中班語言優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《保健老師本領(lǐng)大》
作為一位剛到崗的人民教師，我們的工作之一就是課堂教學(xué)，借助教學(xué)反思我們可以快速提升自己的教學(xué)能力，怎樣寫教學(xué)反思才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的中班語言優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《保健老師本領(lǐng)大》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、活動目標(biāo)：
1、懂得尊重保健老師，對保健老師有禮貌
2、積極參與交流討論，愿意表達(dá)自己對保健老師的認(rèn)識
二、活動準(zhǔn)備：
1.平時(shí)多請幼兒多觀察保健老師工作的情景。
2.與保健老師取得聯(lián)系，確定活動時(shí)間。
三、活動過程：
1、認(rèn)識保健老師并初步了解其工作。
(1)、教師指著保健老師，提問：誰來到了我們班?保健老師和別的老師有什么不同?
(2)、小結(jié)：她們檢查小朋友的衛(wèi)生情況，關(guān)心每個(gè)小朋友的健康。
2、初步了解保健老師的工作內(nèi)容。
(1)、提問：保健老師主要做些什么事情呢?
(2)、幼兒討論，教師傾聽幼兒的想法。
(3)、幼兒向保健老師咨詢、求證。
(4)、教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)。
3、組織幼兒結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)討論保健老師是怎樣關(guān)系、愛護(hù)自己的，初步激發(fā)幼兒熱愛保健老師的情感，使幼兒指導(dǎo)怎樣做才是愛保健老師。
(1)、提問：在幼兒園你們生病了保健老師是怎樣給你們檢查身體的.?
(2)、幼兒談?wù)劚＝±蠋熓窃鯓雨P(guān)系、愛護(hù)自己的，初步萌發(fā)熱愛保健老師的情感。
(3)、提問：保健老師那么關(guān)心、愛護(hù)我們，那你們喜歡保健老師嗎?為什么喜歡?怎樣來表示你對保健老師的喜歡呢?當(dāng)你早上見到保健老師時(shí)應(yīng)該怎樣做?保健老師給我們體檢時(shí)我們應(yīng)該怎樣做?
(4)、幼兒自由討論，自由項(xiàng)保健老師表達(dá)自己的喜愛。
4.教師小結(jié)：
幼兒園保健老師就像媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)小朋友，給生病的小朋友為要打針，給小朋友定食譜、檢查身體。我們都很喜歡保健老師，應(yīng)該聽她的話、對對他有禮貌，吃藥時(shí)不哭不鬧，吃飯時(shí)不剩飯。這樣小朋友就長得很高、很壯，保健老師就會很高興。
活動建議與提示
1.如果幼兒園有攝像機(jī)，可以拍攝一些保健老師工作的場景，提供幼兒活動時(shí)使用。
2.活動后幫助保健老師做些力所能及的事情，并用自制小紅花慰問她們
3.值日生想保健老師一樣，每天檢查同伴洗手。用餐情況。相互督促，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。
教學(xué)反思：
幼兒非常喜歡聽故事，一聽老師說要講故事，都靜靜地坐在椅子上，眼神極渴慕地望著老師，都希望快一點(diǎn)聽老師講故事。在完整的欣賞了故事后，孩子們不由的發(fā)起了感慨，為此，教師讓孩子們互相說說自己對故事的看法，給幼兒創(chuàng)設(shè)了自由表達(dá)的空間，幼兒都積極發(fā)言，用語言表達(dá)著自己內(nèi)心的感受及自己的看法，隨后結(jié)合掛圖，分段欣賞故事，加深了幼兒對故事的理解。
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