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    中秋節(jié)的教案

    時(shí)間:2021-09-14 17:10:18 教案 我要投稿

    中秋節(jié)的教案(通用5篇)

      作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編幫大家整理的中秋節(jié)的教案(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

    中秋節(jié)的教案(通用5篇)

      中秋節(jié)的教案1

      [活動(dòng)目標(biāo)]

      1、欣賞歌曲,初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達(dá)的情感。

      2、嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的理解。

      [活動(dòng)準(zhǔn)備]

      1、歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機(jī)。

      2、情景表演:《爺爺和我一起過(guò)中秋》。

      [活動(dòng)過(guò)程]

      1、欣賞歌曲,感受歌曲所表達(dá)的情感。

      ★指導(dǎo)語(yǔ):聽(tīng)完這首歌曲,有什么感覺(jué)?

      2、再次欣賞歌曲,初步感受歌曲的內(nèi)容。

      ★指導(dǎo)語(yǔ):歌曲里說(shuō)了一件什么事情,我們?cè)僮屑?xì)地聽(tīng)一聽(tīng)。

      3、邊看表演邊聽(tīng)歌曲,進(jìn)一步理解歌曲的內(nèi)容。(引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對(duì)寶寶的關(guān)愛(ài)情感。)

      4、嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的感受。

      中秋節(jié)的教案2

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、聽(tīng)故事,了解中秋節(jié)的起源、日期及月餅的來(lái)歷。

      2、理解故事內(nèi)容,可用自己的語(yǔ)言說(shuō)明中秋節(jié)的起源等相關(guān)問(wèn)題。

      3、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

      4、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。

      5、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí),感悟生活。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、節(jié)日故事《中秋節(jié)的起源》。

      2、日歷。

      活動(dòng)過(guò)程

      1、講述故事《中秋節(jié)的起源》:

      我們的祖先以種田為生。他們每天清早很早就要到田里工作,有時(shí)翻松泥土,有時(shí)灌溉農(nóng)作物,有時(shí)要除蟲(chóng)、施肥,真的很辛苦啊!一直忙到太陽(yáng)下山,他們才能回家。

      他們每年在春天播下種子,到了秋天便是收獲的好日子,大家都高興極了。一家大小分工合作,有的人到田里收割稻谷,有的人到果園摘水果,小孩子也會(huì)幫忙,把一束束的稻子搬回家,或者在樹(shù)下收拾大人摘下來(lái)的果子。

      到了農(nóng)歷八月十五,已是秋天了,秋高氣爽,晚上的月亮又大又圓,家家戶戶會(huì)在一起慶祝豐收。大家團(tuán)聚在一起吃晚飯,飯后就在屋前擺放大桌子,上面放滿水果,聚在一起談天賞月,品嘗美食。后來(lái),農(nóng)歷八月十五日成為了中國(guó)人的重要節(jié)日,相傳這就是中秋節(jié)的起源。

      至于吃月餅的習(xí)俗,傳說(shuō)和蒙古人當(dāng)了中國(guó)皇帝有關(guān)。那時(shí)蒙古人非常野蠻和殘暴,常常欺負(fù)老百姓,有時(shí)會(huì)強(qiáng)搶人們?cè)诼愤厰[攤要賣的東西,不肯付錢(qián),又隨便打人,老百姓的生活很苦!

      于是,老百姓計(jì)劃在中秋節(jié)那天趕走蒙古人。為了要通知其他人一起行動(dòng),他們想出用餅來(lái)傳遞消息這個(gè)好方法。他們先在紙條上寫(xiě)上“中秋節(jié)晚上趕走蒙古人”,然后把紙條放在餅里,送到家家戶戶去。結(jié)果,大家在吃餅時(shí)都發(fā)現(xiàn)了紙條,于是便在中秋節(jié)這天合力趕走了蒙古人。從此以后,人們互相贈(zèng)送月餅,便成為中秋節(jié)的習(xí)俗。

      2、 與幼兒討論:

      農(nóng)作物到什么季節(jié)才會(huì)成熟呢?那時(shí)人們又忙碌些什么呢?(秋天。收割稻谷和摘水果。)

      豐收的時(shí)候,人們的心情怎樣呢?會(huì)怎樣慶祝呢?(高興。全家人一起吃飯。)

      人們選定了哪個(gè)日子慶祝豐收呢?這個(gè)習(xí)俗成為了什么節(jié)日?(農(nóng)歷八月十五。中秋節(jié)。)

      你認(rèn)為在月餅里藏字條的方法有什么好處和壞處呢?(自由回答。)

      3、 出示一個(gè)日歷,請(qǐng)幼兒說(shuō)出中秋節(jié)的日期,并請(qǐng)一位幼兒在日歷上指出農(nóng)歷八月十五。

      活動(dòng)評(píng)價(jià)

      能較長(zhǎng)時(shí)間專心聽(tīng)故事。

      能說(shuō)出中秋節(jié)的起源。

      能說(shuō)出中秋節(jié)的日期。

      能說(shuō)出傳說(shuō)中月餅的來(lái)歷。

      活動(dòng)建議

      活動(dòng)后可以和幼兒一起制作月餅,分享月餅。

      活動(dòng)反思

      幼兒在體驗(yàn)中加深對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí),了解一些有關(guān)中秋節(jié)的基本知識(shí),幼兒對(duì)此活動(dòng)較感興趣,在活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)我為幼兒提問(wèn)的資源不夠豐富。

      中秋節(jié)的教案3

      主要涉及領(lǐng)域:語(yǔ)言。

      [活動(dòng)目標(biāo)]

      1、知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。

      2、能在調(diào)查、訪問(wèn)、欣賞等活動(dòng)中獲得中秋節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),并大膽地進(jìn)行表達(dá)與交流。

      3、能安靜的傾聽(tīng)同伴的表述。

      [活動(dòng)準(zhǔn)備]

      1、家長(zhǎng)協(xié)助幼兒收集各種資料和豐富相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

      2、幼兒每人一本《嫦娥奔月》的圖書(shū)。

      [活動(dòng)過(guò)程]

      1、交流相關(guān)經(jīng)驗(yàn),知道中秋節(jié)的時(shí)間和有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。

      (1)幼兒自由結(jié)伴交流自己調(diào)查的結(jié)果。

      (2)集體交流,豐富相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。(教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)調(diào)查表的內(nèi)容進(jìn)行交流,提醒幼兒能安靜地傾聽(tīng)同伴的表述)。

      (3)拓展有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

      ★指導(dǎo)語(yǔ):你還知道哪些關(guān)于中秋節(jié)的事情或問(wèn)題?

      2、通過(guò)欣賞圖書(shū)《嫦娥奔月》,了解中秋節(jié)的有關(guān)傳說(shuō)。

      (1)欣賞圖書(shū),了解《嫦娥奔月》的主要故事內(nèi)容。

      (2)交流自己對(duì)圖書(shū)內(nèi)容的理解。

      ★指導(dǎo)語(yǔ):你從這本書(shū)上看懂了什么?有什么問(wèn)題?

      (3)邊看圖書(shū)邊完整地傾聽(tīng)老師講述故事。

      (4)交流自己聽(tīng)過(guò)的其他傳說(shuō)。

      中秋節(jié)的教案4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解八月十五是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)的習(xí)俗及來(lái)歷。

      2、通過(guò)故事和圖片欣賞等途徑,知道3個(gè)種族的節(jié)日風(fēng)俗。

      3、學(xué)習(xí)詩(shī)歌《月亮婆婆過(guò)生日》。

      4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

      5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。

      活動(dòng)重難點(diǎn):

      了解八月十五是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)的習(xí)俗及來(lái)歷。通過(guò)故事和圖片欣賞等途徑,知道3個(gè)種族的節(jié)日風(fēng)俗。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      《爺爺為我打月餅》兒歌PPT課件詩(shī)歌《月亮婆婆過(guò)生日》

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、音樂(lè)欣賞:《爺爺為我打月餅》引起幼兒興趣小朋友們你們聽(tīng)這首歌好聽(tīng)嗎?那你知道歌曲里都提到什么了?(引導(dǎo)幼兒回答:歌曲里有提到八月十五、月餅等)引出課題二、了解八月十五的來(lái)歷。

      1、提問(wèn):小朋友們剛才我們聽(tīng)到歌曲里提到月餅,那你們知道月餅在那天吃嗎?(八月十五)為什么呢?(因?yàn)槌栽嘛炇枪?jié)日的另一習(xí)俗,月餅象征著團(tuán)圓。)那你們知道中秋節(jié)的來(lái)歷嗎?(引導(dǎo)幼兒大膽回答)師小結(jié):農(nóng)歷八月十五日,是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。這時(shí)是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。在中國(guó)的農(nóng)歷里,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分,因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做"月夕","八月節(jié)"。此夜,人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱"團(tuán)圓節(jié)"。中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)古老、傳統(tǒng)的節(jié)日。所以,每當(dāng)此時(shí),合家團(tuán)聚,其樂(lè)融融。關(guān)于中秋節(jié)的傳說(shuō)是非常豐富的,如:嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類的`神話故事流傳甚廣。

      2、你知道中秋節(jié)是一個(gè)怎樣的節(jié)日嗎?(引導(dǎo)幼兒回答:中秋節(jié)是親人相聚、團(tuán)圓的日子)

      3、那我們小朋友中秋節(jié)是怎么過(guò)的呢?(引導(dǎo)幼兒大膽講述)教師出示過(guò)節(jié)圖片,讓幼兒了解師小結(jié):我們?nèi)覉F(tuán)圓,吃月餅,并且還會(huì)在吃完飯后去五四廣場(chǎng)放孔明燈。

      4、了解3個(gè)不中種族的中秋習(xí)俗中秋節(jié)在中國(guó)是全民性的重大節(jié)日,不但我們漢族過(guò)中秋,侗族、壯族、朝鮮族等20多個(gè)少數(shù)民族也過(guò)中秋節(jié),但風(fēng)俗各異。那么你們想不想知道其他少數(shù)民族過(guò)中秋是什么樣子的?(激起幼兒興趣)壯族:習(xí)慣于在河中的竹排房上用米餅拜月,少女在水面放花燈,以測(cè)一生的幸福,并演唱優(yōu)美的《請(qǐng)?jiān)鹿谩访窀琛>蜁?huì)找到自己的心上人。

      侗族:則在這時(shí)讓青年人郊游、歡會(huì),稱為"趕坪節(jié)"。第一天是蘆笙會(huì),第二天對(duì)歌。小伙子都要化妝,向心上人表達(dá)情意。

      朝鮮族:其實(shí)朝鮮族和我們漢族差不多,但朝鮮族喜歡群慶,他們?nèi)依闲。蛴H朋好友,結(jié)群成隊(duì)地帶上美食、飲料、酒水、鼓樂(lè)器,到戶外去活動(dòng)。所以每到節(jié)假日,你在廣場(chǎng)、公園、郊外等任何一個(gè)場(chǎng)所,都會(huì)看到身穿鮮艷民族服裝的人群圍成圈兒,載歌載舞,野餐聚會(huì)。一起合跳〈農(nóng)家樂(lè)舞〉三、學(xué)習(xí)詩(shī)歌:《月亮婆婆過(guò)生日》

      八月十五月正圓,中秋月餅香又甜。

      八月十五月正高,月亮婆婆過(guò)生日。

      甜月餅、紅柿子、蘋(píng)果香蕉紫葡萄。

      送給婆婆過(guò)生日,婆婆對(duì)著我們笑。

      活動(dòng)延伸:

      讓幼兒將詩(shī)歌回家說(shuō)給家人聽(tīng),并和家人一起觀察月亮的變化

      教學(xué)反思:

      在上課時(shí)我借助了多媒體以及掛圖等教具來(lái)幫助幼兒了解故事內(nèi)容,其實(shí)對(duì)于中班小朋友的知識(shí)面來(lái)說(shuō)大家都知道中秋節(jié),但不知道中秋節(jié)的時(shí)期是八月十五,經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí),很多小朋友都認(rèn)知了這一知識(shí)點(diǎn),中秋節(jié)要吃月餅等。

      中秋節(jié)的教案5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道農(nóng)歷八月十五中秋節(jié),是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

      2、積極嘗試用不同的方式表現(xiàn)自己在活動(dòng)中的感受和體驗(yàn)。

      活動(dòng)說(shuō)明:

      九月的教師節(jié)剛過(guò),孩子們便告訴我:“老師馬上要過(guò)中秋節(jié)了”。孩子們積極的議論讓我們敏感的意識(shí)到幼兒對(duì)中秋節(jié)的興趣和關(guān)注。中秋節(jié),是我國(guó)古代勞動(dòng)人民一個(gè)盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,為了提高幼兒對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的了解與興趣,加深對(duì)祖國(guó)悠久歷史文化和我國(guó)勞動(dòng)人民智慧結(jié)晶的熱愛(ài)之情,就此,開(kāi)展了“快樂(lè)的中秋”主題活動(dòng)。

      學(xué)習(xí)活動(dòng):

      中秋夜

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),知道其來(lái)歷及有關(guān)習(xí)俗。

      2、自信地在同伴面前大膽講述和表現(xiàn),體驗(yàn)分享、合作的快樂(lè)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、有關(guān)月亮的圖片、動(dòng)畫(huà)、故事傳說(shuō)。

      2、活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室,懸掛月亮變化圖。

      3、幼兒與老師一起準(zhǔn)備:月餅、水果、賀卡等。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、猜謎:“有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹(shù)梢,有時(shí)像只圓盤(pán),有時(shí)像把鐮刀。”請(qǐng)你猜猜是什么?

      出示圖:月球講講月亮的變化。

      2、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷:古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié),八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”,八月十五是這個(gè)月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實(shí)賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

      師:中秋節(jié)還有很多美麗的傳說(shuō)和故事,請(qǐng)小朋友講一講。欣賞《嫦娥奔月》的故事

      看看講講《月亮燈籠》

      3、人們?cè)鯓舆^(guò)中秋。

      1)請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)你們?cè)诩依锸窃鯓雍桶职謰寢屢黄疬^(guò)中秋節(jié)的?

      2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過(guò)中秋節(jié)的?相應(yīng)資料:人們過(guò)中秋

      4、吃月餅,共同分享快樂(lè)。

      1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道,小朋友最愛(ài)吃月餅,今天大家?guī)?lái)了各種各樣的月餅,那就請(qǐng)你來(lái)向大家介紹一下你的月餅吧。

      2)教師簡(jiǎn)單小結(jié),月餅的分類

      3)幼兒欣賞童謠“中秋夜”,體驗(yàn)與同伴、老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

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