中班音樂活動：《會跳舞的影子》

　　一、活動目標

　　（一）聽音樂想象各種動物的姿態(tài),并嘗試用肢體動作表現(xiàn)影子舞。

　　（二）體驗讓影子舞動起來的快樂。

　　二、活動準備

　　（一）幼兒已經(jīng)觀察過日常生活中常見的一些光影現(xiàn)象。

　　（二）視頻《俏夕陽》。

　　（三）一塊長白布,投影儀器(較強的光源)。

　　（四）幼兒容易表現(xiàn)的動物圖片(如猴子、大象、蛇、熊、鳥、小兔、雞、鴨等)。

　　（五）幼兒用書第5冊第21～23頁。

　　（六）教師自備活動音樂。

　　三、活動過程

　　（一）月光舞會開始了。

　　1.教師播放音樂,幼兒欣賞。

　　——聽了這段音樂,你有什么感覺?(引導幼兒說一說自己對音樂的感受。)

　　2.教師講述故事的引子,幼兒進入音樂情境。

　　——在一個美麗的晚上,月亮姑娘出來了,動物王國要舉行了一場熱鬧的月光舞會。

　　（二）美麗的孔雀影子舞。

　　1.欣賞教師表演的孔雀影子舞。

　　2.交流、模仿孔雀的動作。

　　——首先進行表演的是誰?它跳了一個怎樣的舞蹈?

　　——在剛才的舞蹈中,你看到的是什么動物在跳舞?你喜歡它的哪些動作?(幼兒根據(jù)同伴回答模仿學習孔雀的幾個經(jīng)典動作:左右張望、啄頭、喝水、梳洗……)

　　3.欣賞音樂,部分幼兒表演孔雀影子舞。

　　（三）影子舞的狂歡。

　　1.幼兒自由創(chuàng)作其他動物的影子。

　　——還可以表演什么小動物的影子舞?(幼兒自主嘗試,請部分效果明顯的幼兒進行表演。)

　　2.幼兒自由分組,自選動物進行動作表演并討論。

　　3.聽音樂,分組表現(xiàn)動物影子舞。

　　——請其他小朋友猜猜他們表演的是什么動物,說說這些動物在干什么。

　　4.教師根據(jù)幼兒的合作情況、相似度、造型、不被遮擋等方面進行評價。

　　（四）皮影舞蹈《俏夕陽》。

　　——剛才我們跳了有趣的動物影子舞,老師還帶來了一段影子舞蹈,我們一邊看、一邊跟著學一學這些舞蹈動作。

【中班音樂活動：《會跳舞的影子》】相關(guān)文章：

中班音樂愛跳舞的小猴教案11-22

中班音樂欣賞活動《跳舞的樹葉》教案（通用8篇）10-19

小班音樂教案《會跳舞的跳跳糖》09-29

一起跳舞中班音樂教案09-20

中班音樂《洋娃娃和小熊跳舞》教案05-06

會變化的影子中班教案（精選12篇）05-29

中班美術(shù)活動教案：跳舞的小人教案10-12

會跳舞的陀螺中班科學教案08-29

中班科學領(lǐng)域教案《會跳舞的泡泡》12-16

大班音樂舞蹈教案會跳舞的彩紙02-15