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    英語(yǔ)學(xué)科滲透環(huán)境教育教案

    時(shí)間:2021-08-25 10:53:00 教案 我要投稿

    英語(yǔ)學(xué)科滲透環(huán)境教育教案

      在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,通常會(huì)被要求編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的英語(yǔ)學(xué)科滲透環(huán)境教育教案,歡迎閱讀與收藏。

    英語(yǔ)學(xué)科滲透環(huán)境教育教案

      【教學(xué)內(nèi)容】

      Lesson 10 Make Our World More Beautiful(Book 3)

      【教學(xué)課時(shí)】

      The 2nd period

      【教學(xué)目標(biāo)】

      1、在課文學(xué)習(xí)中,掌握現(xiàn)在完成時(shí)的用法,通過(guò)聽(tīng)文章、回答問(wèn)題、看一些材料,提高運(yùn)用英語(yǔ)的交際能力;

      2、通過(guò)分工合作的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生們體會(huì)到相互協(xié)作的重要性,并且樂(lè)于接受多媒體教學(xué)手段,提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的'興趣;

      3、指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)查閱課外材料和上網(wǎng)收集一些有關(guān)環(huán)境方面的資料,初步了解有關(guān)“環(huán)境污染”和“環(huán)境保護(hù)”方面的知識(shí);通過(guò)課堂學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到“各種污染對(duì)環(huán)境的危害性”以及“保護(hù)環(huán)境的重要性”,拓寬學(xué)生們的知識(shí)面。

      【環(huán)境教育滲透要點(diǎn)】

      1、了解污染的種類(Pollutions):工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、交通污染和生活污染。

      2、掌握改善環(huán)境的做法:

      1)保留綠地和林地,做到植樹(shù)造林;

      2)工業(yè)布局應(yīng)靠近水源,分布在城市的下風(fēng)向;

      3)加強(qiáng)水污染的防治,提倡節(jié)約用水;

      4)控制噪音(交通噪音、企業(yè)噪音、施工噪音、生活噪音)的干擾;

      5)車輛使用無(wú)鉛汽油,禁止使用排污強(qiáng)的助力車等;

      6)做文明公民,不亂仍垃圾以及垃圾回收處理等等。

      【教學(xué)方法】

      運(yùn)用討論式、協(xié)作式的方法,啟發(fā)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)。

      【教學(xué)媒體】

      運(yùn)用多媒體教學(xué)技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。

      【教學(xué)設(shè)計(jì)與過(guò)程】

      教學(xué)過(guò)程

      Step 1 Everyday English:A student on duty Free talk: Action of how to protect our environment.培養(yǎng)學(xué)生使用英語(yǔ)的習(xí)慣,通過(guò)表演、對(duì)話等形式,激活以學(xué)內(nèi)容,且能在日常生活中靈活運(yùn)用。

      Step 2 Look at pictures and develop the ability of the Ss’ imagination ;Come to the new content about the lesson.通過(guò)圖片和一些情景觀察,發(fā)揮學(xué)生的想象,導(dǎo)入新課。

      Step 3

      1、 Listen and watch。Do the “True or False” exercises;

      2、Ask and answer the questions about the text;

      3、 Retell the text with the key words or sentences.

      新授課文,通過(guò)聽(tīng)和看,選擇對(duì)和錯(cuò),并且能就課文知識(shí)回答問(wèn)題,然后復(fù)述課文,達(dá)到掌握課文之目的。

      Stop 4 Discussion:What’s the importance of protecting our environment?If you’re a mayor,what’ll you do to make our city more beautiful? Divide the whole class into several groups and ask some leaders to report the main meaning of their discussion。通過(guò)課堂學(xué)習(xí)和討論,擴(kuò)展課內(nèi)知識(shí),拓寬學(xué)生的知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生使用英語(yǔ)的能力。認(rèn)識(shí)到“各種污染對(duì)環(huán)境的危害性”以及“保護(hù)環(huán)境的重要性”,拓寬學(xué)生們的知識(shí)面。

      Step 5 Assignment for Homework。指導(dǎo)學(xué)生寫一份報(bào)告,出一份環(huán)境小報(bào),對(duì)環(huán)保做一些宣傳工作。

      【教學(xué)小結(jié)】

      1、學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)貫穿本課堂的始終,英語(yǔ)的口頭和書面表達(dá)能力、聽(tīng)力、交際能力等都得到加強(qiáng);

      2、本節(jié)課涉及到一些自然、環(huán)保、生物等方面知識(shí),采取多種方法進(jìn)行學(xué)習(xí),增加了學(xué)生多渠道獲得知識(shí)的能力和對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力;

      3、通過(guò)本課的學(xué)習(xí),學(xué)生們了解到環(huán)境對(duì)人類的生存、發(fā)展是多么的重要,所以,我們要采取措施保護(hù)環(huán)境;

      4、指導(dǎo)學(xué)生寫一份報(bào)告,出一份環(huán)境小報(bào),對(duì)環(huán)保做一些宣傳工作。

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