幼兒園托班美術(shù)教案：兒童樂園

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，通常會被要求編寫教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。教案要怎么寫呢？以下是小編整理的幼兒園托班美術(shù)教案：兒童樂園，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動準備：

　　１、春天樹林的背景圖一幅。

　　２、教師用吹塑紙剪制的大型運動器具（如滑梯、秋千、蹺蹺板、攀登架、小火車等）以及用油畫棒繪制的兩個動態(tài)不同的人物。

　　活動過程：

　　一、引出課題

　　１、出示背景圖。今天老師帶來了一張畫，你們看美不美？（引導(dǎo)幼兒從造型、色彩、構(gòu)圖等方面講述自己的感受）

　　２、這是公園的一角，這里有一片美麗的樹林，樹林里有塊空地，想一想，這里可以放什么呢？（引導(dǎo)幼兒大膽想象、講述）

　　３、出示剪制的大型運動器具。我們把這些大型運動器具搬到樹林里去，好嗎？

　　二、討論畫面布局

　　１、滑梯放在哪里比較合適？（滑梯比較高大，如果放在前面會把后面的物體擋住，因此放在后面比較合適）

　　２、攀登架放在哪里比較合適？（可以放在中間靠左處，與滑梯前后交錯）

　　３、蹺蹺板放在哪里比較合適？（可以放在前面，因為它比較低）

　　４、小火車放在哪里比較合適？（可以放在畫面的最前面，并靠邊）

　　５、秋千放在哪里比較合適？（掛在樹上）

　　６、你們瞧，現(xiàn)在的公園更像什么了？（兒童樂園）

　　三、學(xué)習(xí)繪畫不同動態(tài)的人物

　　１、兒童樂園真好，不過好像還缺少點什么，怎么辦？（自畫、自剪人物，然后貼上去）

　　２、出示范例（如圖一）。老師請了兩位小朋友來玩，你們能看出他們正在玩什么嗎？

　　３、教師根據(jù)幼兒意見，將兩個范例分別放到相應(yīng)的運動器具上，使幼兒進一步理解動態(tài)與器具特點的'關(guān)系。

　　４、教師示范畫出坐、跑、攀登等動態(tài)人物。

　　５、幼兒繪畫各種動態(tài)的人物，要求幼兒顏色搭配要和諧，涂色要均勻，人物要剪得光滑、細致。

　　６、幼兒把自畫人物“送”到兒童樂園去玩，教師按幼兒的意愿，將其作品一一貼在相應(yīng)的運動器具上（如圖二）

　　７、教師選擇一件作品，從其色彩，動態(tài)等方面進行講評，然后請幾名幼兒參加講評。

　　四、游戲

　　１、幼兒根據(jù)教師口述的要求，模擬相應(yīng)的動作。如教師說“現(xiàn)在玩蹺蹺板”，幼兒立即說“蹺呀蹺”，邊模仿玩板的動作。

　　２、我們一起造的兒童樂園太好玩了，讓我們以后再一起玩吧。

【幼兒園托班美術(shù)教案：兒童樂園】相關(guān)文章：

幼兒園托班美術(shù)教案15篇01-20

托班ppt課件教案05-14

托班安全教案大全01-13

托班元宵節(jié)教案01-08

貓和老鼠的托班教案03-16

托班安全教案15篇01-13

托班的語言教案12-25

關(guān)于托班安全教案4篇01-24

托班安全教案匯編八篇01-23

托班安全教案匯總9篇01-31