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    國慶節(jié)主題班會教案

    時間:2021-09-18 11:00:08 教案 我要投稿

    國慶節(jié)主題班會教案(通用6篇)

      作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,就有可能用到教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編幫大家整理的國慶節(jié)主題班會教案(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    國慶節(jié)主題班會教案(通用6篇)

      國慶節(jié)主題班會教案1

      活動目標:

      1、通過活動,幫助幼兒知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

      2、感受節(jié)日的氣氛,體驗慶祝國慶的歡樂情緒。

      3、以自己的方式慶祝表達對祖國的熱愛之情。 激發(fā)幼兒對祖國的情感。

      4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      5、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

      活動準備:

      炮竹的圖片(沒有煙花)、五星紅旗、地圖、PPT活動過程:

      1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?

      2、介紹國慶節(jié)。

      (1)過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

      (2)學說:十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。

      (3)大家會怎樣慶祝呢?

      (4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

      (5)帶領幼兒參觀中國地圖,認識祖國的首都和國旗。

      3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

      4、幼兒作畫,添畫煙花。

      5、將作品送給"祖國"。

      活動延伸:

      請家長在"國慶節(jié)"時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

      活動反思:

      幼兒年齡小,語言和行動的表達方式不強,且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道"過節(jié)了,我們可以玩了"。所以設計此活動時,根據幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對"國慶節(jié)"有初步的認識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶祝活動中,并通過自己制作國旗,進一步增強熱愛祖國的情感體驗,使幼兒更加了解我們的祖國,從而更加熱愛我們的祖國。

      本次活動,讓幼兒們認識了"祖國的生日",對中國地圖也有初步的認識,知道國旗是紅色的,有"一顆大星星,四顆小星星",國慶假期期間孩子們也和父母一起外出游玩,感受我們祖國的大好河山。

      國慶節(jié)主題班會教案2

      活動目標

      1、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)。

      2、讓幼兒初步了解我國建國以來取得的重大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

      活動準備

      1、“開國大典”紀錄片片段,“祖國新貌”紀錄片片段,“大閱兵”紀錄片片段。

      2、班級排練歌頌祖國的局面若干。

      3、幼兒園(或教室內)布置“慶國慶娃娃畫展”

      活動過程

      1、引導幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

      教師提問:這幾天我們有沒有發(fā)現(xiàn)街上有什么變化?我們的幼兒園有什么變化?為什么有那么多鮮花、彩旗,為什么很多地方都掛上了五星紅旗?

      國慶節(jié)是幾月幾號?這是個什么節(jié)日?人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動?

      2、組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進一步了解國慶節(jié)的意義。

      (1)觀看影片“開國大典”片段。你在電視里看到了什么?

      教師講解,使幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當時人們慶祝國慶的歡樂情景,感受當時人們的自豪的心情。

      (2)讓幼兒觀看“祖國新貌”和“大閱兵”的片段,影片內容包括:農民喜慶豐收的歡樂情景,油田工人、鋼鐵工人勞動的情景 ,商店里衣、食、住、行各種用途琳瑯滿目的情景,海、陸、空三軍接受檢閱時的情景……讓幼兒了解我國建國后取得的知道成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

      教師提問:影片里有些什么人?他們正在干什么?他們?yōu)槭裁催@么高興?

      3、組織幼兒為國慶節(jié)制作裝飾物。

      國慶節(jié)主題班會教案3

      活動目標:

      1、知道每年的10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

      2、喜歡參與活動,感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

      3、懂得尊重國旗,初步體會熱愛祖國的情感。

      4、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣,感受節(jié)日的氣氛。

      5、參與節(jié)日游戲。

      活動準備:

      國慶節(jié)相關圖片PPT、油畫棒、素描紙

      活動過程:

      一、觀看國慶節(jié)相關圖片PPT,引導幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

      師:小朋友們,剛看的圖片是在干什么呀?

      師幼談話。

      二、介紹國慶節(jié)。

      師:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

      教師總結:十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

      三、認識國旗。

      1、出示國旗,組織幼兒討論。

      我們中國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?

      2、請幼兒談談在哪些地方見過國旗,在什么場合看到過升國旗活動。

      四、制作國旗,給祖國媽媽獻禮。

      師:祖國媽媽的生日要到了,我們也一起做一面國旗送給她好不好啊?

      活動延伸:

      請家長們在"國慶節(jié)"時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

      教學反思:

      知道十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,能在活動中感受快樂的節(jié)日氣氛,知道尊敬國旗,在升旗時立正、行注目禮。能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達對祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。初步知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家了解許多關于十月一日國慶節(jié)的知識,感受到了節(jié)日的氣氛。

      國慶節(jié)主題班會教案4

      教學形式:團體或小組教學

      教學方法:情景表演法 演示示范法

      教學目標:

      1. 認識國旗,知道升國旗,奏國歌時,應肅立、行注目禮。

      2. 培養(yǎng)幼兒對祖國的情感。

      核心要素:奏國歌 升國旗 應脫帽 要敬禮

      唱國歌 須肅立 愛祖國 要牢記

      活動準備:

      1. 中國國旗一面、其他國家的國旗若干。

      2. 國歌磁帶、錄音機。

      3. 欣賞歌曲“國旗 國旗 多美麗”。

      4. 故事《岳母刺字》以及圖片一張。

      基本過程:

      (一) 導入活動:

      出示各國國旗,讓幼兒找出中國的國旗,引出活動主題。

      (二) 關鍵步驟:

      1. 認識五星紅旗。

      (1) 提問:五星紅旗的旗面是什么顏色的?(紅色)旗面上有什么圖案?(有五角星)五角星是什么顏色?有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

      (2) 討論:為什么要有國旗?國旗代表什么?知道五星紅旗是我們國家的國旗,它代表中華人民共和國。

      (3) 提問:你有沒有看到過升旗儀式?(看到過,奧運會上運動員得獎牌時就有升旗的;還有小學的哥哥姐姐們早上在學校也有升國旗儀式)你在什么地方見過國旗?(在電視上面,在小學里面……)說一說國旗是怎樣升起的?(由護旗隊護旗,由升旗手升旗,其他人行注目禮。

      2. 參加園內升旗活動,知道升國旗時要立正、嚴肅,并要向國旗行注目禮。

      3. 參加完升旗儀式后提問。

      (1).在升旗時,大家是怎樣行禮的?站立端正、不講話、行注目禮。

      (2).你們知道少先隊員、軍人是怎樣行禮的嗎?(行少先隊禮和行軍禮。)

      4.學習歌曲《國旗 國旗 多美麗》。

      5.故事欣賞:

      教師講述歷史典故《岳母刺字》。通過故事的講述,使幼兒知道岳母和岳飛“精忠報國”的感人故事,從而激發(fā)幼兒的愛國熱情。

      活動延伸:

      1. 認識國徽的活動。

      2. 觀看影片片段,欣賞國歌。

      3. 游戲:國旗連連看。

      認識幾個常見國家的國旗,進行連線游戲。

      4. 拓印活動:

      拓印一元硬幣后面的國徽圖案。

      5. 制作國旗,用皺紋紙折成花朵,在幼兒園舉行的升旗活動中,將自己親自制作的禮物獻給幼兒園。

      家園互動:

      1. 帶孩子一起參加一次升旗儀式,體會升旗的莊嚴和肅穆,加深幼兒對祖國的情感。

      2. 教幼兒歌唱國歌,在日常生活中引導孩子愛護國旗,尊敬國旗。

      3. 請家長參考《禮儀教育幼兒用書》第三冊的第68頁,給孩子介紹有關國旗、國徽和國歌的相關知識。

      國慶節(jié)主題班會教案5

      一、活動名稱:國慶節(jié)

      二、活動目標:

      1、引導幼兒感受國慶節(jié)的.氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

      2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷

      3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

      三、活動準備:

      1、 在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

      2、 〈〈開國大典〉〉的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。

      3、 準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

      四、活動過程:

      (一) 開始部分:

      以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節(jié)目內容,依次導入主題活動。

      (二) 基本部分;

      1、 引導幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日。

      2、 觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。

      3、 出示天安們的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結構特征。

      4、 發(fā)給幼兒們紙和筆,來進行繪畫,并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。

      (三) 結束部分:

      把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。

      五、活動效果

      在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。

      國慶節(jié)主題班會教案6

      活動來源:

      每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過"國慶節(jié)"的集中教學活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

      活動目標:

      1、知道國慶節(jié)的來歷,每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

      2、感受到國慶節(jié)的歡樂氣氛。

      3、能以自己的方式表達對祖國的熱愛之情。

      4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

      5、能學會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的樂趣。

      活動重難點:

      知道國慶節(jié)時間以及來歷,并有自己的方式表達對祖國的熱愛之情。

      活動準備:

      人們慶祝國慶的圖片,畫畫所用的工具若干。

      活動過程:

      一、談話導入教師:小朋友們看一下,圖片里面的人們都在干什么呀!他們是不是很開心,為什么?

      二、基本部分(一)介紹國慶節(jié)。

      教師:對,他們是在慶祝國慶節(jié),國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)嗎?你們知道國慶節(jié)是怎么產生的嗎?

      (二)祝賀國慶教師:祖國媽媽的生日原來是這樣產生的呀!國慶節(jié)有許許多多的慶祝方式,你們以前是怎么慶祝國慶節(jié)的呢?你們知道大家會怎樣慶祝呢?我們就來看看人們是怎么慶祝國慶節(jié)的。

      (三)我愛祖國教師:原來大家是這樣慶祝的啊,國慶節(jié)是誰的生日啊,哪一天呢?

      教師:我們現(xiàn)在知道了祖國媽媽是非常的偉大的,沒有祖國媽媽我們今天就不可能這樣幸福快樂,你們愛不愛祖國媽媽啊!現(xiàn)在請小朋友畫上自己最喜歡的一樣東西送給祖國媽媽,讓祖國媽媽知道我們是愛她的,好不好!

      三、展示中結束教師:我們來看一看小朋友都畫了些什么。

      小結:對幼兒的作品相互觀摩、評價。

      活動延伸:

      藝術領域《五星紅旗在飄揚》

      活動反思:

      幼兒年齡小,語言和行動的表達方式不強,且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以設計此活動時,根據幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶祝活動中,從中感到節(jié)日的氣氛。

      通過此次活動,讓幼兒們認識了“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達慶祝,將活動推向高—潮。

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