幼兒園托班健康他為什么肚子疼教案

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園托班健康他為什么肚子疼教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道生食瓜果前必須先洗凈并去皮。

　　2、在教師的提醒下，餐前會用肥皂按步驟洗手。

　　3、學(xué)習(xí)養(yǎng)成講衛(wèi)生愛清潔的好習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、幼兒用書《他為什么肚子疼》。

　　2、事先了解幼兒在回家途中是否有吃零食的'習(xí)慣。

　　3、與老師溝通，將當(dāng)天的水果放到教學(xué)活動中。（水果由阿姨切，讓幼兒一起參與洗水果）

　　4、洗凈的盆子、蘋果各組一份；墊板。

　　活動過程：

　　一、活動導(dǎo)入，聯(lián)系實際說一說幼兒的經(jīng)歷。

　　師：你們有沒有肚子痛過？為什么會肚子痛呢？（引導(dǎo)幼兒說說自己的經(jīng)歷）

　　二、引導(dǎo)幼兒看幼兒用書《他為什么肚子疼》，啟發(fā)幼兒思考小明肚子疼原因。

　　1、師：今天小明從幼兒園回家后就喊肚子疼，他做了哪些事情呢？他為什么會肚子疼？我們一起來看一看吧。

　　2、師指導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書上的畫面：

　　（1）師：媽媽接小明回家，路上小明說有點餓了，他吃了什么？（羊肉串）羊肉串在哪里？（路邊小攤上，不衛(wèi)生）

　　（2）師：回家后，他又吃了什么？（蘋果）蘋果是從哪里拿的？（冰箱，冷冷的）沒有洗蘋果，蘋果上面有什么？（細菌，小黑怪）

　　（3）師：吃了羊肉串和蘋果后，小明怎么了？（肚子痛）醫(yī)生會怎么說？（這些東西不能吃）

　　三、引導(dǎo)幼兒討論：為什么這些東西不能吃。

　　1、師：為什么這些東西不能吃？誰來說說看。（幼兒自由發(fā)言，教師總結(jié)）

　　（馬路邊有灰塵，站在馬路邊吃沒烤熟或者烤焦了的羊肉串不衛(wèi)生；蘋果沒洗之前也有很多細菌不能吃）

　　2、師：那我們吃東西之前需要做什么？

　　（教師小結(jié)：吃東西之前要先洗手，吃水果時也要洗干凈擦干水）

　　四、引導(dǎo)幼兒了解其它引起肚子疼的原因。

　　1、師：除了以上這些吃了會肚子疼，還有哪些原因也會引起肚子疼呢？

　　（喝生水、吃太多雪糕、睡覺露肚子、吃腐爛變質(zhì)的水果都會引起肚子疼。）

　　2、教師小結(jié)：我們要想做個健康的寶寶，就要堅持講衛(wèi)生、勤洗手、愛清潔，做個既干凈又健康的好孩子，那現(xiàn)在就讓我們行動起來，從洗手開始好不好？

　　五、實踐練習(xí)：吃蘋果。

　　1、師：現(xiàn)在我們大家一起來品嘗蘋果，在吃蘋果之前要干什么？

　　（洗蘋果，洗的時候要像幫蘋果寶寶洗澡一樣，每個地方都要洗到。）（集體說一說，再讓個別幼兒一起參與洗蘋果）

　　2、幼兒分組按步驟洗手，教師和阿姨準(zhǔn)備蘋果，幼兒分享。

　　活動延伸：

　　鞏固練習(xí)六步洗手法。

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