中班語言活動《給姑媽笑一個》

　　活動目標(biāo)：

　　1.學(xué)習(xí)句式“姑媽在xxx，逗寶寶笑”。

　　2.能用恰當(dāng)?shù)恼Z言、動作表述出動畫片的主要情節(jié)內(nèi)容。

　　3.感受笑容是最美的，愛笑的寶寶人人愛。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.動畫視頻《給姑媽笑一個》、讓寶寶笑的方法圖片。

　　2.經(jīng)驗準(zhǔn)備：了解姑媽和自己之間的.關(guān)系。

　　活動流程：

　　一.隨音樂《表情歌》入場，引出主題。

　　1.師幼一起韻律入場，引發(fā)幼兒興趣。

　　2.出示繪本封面，導(dǎo)入主題。

　　教師：你們今天的心情怎么樣啊？我請你們?nèi)タ匆粋�小電影吧,這個電影的名字叫做《給姑媽笑一個》，我們一起來看看吧！

　　二、觀看電影,嘗試用語言、動作講述動畫畫面主要情節(jié)內(nèi)容

　　(一)觀看電影第一部分，了解故事人物及大致內(nèi)容

　　1.教師：電影里有幾個人?（姑媽和寶寶）姑媽對寶寶說了一句什么話?寶寶的心情怎么樣？他為什么不開心呢？你們有沒有什么方法可以逗嘟嘟笑呢？

　　2.教師：姑媽接下來會想很多辦法逗嘟嘟笑，請小朋友們認(rèn)真看，仔細(xì)聽！姑媽做了哪些事情逗嘟嘟笑呢？

　　(二)觀看動畫片第二部分，學(xué)習(xí)句式：“姑媽在xxx，逗寶寶笑”

　　1.教師觀看動畫片第二部分，提醒幼兒認(rèn)真看仔細(xì)聽。

　　教師：姑媽用了哪些辦法讓寶寶笑？（提醒幼兒用句式完整回答）我們也來學(xué)學(xué)！

　　2.游戲：姑媽和嘟嘟

　　（1）教師：一部分小朋友扮演嘟嘟不開心的樣子，一部分小朋友扮演姑媽去逗嘟嘟笑，看誰最快能把你的嘟嘟逗笑！

　　（2）請個別幼兒說一說自己的逗笑方法。

　　三、升華情感，感受笑容是最美的，愛笑的寶寶人人愛。

　　教師：你們喜歡電影中的誰？為什么？

　　小結(jié)：笑容是最美的，愛笑的寶寶人人愛，請把你們最美的笑容送給客人老師。

　　四、延伸活動——幸福拍手歌

　　教師：笑容是可以傳遞的，讓我們邀請客人老師上來一起開心快樂的跳舞吧！

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