幼兒園小班音樂教案:模仿小動(dòng)物
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,編寫教案是必不可少的,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。來參考自己需要的教案吧!以下是小編幫大家整理的幼兒園小班音樂教案:模仿小動(dòng)物,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)前言:
冬季天氣寒冷,小朋友就要多活動(dòng)了,以下就讓我們一起來玩玩開火車的小游戲吧,讓大家都來認(rèn)識(shí)下自己,另外我們還準(zhǔn)備了模仿秀的噢,是不是感覺很好玩啊,快快行動(dòng)起來吧!
活動(dòng)目標(biāo):愿意傾聽不同的聲音并且能大膽地用肢體動(dòng)作來模仿各種小動(dòng)物的動(dòng)作,體驗(yàn)表演的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:多媒體制作、小兔子,小豬,大象的掛牌、七步舞進(jìn)階、籃子。
活動(dòng)過程:
一、熱身活動(dòng):
教師:小朋友們,你們看看,今天我們的教室里來了許多的客人老師,我知道你們肯定很高興!但是客人老師不認(rèn)識(shí)你們,我們來介紹下自己的名字吧!
教師:你們想用什么方法來介紹呢?
幼兒:開火車,
教師:那請(qǐng)火車加點(diǎn)油,今天你們想開到哪里去?那待會(huì)要聽好音樂,用好聽的聲音說出自己的名字,車廂接接好,也請(qǐng)客人老師看看那節(jié)車廂最干凈、漂亮!
(游戲:開火車)
二、猜猜不同的`聲音,模仿動(dòng)作表演
教師:寶寶們,你們喜歡冬天嗎?為什么?
幼兒自由回答。
教師出示冬天的Flash圖片,讓幼兒來欣賞美麗的冬天,(樹上,地上,都鋪上了一層白白的雪)
教師:冬天真美麗啊,你們聽聽是誰來了?(先請(qǐng)幼兒猜一猜再播放音樂)
(第一個(gè)動(dòng)物:小豬)
教師在幼兒猜出來之后,請(qǐng)幼兒學(xué)學(xué)小豬睡覺的樣子,然后和幼兒一起來進(jìn)行歌表演。
2、大象
教師:你們聽還會(huì)有誰也來了?(播放音樂,用表情和動(dòng)作來引導(dǎo)幼兒猜想)
教師:你們?cè)趺粗朗谴笙螅銈兟牭搅耸裁绰曇簦?/p>
教師請(qǐng)出大象,請(qǐng)幼兒一起來模仿下大象的樣子。
3、小兔
教師:已經(jīng)來了兩個(gè)朋友了,還有一個(gè)朋友也要來了,我們一起來聽聽他是誰啊?
(聽音樂)教師:你怎么知道是小兔子來了呢?音樂是跳跳的、聽上去很快樂的…
那我們一起來看看是小兔嗎?(出示多媒體)
幼兒聽著音樂模仿小兔動(dòng)作。
教師:我這里有兩個(gè)樂器寶寶,你們來聽一聽,哪個(gè)樂器像大象,哪個(gè)像小兔?
(教師還可以用樂器打出節(jié)奏)
三、和小動(dòng)物一起玩動(dòng)物園
教師出示黑板:教師:今天一共來了幾只小動(dòng)物啊?
教師和幼兒一起來數(shù)一數(shù)。
教師:這三個(gè)小動(dòng)物請(qǐng)我們的寶寶一起去動(dòng)物園玩?你們想和哪個(gè)小動(dòng)物一起去呢?
(讓幼兒說一說,并上來在籃子里選擇喜歡的小動(dòng)物,掛在牌子里。)
教師:到動(dòng)物園玩,你們的照相機(jī)準(zhǔn)備好了嗎?
(教師引導(dǎo)幼兒一起來帶好照相機(jī),準(zhǔn)備好膠卷,在小動(dòng)物出現(xiàn)后再拍照。)先和幼兒坐著一起來試一試照相機(jī),然后和幼兒一起去動(dòng)物看小動(dòng)物,拍照。
四、活動(dòng)結(jié)束。
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