大班數(shù)學(xué)教案《曬小魚》

時間：2021-08-23 19:19:49 教案我要投稿

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，有必要進行細致的教案準備工作，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家收集的大班數(shù)學(xué)教案《曬小魚》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大班數(shù)學(xué)教案《曬小魚》

　　活動目標：

　　1、學(xué)會用多種方法組成“5”。

　　2、能認識重量和數(shù)量間的關(guān)系：在總重量一定的情況下，單位重量越小數(shù)量越多，單位重量越大數(shù)量越少。

　　3、在游戲中體驗合作以及數(shù)學(xué)活動的樂趣。

　　4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。

　　5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

　　活動準備：

　　各種不同重量的魚卡片（身上的不同點數(shù)代表一斤魚、兩斤魚、三斤魚、四斤魚），麻繩人手一根，教師用展示板

　　活動過程：

　　導(dǎo)入：教師展示魚串，讓幼兒認識點數(shù)和斤數(shù)對應(yīng)的三種魚（一斤魚、兩斤魚、三斤魚、四斤魚）

　　1、介紹大中小魚，及魚上面點的含義

　　師：小朋友們，看，這是什么啊（出示魚串）？那有沒有發(fā)現(xiàn)這些魚有什么不一樣啊？

　　幼……（例，顏色、大小、點數(shù)）

　　師：對啦，它們身上的點點不一樣哦。（適當(dāng)引導(dǎo)點數(shù)代表的意義）那一個點點的就是一斤的魚，兩個點點的就是……（指著魚讓幼兒說出魚點點對應(yīng)的斤數(shù)）

　　幼……

　　2、教師讓幼兒自由曬5斤魚，即把魚上的回形針夾到麻繩上。

　　師：今天老師要請小朋友來幫忙曬小魚，第一次曬的要求，要聽清楚老師的要求哦。我們要曬5斤魚，就是說，魚身上的點點數(shù)一數(shù)合起來剛好是5。我們要開動腦筋想出和旁邊小朋友不一樣的方法。去曬魚的時候，我們不用帶凳子直接從兩邊走到后面的小桌子上曬魚，每四個小朋友一組。曬好的小朋友把小魚曬到第一塊板子上。

　　3、請幼兒自主表達5斤魚的不同曬法，同時教師在展示板上呈現(xiàn)各種曬法。

　　師：小朋友們都非常棒，這塊板子上已經(jīng)曬滿了我們的小魚，那現(xiàn)在誰愿意和我們大家分享一下你曬魚的方法呢？

　　幼……（請幼兒自主表達魚的組合，并把這串魚掛在展示板上）

　　師：說的真棒！有跟xxx小朋友一樣的麼，舉手我看看。

　　哦，有這么多啊。那有沒有不一樣的？xxx，你來。（請表現(xiàn)好的幼兒在板上寫5斤來控制幼兒的紀律和氣氛）

　　幼……

　　重復(fù)上述步驟，盡量讓幼兒把他們的不同方法都展示出來，若未完全呈現(xiàn)4種方法，則：

　　師：我們上面已經(jīng)有x種不同的曬法了，小朋友們再開動腦筋想想還有什么不一樣的曬5斤魚的方法呢？

　　幼……

　　4、教師讓幼兒曬5斤魚，要求條數(shù)最少，并把曬法和條數(shù)記錄在展示板上。

　　師：第一次的曬魚成功！現(xiàn)在我們要開始第二次曬魚咯。聽清楚我的要求，我們還是曬5斤魚，但是，我們要曬得條數(shù)最少（配動作以清楚示人）。曬完之后掛在第二塊板子上。

　　幼……