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    小班音樂活動小娃娃教案

    時間:2021-08-17 17:37:17 教案 我要投稿

    小班音樂活動小娃娃教案

      作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的小班音樂活動小娃娃教案,歡迎閱讀與收藏。

    小班音樂活動小娃娃教案

      活動目標(biāo):

      1、欣賞多彩多姿的小娃娃和《小娃娃》歌曲,喜歡美麗可愛的小娃娃,萌發(fā)愛心。

      2、體驗(yàn)歌曲和娃娃玩具的造型、色彩美、發(fā)展美感。

      3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

      4、讓幼兒感受歌曲歡快的節(jié)奏。

      5、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

      活動準(zhǔn)備:

      請家中有玩具娃娃的幼兒帶娃娃來園;不同造型,不同顏色的玩具娃娃若干。

      《小娃娃》歌曲錄音帶和錄音機(jī)。

      活動重難點(diǎn):

      活動重點(diǎn):欣賞多彩多姿的小娃娃和《小娃娃》歌曲,喜歡美麗可愛的小娃娃,萌發(fā)愛心

      活動難點(diǎn):體驗(yàn)歌曲和娃娃玩具的造型、色彩美、發(fā)展美感。

      活動過程:一、教師用玩具娃娃的口吻,引出內(nèi)容。

      二、讓幼兒自選娃娃。

      將幼兒家中帶來的和教師準(zhǔn)備的玩具娃娃擺放在幼兒的'前面,鼓勵幼兒大膽地選擇自己喜歡的娃娃。

      三、聽音樂、邊欣賞音樂、邊欣賞手中的玩具娃娃。

      提問:

      1、小娃娃長得怎么樣?

      2、你喜歡小娃娃的什么?(如眼睛、頭發(fā)等)讓幼兒用手指著玩具娃娃說。

      四、邊聽音樂、邊指娃娃相應(yīng)部位。

      五、鼓勵幼兒邊聽音樂,邊拍娃娃睡覺。

      六、帶娃娃去散步。教師邊哼唱歌曲,邊帶幼兒抱著娃娃去散步。

      活動反思:

      《小娃娃》是小班寶寶第一次接觸聽旋律進(jìn)行的律動活動,此活動如果一下子就請寶寶聽音樂或模仿老師抱著娃娃做動作,寶寶的積極性不會很高,因此在一開始教師富有童趣的講述律動所表現(xiàn)的內(nèi)容相關(guān)的故事就是激發(fā)幼兒興趣拓展的好辦法,當(dāng)寶寶被故事的小娃娃吸引后,請寶寶們以小娃娃的角色來和老師一起進(jìn)行表演,寶寶們就會自然的在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)抱著小娃娃做抱著娃娃轉(zhuǎn)個圈、雙手送給別人的動作,等寶寶都愉悅地進(jìn)入表演的狀態(tài)后再加入小娃娃的旋律帶領(lǐng)寶寶們表演,寶寶們自然會體驗(yàn)音樂的快樂和旋律的美,寶寶們隨著音樂在涌動成了一個個活潑的小精靈,在反復(fù)的表演中寶寶似乎聽懂了音樂,隨后的活動就開展的很順利,雖然有些寶寶還不能做到手口一致,做了動作就忘了唱歌,唱了歌就不做動作,這可能是有些寶寶的年齡偏小,動手能力弱的緣故吧,相信以后會改變的。

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