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    大班語言游戲活動(dòng)教案《落葉》

    時(shí)間:2021-09-18 19:56:27 教案 我要投稿

    大班語言游戲活動(dòng)教案《落葉》

      作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么你有了解過教案嗎?以下是小編幫大家整理的大班語言游戲活動(dòng)教案《落葉》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    大班語言游戲活動(dòng)教案《落葉》

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、欣賞散文,理解內(nèi)容,感受作品所體現(xiàn)的優(yōu)美意境,培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣。

      2、能有感情地朗誦,理解并掌握詞匯"飄落"。

      3、鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力,按照散文的句式結(jié)構(gòu),大膽仿編。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、知識(shí)準(zhǔn)備:組織幼兒戶外拾落葉。

      2、材料準(zhǔn)備:多媒體課件。

      活動(dòng)重點(diǎn):

      通過看、聽、說等形式,幫助幼兒理解散文內(nèi)容。

      活動(dòng)難點(diǎn):

      在理解散文的'基礎(chǔ)上,進(jìn)一步拓寬幼兒的想象力,嘗試仿編。

      活動(dòng)過程:

      一、看落葉,做樹葉飄落的動(dòng)作,引出課題。

      師:現(xiàn)在是什么季節(jié)?你是從哪里看出來的?

      教師出示落葉,讓幼兒觀察落葉的顏色。

      師:樹葉是怎樣從樹上落下來的?

      讓幼兒運(yùn)用肢體學(xué)做樹葉飄落的動(dòng)作。

      師:大家想一想,這些美麗的小樹葉會(huì)飄到哪里去呢?

      幼:飄到馬路上、飄到花園里。

      二、師配樂朗誦,讓幼兒感受作品優(yōu)美的意境。

      1、師:樹葉兒飄到的地方可真多呀,今天老師帶來了一篇優(yōu)美的散文,這篇散文的名字叫《落葉》,請(qǐng)小朋友認(rèn)真聽一聽,散文里的樹葉飄到哪兒去了?(教師有表情地配樂朗誦散文一遍)

      2、提問:

      ⑴小朋友,散文聽完了,誰來說說這篇散文的名字叫什么?

      ⑵散文里說的樹葉都落到哪里了呢?(幼:樹葉落在地上、溝里、河里、院子里。)

      ⑶散文里有哪些小動(dòng)物?(小蟲、螞蟻、小魚、燕子)

      三、出示多媒體課件,通過聽、看、說幫助幼兒理解散文內(nèi)容。

      1、完整播放課件一遍。

      師:小樹葉落在了不同的地方,小動(dòng)物們看見了,把它當(dāng)作了什么?我們一起來看看吧。

      ●提問:你知道樹葉落在哪里?誰看見了,把它當(dāng)作什么?

      (以提問的方式幫助幼兒掌握句式:樹葉落在(),()看見了,把它當(dāng)作()。

      ●師:你最喜歡散文詩里的是哪一句話呢,大膽地說一說。

      2、分段播放課件,進(jìn)一步理解散文詩的內(nèi)容。

      ●播放課件①:

      ⑴提問:秋風(fēng)吹來了,天氣怎樣了,樹上的樹葉又發(fā)生了什么變化?樹葉是怎樣落下來的呢?

      ⑵師解釋"飄落"的意思,引導(dǎo)幼兒用肢體動(dòng)作表現(xiàn)樹葉飄落。

      (秋風(fēng)起了,天氣涼了,一片片樹葉從樹上飄落下來。豐富詞匯:飄落)

      ●播放課件②:

      提問:樹葉落在了哪里?誰看見了,把它當(dāng)作什么?

      (樹葉落在地上,小蟲爬過來,躺在里面,把它當(dāng)作屋子。)

      ●播放課件③:

      提問:樹葉又落在了哪里?誰看見了,把它當(dāng)作什么?

      (樹葉落在溝里,螞蟻爬過來,坐在上面,把它當(dāng)作小船。)

      ●播放課件④:

      提問:樹葉還落在了哪里?誰看見了,把它當(dāng)作什么?

      (樹葉落在河里,小魚游過來,藏在底下,把它當(dāng)作小傘。)

      ●播放課件⑤:

      ⑴提問:樹葉最后又落在了哪里?誰看見了,把它當(dāng)作什么?是怎么說的?

      (樹葉落在院子里,小燕子看見了說:"來信了,催我們到南方去了。")

      ⑵提問:燕子為什么說來信了?

      幼:樹葉落下來了就是在告訴小燕子秋天來了。

      師:燕子為什么要到南方去呢?

      幼:因?yàn)槟戏奖容^暖和,小燕子喜歡住在暖和的地方。

      師:小朋友說的都很好,那誰知道散文詩里為什么說"催"我們到南方去呢?

      幼:催就是叫小燕子快點(diǎn)去南方。

      幼:對(duì),小燕子不快點(diǎn)飛等天氣冷了就來不及了。

      3、引導(dǎo)幼兒有感情地朗誦散文。

      四、仿編散文。

      ●組織幼兒討論:

      1、小朋友們念得真好,現(xiàn)在請(qǐng)大家想一想,落葉還會(huì)落在哪里?誰看見了,把它當(dāng)作什么呢?

      2、請(qǐng)小朋友們模仿我們剛才學(xué)習(xí)的散文里的句式:"樹葉落在(),()看見了,把樹葉當(dāng)作()。"編出一句完整話。看看誰最聰明,說得最好?

      ●引導(dǎo)幼兒相互討論后仿編。

      (如:樹葉落在草地上,小兔跳過來,坐在上面,把它當(dāng)作沙發(fā)……)

      附散文內(nèi)容

      《落葉》

      秋風(fēng)起了,天氣涼了,一片片的樹葉從樹枝上飄落下來。

      樹葉落在地上,小蟲爬過來,躺在里面,把它當(dāng)作屋子。

      樹葉落在溝里,螞蟻爬過來,坐在上面,把它當(dāng)作小船。

      樹葉落在河里,小魚游過來,藏在底下,把它當(dāng)作小傘。

      樹葉落到院子里,小燕子看見了說:"來信了,催我們到南方去啦。"

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