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    開學安全教育教案

    時間:2021-08-26 09:28:23 教案 我要投稿

    開學安全教育教案(精選6篇)

      作為一名人民教師,就有可能用到教案,借助教案可以提高教學質(zhì)量,收到預期的教學效果。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的開學安全教育教案(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

    開學安全教育教案(精選6篇)

      開學安全教育教案1

      又是一年開學季,開學的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關的安全常識進行教育,把一些簡單的安全防護知識教給幼兒,增強幼兒的安全防護意識,學習保護自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

      活動目標:

      1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識,對幼兒加強安全知識教育。

      2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應變能力。

      活動準備:

      情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片

      活動過程:

      1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強幼兒的安全保護教育。

      生活中突然遇到事情的時候,你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)

      你們遇到過什么事,當時你是怎樣的?想過什么辦法解決。

      讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

      2、利用情境表演引導幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

      (1)兩位老師進行情境表演,讓幼兒看情境表演,學會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。

      你認為小明這樣做對嗎?當你一個人在家里,有人敲門,如果這個人你不認識,你該怎么辦?如果這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?

      教師小結(jié):小明和機靈,遇到有陌生人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰。現(xiàn)在社會上有壞人,如不問清,很可能會讓壞人鉆空子,小朋友們也要當心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

      3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應變措施和方法。

      “發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。

      4、教師總結(jié)。

      教育遇到突發(fā)事件,應沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。

      開學安全教育教案2

      教學內(nèi)容:學習一些用電安全、交通安全、消防安全等日常安全知識。

      教學目標:通過學習日常安全知識,使學生樹立安全觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長

      一、談話引入:

      同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。

      二、教學過程

      1、用電安全

      隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

      1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

      2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

      3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

      4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

      5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

      2、安全使用煤氣

      1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

      2)使用燃氣器具(如煤火爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內(nèi)的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

      3、游泳時要注意安全

      1)、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

      2)、要慎重選擇游泳場所,不在水域情況不明的地方游泳,并有成年人陪伴。

      3)、下水前要做準備運動。

      4)、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

      5)、水下情況不明時,不要跳水。

      6)、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。

      4、交通安全

      開學安全教育教案3

      教學目的:

      1、教育學生要遵守交通規(guī)則。

      2、使學生平安上學和放學。

      教學過程:

      一、導入

      我們已經(jīng)上一年級了,有的同學能夠獨自一個人或者和小伙伴上學、回家了,但是從家到學校的路上會

      有很多的危險,同學們一定要注意安全,做一個讓爸爸媽媽放心的好孩子。

      二、教授新課

      1、要遵守交通規(guī)則

      (1)同學們,你們都知道哪些交通規(guī)則?

      (2)看來同學們知道的還不少,老師總結(jié)一些交通規(guī)則。

      (3)齊背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。同學們一定要記住,千萬不要搶紅燈。

      2、坐車時不要搶座位

      (1)你們每天是怎么上學來的?有幾個同學使自己坐公共汽車上學來的,你們能說說坐車時要注意什嗎?

      (2)師生共同總結(jié)坐車時應該注意的安全。

      (3)分組表演“坐車上學的路上”

      3、不要在街上打鬧或者游玩

      (1)我們中午或者晚上排隊回家,在路上除了遵守交通規(guī)則,還要注意些什么呢?

      (2)有的同學比較貪玩,看見街上很熱鬧,就想去玩一會兒,你們說這樣做對不對?為什么?

      (3)為了減少發(fā)生危險的可能,放學后一定要早早回家,不要在街上游玩。

      (4)如果家里沒有人,也要在家的附近等爸爸媽媽回來,不要離家太遠。

      4、要遠離高空危險物行走

      (1)我們在上、下學的路上,經(jīng)常看到一些廣告牌、電線等,這時候我們應該注意些什么呢?

      (2)為了防止砸傷,我們一定要遠離這些高空危險物,尤其是在刮風下雨的天氣,最好能繞行。

      三、師生共同總結(jié)

      為了我們的安全,我們一定要遠離危險,高高興興上學來,平平安安回家去。

      開學安全教育教案4

      教學目標:

      1、充分認識安全工作的重要意義。

      2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

      3、進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。

      教學過程:

      1、導入:列舉出生活中的安全事例。

      2、安全工作的重要性

      a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。

      b、班級舉例:學校發(fā)生的事故及后果。

      c、國家、政府狠抓安全教育工作。

      d、目前學校抓的幾項工作。

      學生應注意安全的地方:

      1、學生討論。

      2、集體歸納。

      (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

      (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

      (3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

      (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

      學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

      教師小結(jié):

      今天是新學期開學后的第一天,同學們又長高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學習、生活,今天我們就一起來學習一些中學生應該記住的一些安全知識。

      人們常說:“安全工作重于泰山。”同學們大部分時間是在學校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學生生活。”

      開學安全教育教案5

      活動來源:

      小班孩子由于年齡特點,對于保護自己,珍惜生命的意識是極其缺乏的,《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的.安全保健知識,學習保護自己。我班不少家長特別是爺爺奶奶反映,孩子一出幼兒園就跑開了,玩滑梯時不會謙讓,過馬路也不肯拉著大人。為了讓孩子感悟到生命的珍貴,萌發(fā)保護自己的安全意識,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性,我班開展主題活動《安全我知道》,幼兒在主題活動中,學習一些安全常識,保護自己。

      主題目標:

      1、學會在室內(nèi)玩耍時保護自己的方法。

      2、培養(yǎng)幼兒游戲時識別安全和危險的能力。

      3、了解戶外活動時要注意的安全知識。

      4、幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害

      5、幫助幼兒了解在陽臺上的安全知識,知道不爬陽臺,不往陽臺外扔東西等。

      家園共育:

      1、利用家庭生活督促、指導幼兒注意安全,加強幼兒安全意識。

      2、為孩子準備適合他們使用的小牙刷和兒童牙刷,和孩子一起早晚刷牙,餐后漱口。

      3、不帶孩子吃街頭不干凈的食品,防止病從口入。

      4、帶孩子乘公共汽車時,提醒幼兒遵守交通規(guī)則,不把頭、手伸到車廂外面,要坐好,站穩(wěn)。

      5、將家里存在安全隱患的所有物品全部存放在孩子接觸不到的地方。

      環(huán)境創(chuàng)設:

      1、將所有對幼兒存在安全隱患的物品入柜存放或放在幼兒接觸不到的地方。如:消毒液、洗滌劑、水果刀、大頭針、老師的水杯等。為幼兒提供操作材料時,不要提供過小的珠子、豆子。

      2、在樓梯口地面上張貼表示上、下樓方向的小腳印(人或動物)或箭頭標記,提示幼兒。

      3、在大型器械旁邊張貼正確玩法的示意圖張貼正確玩法的示意圖,如:排隊玩滑梯、抓緊扶手攀登、繞開搖動的玩具走等等

      4、要創(chuàng)設多樣新穎的空間環(huán)境、問題情況,提供豐富可變的材料,多途徑、多通道地引發(fā)幼兒投入到活動中去。(如:創(chuàng)設《安全我知道》的主題環(huán)境墻飾、張貼安全方面的兒歌等,通過圖文并茂的方式讓幼兒了解如何玩才是安全的)

      區(qū)域活動:

      在認知區(qū),可提供一些判斷對錯的圖片,再為幼兒準備兩個分類筐(可以和幼兒一起商量,采用他們商量好的符號分別表示對錯),引導幼兒在比辨別的基礎上,進行分類。

      開學安全教育教案6

      一、指導思想

      《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確提出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”,幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康,開學工作安全有序,值此開學之際,特開展“開學第一課”春季開學安全教育活動。

      二、活動主題

      健康、平安、安全、有序

      三、活動安排及具體措施

      1.通過談話、情境表演、觀看圖片、多媒體等,進一步加強幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全認知。

      2.強化孩子的安全行為意識,養(yǎng)成孩子良好的安全行為習慣

      3.帶領幼兒扎實開展“安全在身邊”行動。

      四、教育內(nèi)容提示

      (一)交通安全

      1.不乘坐“三無”車輛。班級里排查、登記、下發(fā)告家長書、簽訂保證書。

      2.自覺遵守交通規(guī)則,做到不闖紅燈、過馬路走斑馬線、不在馬路上玩耍、奔跑、不翻越欄桿等。

      (二)進出園區(qū)安全

      1.不在路邊攤販上買東西。

      2.督促家長憑卡接送,進入園區(qū)主動亮卡。

      3.督促家長進入園區(qū)不吸煙。

      4.上下樓梯靠右行,手扶欄桿,不推不擠,不在樓梯上玩耍和跳躍,

      5.按規(guī)定路線進、出園區(qū)。

      6.離園時和家長手拉手,防止走失。

      (三)設施設備安全

      1.沒有老師的帶領不玩大型玩具,不去危險的地方。

      2.不碰擊走道里的“安全出口”標記。

      3.不玩廁所里的紙巾盒,以防夾手。

      4.不爬桌椅、窗臺,不隨便搬動玩具柜等。

      5.不隨便翻開鋼琴蓋,知道會夾手指頭。

      6.不碰裝開水的桶、壺、水瓶等。

      7.不觸摸電源、插座。

      8.不隨便開、關門,不玩門鎖,不要把手放到門角、門縫處。

      9.不在活動室劇烈運動,不做危險游戲。

      10.教給幼兒正確的搬椅子方法,注意兩旁的小朋友,輕拿輕放;坐椅子時要做好、坐正,不側(cè)坐。

      11.離園后不在園區(qū)內(nèi)逗留。

      (四)一日生活安全

      1.走路小心,不快跑,不撞桌子、椅子、柜子、門。

      2.玩玩具時不爭搶,不用玩具打人,不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里,知道不能打人、咬人。

      3.飯前和飯后不做劇烈運動,不大聲叫喊。

      4.戶外活動要遵守秩序和規(guī)則,知道互相謙讓,不推擠,不離開老師視線,不做危險的動作和游戲。

      5.學習正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學具,以免受傷。

      6.養(yǎng)成有序洗手、入廁、喝水等好習慣。

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