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    小班游戲公開(kāi)課玩沙包教案及反思

    時(shí)間:2021-09-24 20:32:24 教案 我要投稿

    小班游戲公開(kāi)課玩沙包教案及反思

      作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的小班游戲公開(kāi)課玩沙包教案及反思,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    小班游戲公開(kāi)課玩沙包教案及反思

      教學(xué)意圖

      民間游戲是民族文化的重要組成部分,是值得提倡的一種陽(yáng)光體育活動(dòng)。充滿著童趣和純真,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展了此次活動(dòng)《快樂(lè)小沙包》。通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)造玩沙包的各種不同方法。盡情享受游戲帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣,體驗(yàn)著彼此間的信任,學(xué)習(xí)相互支持與鼓勵(lì)。讓幼兒在游戲中體質(zhì)得到鍛煉,能力得到培養(yǎng)。

      教學(xué)目標(biāo)

      1、發(fā)展幼兒創(chuàng)造力,體會(huì)民間游戲樂(lè)趣。

      2、提高幼兒邏輯思維,投擲、平衡能力。

      3、鍛煉幼兒手臂的力量,訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈活。

      4、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗(yàn)玩游戲的樂(lè)趣。

      5、樂(lè)于參與體育游戲,體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。

      教學(xué)準(zhǔn)備

      自制沙包每人一個(gè)。

      教學(xué)過(guò)程

      1、師幼聽(tīng)音樂(lè)放松各肌肉。

      2、提問(wèn):沙包有幾種玩法?幼兒回答(如:接包游戲、拋沙包、頂沙包、互相拋接、背馱沙包、繞沙包走或跑、夾包跳、螞蟻運(yùn)糧、沙包回家等)。

      3、幼兒一一嘗試:(教師在旁引導(dǎo))

      (1)接包游戲:請(qǐng)兩名幼兒為擊包人,每人取沙包九只,請(qǐng)數(shù)名幼兒為接包人,擊包人站在線后擊包,接包人在一定范圍內(nèi)躲閃擊來(lái)的'沙包,不讓沙包擊中身體的各部位,同時(shí)努力接住擊來(lái)的沙包。

      (2)拋沙包:教師引導(dǎo)幼兒兩腿夾住沙包,跳起將沙包拋向放置在地上的障礙物或掛著一定高度的目標(biāo),看誰(shuí)拋中的次數(shù)多。

      (3)頂沙包:規(guī)則(頭頂沙包半蹲拍球,或沿平行木走,沙包不掉為勝。)將幼兒分為四組練習(xí)。

      (4)互相拋接:規(guī)則(兩人一只沙包,你拋我接,我拋你接。等幼兒拋接動(dòng)作熟練后,可以兩人兩只包,同時(shí)拋接。)將幼兒分成四小組,兩組為一個(gè)大組,引導(dǎo)幼兒游戲。

      (5)背馱沙包:將幼兒分成四組,引導(dǎo)幼兒背上馱1—2只沙包,彎腰走到指定地點(diǎn)。

      (6)繞沙包走或跑:規(guī)則(將沙包等距離排在地面上,繞沙包向前走或跑。)將幼兒分為四組練習(xí)。

      (7)夾包跳:教師引導(dǎo)幼兒用小腿夾砂包往前跳。

      (8)螞蟻運(yùn)糧:讓幼兒扮螞蟻分成若干運(yùn)糧隊(duì)。每隊(duì)螞蟻躺在墊子上,用雙腿夾住糧袋(小沙包),將糧食從頭的上方傳遞給第二個(gè)螞蟻,第二個(gè)螞蟻夾注第一個(gè)螞蟻傳過(guò)的糧袋,依次傳下去,以先運(yùn)到目的地的為勝。

      (9)沙包回家:在場(chǎng)地中間放一紙箱,離地1。3—————1。5米,沙包四散放置在場(chǎng)地上,幼兒聽(tīng)教師發(fā)令后,幼兒迅速去撿一只沙包,并將其投入紙箱中,直到把沙包都投入紙箱,游戲結(jié)束。

      教師總結(jié):

      玩了那么多,沙包都累了,我們是不是也有點(diǎn)累了?聽(tīng)音樂(lè)放松活動(dòng)回活動(dòng)室。

      教學(xué)反思

      活動(dòng)中幼兒個(gè)個(gè)都像勇敢的小戰(zhàn)士,通過(guò)游戲活動(dòng)發(fā)展幼兒手的靈活性和巧用手勁的能力。培養(yǎng)幼兒跳、躲、平衡走和幼兒間相互合作的能力。體會(huì)民間游戲的無(wú)限樂(lè)趣,發(fā)展、獨(dú)創(chuàng)性、靈活性增強(qiáng)幼兒的技能。

      希望通過(guò)本次活動(dòng),將民間游戲引入活動(dòng),增加陽(yáng)光體育游戲的種類和形式,豐富幼兒體育活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上以幼兒的興趣為出發(fā)點(diǎn),不斷拓寬幼兒的學(xué)習(xí)環(huán)境,將運(yùn)動(dòng)與游戲、學(xué)習(xí)、生活等有機(jī)結(jié)合,希望孩子們能在民間體育游戲中,收獲更多的能力與快樂(lè)。

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