第一學(xué)期開學(xué)的教案
作為一位杰出的教職工，通常會被要求編寫教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的第一學(xué)期開學(xué)的教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第一學(xué)期開學(xué)的教案1
第一幫助學(xué)生順利過渡
1、上課第一天，給出本學(xué)科的重要內(nèi)容，沖擊學(xué)生的固有觀念。
2、發(fā)放信息豐富、美觀和適于學(xué)生使用的教學(xué)大綱。
3、介紹輔助學(xué)習(xí)的資源，如圖書館、學(xué)習(xí)手冊、補充閱讀和練習(xí)。
4、訂立規(guī)則，包括缺席、遲到、考試程序、成績評定、基本禮節(jié)，以及如何執(zhí)行規(guī)則。
5、公布辦公時間，并且保證準(zhǔn)時在辦公室等候?qū)W生。
第二幫學(xué)生集中注意力
6、上課前，老師站在教室門口，和每一個走進來的學(xué)生打招呼。
7、用謎題、疑問、悖論、照片等引出當(dāng)堂主題。
8、剛上課時讓學(xué)生提出問題和關(guān)心的話題，并寫在黑板上，在上課過程中逐一解答。
9、讓學(xué)生寫下他們認為本堂課應(yīng)該有什么重點。
第三挑戰(zhàn)學(xué)生的智慧
10、讓學(xué)生寫下對本課程的期待和自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
11、使用多樣化的.課堂講解方式。
12、組成學(xué)生小組，就同一概念提出不同的見解。
13、組織一個“改變你的想法”的辯論。將教室分成幾個區(qū)域，代表不同的觀點，學(xué)生在討論中可以從一個區(qū)域走到另一個區(qū)域，以示自己的觀點發(fā)生了改變。
14、讓學(xué)生扮演本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的職業(yè)角色：哲學(xué)家、文學(xué)評論家、生物學(xué)家、農(nóng)學(xué)家、政治學(xué)家、工程師。
15、通過“頭腦風(fēng)暴”開拓學(xué)生視野。
16、不怕重復(fù)。對于重要內(nèi)容，學(xué)生應(yīng)該能夠聽到、閱讀或觀看至少三次。
17、用不計分的反饋方式讓學(xué)生知道自己的學(xué)習(xí)情況，比如貼出不評分的小測驗和題目的答案，課堂練習(xí)，口頭反饋。
18、對你提倡的做法加以鼓勵，如表揚、光榮榜、或給學(xué)生寫鼓勵的話。
第四鼓勵學(xué)生主動地學(xué)習(xí)
19、讓學(xué)生多動筆。
20、把學(xué)生兩兩分組或組成其他學(xué)習(xí)小組，讓組員互相測驗當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。
21、發(fā)給學(xué)生紅、黃、綠三色卡片，對爭論不下的問題進行即時投票表決。
22、在教室后面放一個建議箱，鼓勵學(xué)生寫下自己的意見放進去。
23、用口頭提問、舉手表決、多項選擇題的測驗形式進行課程的總結(jié)、復(fù)習(xí)和及時反饋。
24、讓學(xué)生在卡片上寫下提問并當(dāng)堂收齊，下堂課上集中回答。
25、布置學(xué)生用自己的話對艱深的閱讀材料寫出釋義和摘要。
26、鼓勵學(xué)生將與課程內(nèi)容相關(guān)的時事議題帶入課堂，并張貼展示。
第五培養(yǎng)集體歸屬感
27、記住名字。每個學(xué)生都要努力記住一些同學(xué)的名字。
28、建立同學(xué)錄，方便學(xué)生為學(xué)習(xí)而互相聯(lián)系。
29、給學(xué)生拍照（小組合影、個人特寫），把照片張貼在教室、辦公室或?qū)嶒炇依铩?/p>
30、把學(xué)生分成小組以便互相熟悉，并定期混合重組。
31、開學(xué)初就布置團隊專題作業(yè)，留出時間讓學(xué)生組合團隊。
第六積極收集教學(xué)反饋
32、用問卷調(diào)查或摸底測試的方式了解學(xué)生的基礎(chǔ)水平，并及時給予他們反饋。
33、在開學(xué)頭三周收集學(xué)生的反饋意見，以便改進教學(xué)。
開學(xué)第一課，總歸：應(yīng)避免形式主義，要貼近現(xiàn)實、貼近學(xué)生們的個性需求了。只有這樣，才能真正“入腦入心”，才會讓學(xué)生們對上學(xué)喜愛起來。
第一學(xué)期開學(xué)的教案2
教學(xué)目標(biāo)：
1、充分認識安全工作的重要好處。
2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進行預(yù)防災(zāi)害，防肺結(jié)核的教育。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
1、蘆南公路上的交通事故時有發(fā)生，是因為安全意識不強。
2、班級舉例
校園發(fā)生的事故及后果。
3、國家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前校園抓的幾項工作。
三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
1、學(xué)生討論。
2、群眾歸納。
（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，個性是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，透過公路要做到一停二看三透過。
（3）財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
五、安全教育總結(jié)
新學(xué)期開學(xué)以來，為提高四年級一班全體學(xué)生的安全意識和自護自救潛力，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我用心采取有效措施，認真上好新學(xué)期第一堂安全課：在開學(xué)第一天對學(xué)生進行安全教育。
安全教育資料緊扣學(xué)生實際，主要從以下三方面展開教育：
一是教育學(xué)生時刻注意交通安全，平時外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》，遠離學(xué)生傷害事故。
三是教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。
同時，給學(xué)生上的安全第一課，堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的潛力，為全學(xué)期校園教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實的基礎(chǔ)。
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