼兒了解牙齒的作用，學(xué)會保護牙齒。

　　難點：掌握正確的刷牙方法。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　牙齒模型、牙刷、牙膏。

　　相關(guān)圖片或視頻。

　　四、活動過程

　　導(dǎo)入活動

　　猜謎語引入主題，激發(fā)幼兒興趣。

　　認識牙齒

　　展示牙齒模型，讓幼兒觀察牙齒的形狀和結(jié)構(gòu)。

　　講解牙齒的作用，如咀嚼食物、幫助發(fā)音等。

　　了解齲齒的'危害

　　觀看圖片或視頻，了解齲齒的形成過程和危害。

　　學(xué)習(xí)保護牙齒的方法

　　講解正確的刷牙方法，如上下刷、里外刷等。

　　讓幼兒用模型練習(xí)刷牙。

　　活動總結(jié)

　　強調(diào)保護牙齒的重要性，鼓勵幼兒養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。

　　五、教學(xué)反思

　　通過本次活動，幼兒對牙齒的作用有了更深入的了解，也掌握了正確的刷牙方法。但在活動中，部分幼兒的參與度不夠高，可能是因為活動形式不夠豐富多樣。在今后的教學(xué)中，我會更加注重活動的趣味性和互動性，讓每個幼兒都能積極參與到活動中來。

　　幼兒園小班健康教案及教學(xué)反思《保護牙齒》 4

　　一、活動目標(biāo)

　　知道牙齒的重要性，懂得要保護牙齒。

　　學(xué)習(xí)保護牙齒的方法，養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

　　二、活動重難點

　　重點：讓幼兒知道如何保護牙齒。

　　難點：引導(dǎo)幼兒在日常生活中堅持保護牙齒。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　各種動物牙齒的`圖片。

　　牙刷、牙膏、牙杯。

　　四、活動過程

　　導(dǎo)入活動

　　展示各種動物牙齒的圖片，讓幼兒觀察并討論不同動物牙齒的特點。

　　牙齒的作用

　　講解牙齒的重要功能，如咀嚼食物、保持面部美觀等。

　　保護牙齒的方法

　　介紹正確的刷牙方法和時間。

　　提醒幼兒少吃甜食、定期檢查牙齒等。

　　實踐操作

　　請幼兒用模型練習(xí)刷牙。

　　活動總結(jié)

　　再次強調(diào)保護牙齒的重要性，鼓勵幼兒堅持良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

　　五、教學(xué)反思

　　本次活動讓幼兒對牙齒的保護有了更直觀的認識，但在講解保護牙齒的方法時，部分幼兒可能理解不夠深入。在今后的教學(xué)中，我會加強與幼兒的互動，通過更多的實例讓幼兒明白保護牙齒的重要性，并在日常生活中加以引導(dǎo)和督促。

　　幼兒園小班健康教案及教學(xué)反思《保護牙齒》 5

　　一、活動目標(biāo)

　　培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

　　讓幼兒了解保護牙齒的基本方法。

　　二、活動重難點

　　重點：讓幼兒知道保護牙齒的重要性。

　　難點：幫助幼兒掌握正確的刷牙方法。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　牙齒模型、牙刷、牙膏。

　　有關(guān)保護牙齒的圖片或視頻。

　　四、活動過程

　　導(dǎo)入活動

　　通過故事或兒歌引入主題，激發(fā)幼兒興趣。

　　認識牙齒

　　展示牙齒模型，講解牙齒的結(jié)構(gòu)和功能。

　　牙齒的問題

　　展示圖片或視頻，讓幼兒了解齲齒、牙周炎等牙齒問題的原因和危害。

　　保護牙齒的方法

　　示范正確的刷牙方法，強調(diào)每天早晚刷牙、飯后漱口等。

　　實踐操作

　　讓幼兒用模型練習(xí)刷牙。

　　活動總結(jié)

　　回顧保護牙齒的重要性和方法，鼓勵幼兒堅持良好的.口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

　　五、教學(xué)反思

　　本次活動通過多種形式讓幼兒了解了保護牙齒的重要性和方法，幼兒參與度較高。但在活動中，個別幼兒的刷牙動作還不夠規(guī)范，需要在后續(xù)活動中進一步加強指導(dǎo)和練習(xí)。同時，還可以通過家園合作，共同督促幼兒養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

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