大班美術(shù)我用畫筆畫家鄉(xiāng)教案

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的大班美術(shù)我用畫筆畫家鄉(xiāng)教案，希望能夠幫助到大家。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.能有感情的朗誦詩歌。

　　2.感受詩歌的韻律美，激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望。

　　3.提高幼兒的繪畫能力及兒歌創(chuàng)編能力。

　　4.在浸染、欣賞作品中，體驗(yàn)成功的.快樂。

　　5.在想象創(chuàng)作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗(yàn)成功的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　家鄉(xiāng)風(fēng)景的背景圖一張，家鄉(xiāng)風(fēng)景光盤一張，兒歌錄音帶，畫筆，繪畫紙。

　　活動(dòng)過程：

　　一，出示背景圖，請(qǐng)幼兒觀看。

　　1.老師：小朋友們，看這兒的風(fēng)景美不美呀？

　　幼兒：美。

　　老師：上面都有什么呀？

　　幼兒：太陽，山，河水等。

　　老師小結(jié)：這是一副美麗的風(fēng)景圖，上面有太陽，山，河水，小船，樹木，花草。可真漂亮！

　　2.老師：老師這兒有一首兒歌，說的就是圖上的風(fēng)景，讓我們一起來欣賞吧！

　　播放兒歌錄音。

　　3.對(duì)照背景圖，學(xué)習(xí)兒歌。

　　二，播放光盤，續(xù)編兒歌。

　　1.老師：小朋友們，兒歌里的家鄉(xiāng)可真美。下面，隨著老師的鏡頭再來看看我們自己美麗的家鄉(xiāng)吧。（觀賞光盤）

　　2.老師：看看，老師的光盤里啊有許多兒歌里沒有的景色。想不想自己創(chuàng)編進(jìn)兒歌里呀？

　　幼兒：想。

　　3.鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)編兒歌。例：

　　綠筆畫個(gè)大大傘，那是一棵樹。

　　紅筆畫幾個(gè)圓圈圈，那是大冬棗。

　　......

　　4.將幼兒編的兒歌小結(jié)。并總結(jié)一下每種物體的形狀和顏色，進(jìn)而對(duì)各種顏色進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。

　　三，繪畫兒歌內(nèi)容。

　　1.老師：小朋友們，我們的家鄉(xiāng)可真美呀。給我們的家鄉(xiāng)畫張像吧。

　　2.幼兒繪畫，老師巡回指導(dǎo)。

　　3.作品評(píng)析，欣賞。將其張貼于美工區(qū)，舉辦"我的家鄉(xiāng)美"小畫展，并邀請(qǐng)小班幼兒欣賞。

　　附兒歌：

　　我用畫筆畫家鄉(xiāng)

　　小畫筆，真好看。

　　紅，黃，黑，白，綠，

　　紫，褐，橙，青，藍(lán)。

　　紅筆畫太陽，一個(gè)圓圈圈。

　　藍(lán)筆畫小河，三條彎彎線。

　　褐筆畫個(gè)小片片，那是小帆船。

　　黃筆畫個(gè)大三角，那是一座山，

　　各種畫筆一起畫，

　　那是家鄉(xiāng)大花園。

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