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    重陽(yáng)節(jié)教案

    時(shí)間:2021-09-30 14:20:50 教案 我要投稿

    2021重陽(yáng)節(jié)教案模板(通用6篇)

      作為一名人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編幫大家整理的2021重陽(yáng)節(jié)教案模板(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    2021重陽(yáng)節(jié)教案模板(通用6篇)

      重陽(yáng)節(jié)教案1

      教學(xué)目標(biāo):

      1、知道爺爺奶奶年紀(jì)大了,行動(dòng)困難,有愛(ài)護(hù)老人的愿望。

      2、感受老人對(duì)小輩的關(guān)愛(ài),樹(shù)立尊敬老人的觀念。

      3、嘗試用較完整的話來(lái)表達(dá)自己的意愿,并樂(lè)意大膽地進(jìn)行交流。

      4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      一些老人用的物品(拐杖、老花鏡等)、幻燈片

      教學(xué)過(guò)程:

      1、觀看幻燈片

      “他們是誰(shuí)?”“在做什么?”

      “臉上有什么變化?”“動(dòng)作呢?”

      2、出示物品:“這些東西是誰(shuí)用的呢?”

      3、請(qǐng)幼兒模仿老人的動(dòng)作:慢慢地走,手拄拐杖。

      對(duì)比小朋友的動(dòng)作

      小結(jié):爺爺奶奶年紀(jì)大了,行動(dòng)不方便,我們應(yīng)該幫助他們

      4、討論:平時(shí)爺爺奶奶做什么?

      模仿日常生活中的各種動(dòng)作,如:做飯、打掃衛(wèi)生等。

      老師做動(dòng)作,幼兒猜一猜。

      “除了這些事情,他們還做什么?”(接送幼兒)

      “爺爺奶奶辛苦嗎?”“我們應(yīng)該怎么做?”

      5、對(duì)爺爺奶奶說(shuō)一句心里話

      教學(xué)反思:

      整個(gè)活動(dòng)中,我們注重孩子的體驗(yàn)與感悟,在活動(dòng)中孩子不僅能了解一些節(jié)日的習(xí)俗,體驗(yàn)節(jié)日的氛圍。更重要的是弘揚(yáng)了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程感受著濃濃的祖孫親情。應(yīng)該說(shuō)達(dá)到了較好的引導(dǎo)與教育作用。

      重陽(yáng)節(jié)教案2

      活動(dòng)目的:

      體驗(yàn)與老人同過(guò)節(jié)的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒關(guān)心老人的情感,增進(jìn)藝術(shù)表現(xiàn)能力,學(xué)習(xí)運(yùn)用學(xué)過(guò)的技能,合理地安排畫面,畫出爺爺奶奶的形象。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      幼兒事先排練表演的節(jié)目,請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園參加活動(dòng),幼兒自備自己制作的小禮物,紙筆幼兒人手各一份。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、節(jié)日引題。

      以“今天是重陽(yáng)節(jié)”為話題,引發(fā)幼兒關(guān)注老人、開(kāi)展活動(dòng)的興趣。

      2、引導(dǎo)幼兒討論:與爺爺奶奶過(guò)節(jié)要準(zhǔn)備什么?

      教師總結(jié),如帶上小禮物,準(zhǔn)備好表演的節(jié)目等,會(huì)說(shuō)關(guān)心和祝福的話語(yǔ)。

      2、啟發(fā)幼兒與老人們交談,了解老人的生活。

      3、舉辦聯(lián)歡會(huì)。

      ①、請(qǐng)爺爺奶奶講講他們年輕時(shí)的故事。

      ②、組織幼兒將自己制作的禮物送給爺爺奶奶。

      ③、鼓勵(lì)幼兒為爺爺奶奶表演歌舞。

      4、繪畫活動(dòng):我為爺爺奶奶畫張相。

      引導(dǎo)幼兒合理布局畫面,可以畫出爺爺奶奶的模樣,自己來(lái)打扮爺爺奶奶,也可以把爺爺奶奶的工作或干家務(wù)的情況畫成連環(huán)畫。幫助能力差的幼兒構(gòu)思畫面。

      5、活動(dòng)延伸:

      ①、鼓勵(lì)幼兒回家為爺爺奶奶做件事,如捶背、講故事等。

      ②、請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)協(xié)商,全家人陪老人一同看戲、郊游等,滿足老人的心愿。

      重陽(yáng)節(jié)教案3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)朗誦兒歌。知道重陽(yáng)節(jié)是老人節(jié)。

      2、能用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的熱愛(ài)之情。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、課件《重陽(yáng)節(jié)》

      2、白紙、彩紙、記號(hào)筆、油畫棒、膠水、半成品材料等,供幼兒做送給爺爺奶奶的禮物。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、談話引入。

      1、教師:小朋友,你們知道九月九是什么節(jié)日嗎?重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?重陽(yáng)節(jié)到了,你們想為爺爺奶奶做些什么?有一位小朋友,他跟爺爺出去玩了,我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他去了哪里。

      二、欣賞兒歌,理解兒歌內(nèi)容。

      1、教師朗誦兒歌。提問(wèn):兒歌里的小朋友跟爺爺去了哪里呢?他們一起去爬山,兒歌里用了一個(gè)什么好聽(tīng)的詞語(yǔ)?爺爺?shù)歉卟环希裁唇小安环稀保績(jī)焊枥锏男∨笥咽窃趺礃臃Q贊爺爺?shù)模浚úシ艃焊栊蕾p)

      2、教師:重陽(yáng)節(jié)是什么季節(jié)的,你是怎么知道的?

      3、教師完整朗誦兒歌。(播放兒歌欣賞)

      三、幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌。

      1、幼兒跟讀兒歌數(shù)遍。(播放兒歌欣賞)

      2、請(qǐng)幼兒結(jié)合動(dòng)作表演兒歌。教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編相應(yīng)動(dòng)作,表演兒歌。

      3、幼兒朗誦兒歌。(播放朗誦兒歌)

      四、表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)。

      教師:“重陽(yáng)節(jié)”是老人的節(jié)日,是爺爺奶奶的節(jié)日,跟我們小朋友的節(jié)日六一“兒童節(jié)”一樣。我們小朋友過(guò)“兒童節(jié)”的時(shí)候爺爺奶奶會(huì)給小朋友送禮物,說(shuō)好聽(tīng)的話來(lái)表達(dá)對(duì)你的愛(ài),那現(xiàn)在爺爺奶奶的節(jié)日到了,你會(huì)怎么表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)呢?

      1、幼兒分組討論:如何表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)。(播放表達(dá)愛(ài))

      2、請(qǐng)個(gè)別幼兒講講自己的想法,說(shuō)說(shuō)為什么選擇這個(gè)方法。

      教師總結(jié):表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài),不僅可以對(duì)爺爺奶奶說(shuō)一些好聽(tīng)的話,送一些自己做的小禮物,還可以給爺爺奶奶講故事、唱歌、捶背、端茶倒水等等。

      五、給爺爺奶奶制作節(jié)日禮物

      1、教師:馬上就是爺爺奶奶的節(jié)日老人節(jié)了,這里老師為你們準(zhǔn)備了一些材料,請(qǐng)你用自己喜歡的方式來(lái)制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?

      2、幼兒制作禮物,教師引導(dǎo)幼兒畫畫、做賀卡等方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)。(播放我愛(ài)爺爺奶奶)

      3、請(qǐng)幼兒把自己做的禮物帶回家送給爺爺奶奶。

      活動(dòng)延伸:

      1、回家后為爺爺、奶奶、姥姥、姥爺做力所能及的事,如:端凳子、拿東西、捶背、表演節(jié)目等。

      2、家長(zhǎng)帶著老人和孩子外出游玩,增進(jìn)祖孫三代間的親情。

      重陽(yáng)節(jié)教案4

      一、教學(xué)目標(biāo):

      1、初步了解重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,懂得尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心老人。

      2、品嘗重陽(yáng)糕,體會(huì)香、甜、糯的特色。

      3、學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能,樂(lè)意參加手工活動(dòng)。

      二、教學(xué)重難點(diǎn):

      1、活動(dòng)重點(diǎn):初步了解重陽(yáng)節(jié)的'基本習(xí)俗,懂得尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心老人。

      2、活動(dòng)難點(diǎn):學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能。

      三、教學(xué)準(zhǔn)備:

      1、重陽(yáng)糕切成小塊放在小盤子里。

      2、歡快、喜慶的民間音樂(lè)。

      3、橡皮泥若干。

      4、活動(dòng)前幼兒把手洗干凈。

      四、教學(xué)過(guò)程:

      (一)導(dǎo)入:(出示重陽(yáng)糕)

      1、師:小朋友,你知道這是什么嗎?看看它是什么樣子的?上面有些什么?

      2、介紹為什么要吃重陽(yáng)糕?

      師:今天是九月初九,是重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,每年的這一天我們都要做重陽(yáng)糕,吃重陽(yáng)糕。重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié),就是爺爺奶奶的節(jié)日。我們每個(gè)小朋友都要對(duì)年紀(jì)大的爺爺、奶奶有禮貌。做個(gè)有禮貌的好孩子。

      3、讓幼兒說(shuō)說(shuō)在家是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的?

      4、引導(dǎo)幼兒對(duì)爺爺奶奶說(shuō)一句祝賀的話。

      (二)品嘗重陽(yáng)糕,感受重陽(yáng)糕香、甜、糯的特色。

      1、師:今天我們一起來(lái)嘗一嘗重陽(yáng)糕。

      2、播放音樂(lè),幼兒品嘗重陽(yáng)糕。

      3、提醒幼兒注意:嘗的時(shí)候,要慢慢地嚼,品一品是什么味道?嘗完后把牙簽放在盤子里。

      4、師:小朋友,剛才我們吃了重陽(yáng)糕,你知道重陽(yáng)糕是用什么做的嗎?重陽(yáng)糕是什么味道的?

      小結(jié):重陽(yáng)糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

      (三)制作重陽(yáng)糕。

      1、重陽(yáng)糕真好吃,小朋友想自己做嗎?

      2、老師示范做重陽(yáng)糕。

      3、幼兒用橡皮泥制作重陽(yáng)糕。

      (四)結(jié)束。

      小朋友們,你們都會(huì)做重陽(yáng)糕了,回家請(qǐng)爸爸媽媽幫忙,做一個(gè)真的重陽(yáng)糕送給爺爺、奶奶,好嗎?

      五、教學(xué)延伸:

      通過(guò)家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽(yáng)糕,送給爺爺奶奶,培養(yǎng)幼兒尊敬長(zhǎng)輩、老人的良好品德。

      重陽(yáng)節(jié)教案5

      一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容:

      1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

      2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品

      三、活動(dòng)過(guò)程:

      一、介紹重陽(yáng)節(jié)

      (1)老師引出重陽(yáng)節(jié)主題師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過(guò)節(jié)了,開(kāi)心嗎?

      (2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)師:小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

      我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們,好嗎?

      師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。

      注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。

      二、幼兒表演環(huán)節(jié)師:小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了,也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

      歌曲:"我上幼兒園"律動(dòng):"我的小手"歌表演:"小豬吃的飽飽"兒歌:"拍皮球"歌表演:"兩只老虎"

      三、互動(dòng)環(huán)節(jié)

      (1)擊鼓傳花游戲規(guī)則:老師背對(duì)擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

      (2)小腳踩大腳游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

      (3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情了,今天,我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,剝的最快。

      (4)品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。

      (5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。

      四、活動(dòng)結(jié)束。

      活動(dòng)反思:

      農(nóng)歷九月初九是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)(也稱敬老節(jié)),敬老愛(ài)老是中華民族傳統(tǒng)美德,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙,很多都是由爺爺奶奶、外公外婆來(lái)帶的。但是平時(shí)孩子們對(duì)于爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取,要什么給什么,而沒(méi)有體會(huì)到爺爺奶奶外公外婆對(duì)自己是多么的愛(ài)護(hù)多么的好,更是談不上什么尊老敬老的意識(shí)。為了弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)孩子們感恩祖輩的情懷,讓孩子們想想祖輩對(duì)自己的好、對(duì)自己的愛(ài),同時(shí)也想想自己能為祖輩做些什么,于是,我結(jié)合一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié),設(shè)計(jì)了一系列的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),也讓孩子感恩祖輩的關(guān)愛(ài),同時(shí)也學(xué)會(huì)為祖輩做一些什么。

      重陽(yáng)節(jié)教案6

      設(shè)計(jì)意圖:

      一年一度的“九九重陽(yáng)節(jié)”又到來(lái)了,我們覺(jué)得愛(ài)老人應(yīng)該從愛(ài)身邊的老人做起,所以這次的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)我們還是準(zhǔn)備請(qǐng)小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到我們幼兒園一起和小朋友度過(guò)一個(gè)溫馨的重陽(yáng)節(jié),從而培養(yǎng)孩子尊敬老人,愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)。

      活動(dòng)目的:

      1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

      2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。

      3、體驗(yàn)社區(qū)活動(dòng),鍛煉幼兒的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      好吃的水果,課件。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您

      1、看看今天教室里來(lái)了誰(shuí),為什么要請(qǐng)來(lái)這些爺爺奶奶。

      2、教師給孩子們介紹重陽(yáng)節(jié)。

      3、集體朗誦兒歌《重陽(yáng)到》重陽(yáng)到,重陽(yáng)到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好。

      二、介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)

      1、今天你們家誰(shuí)參加我們的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),請(qǐng)小朋友們把他(她)介紹給大家。

      2、你喜歡他嗎?為什么喜歡,他給家里做了些什么事情。

      3、你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。

      4、教師播放PPT做總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大,現(xiàn)在還要來(lái)照顧我們,為我們每天做很多的事情。

      三、為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情

      1、請(qǐng)我們的小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆),我們可以給他們做些什么事情。播放PPT,請(qǐng)孩子介紹自己是怎樣做的。

      2、教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,他們年紀(jì)大了,我們小朋友要聽(tīng)他們的話,為他們做一些力所能及的事情,給他們錘錘腿,敲敲背,做個(gè)懂事的好寶寶。

      四、一起歡慶節(jié)日

      1、詩(shī)朗誦《九月九日憶山東兄弟》、《重陽(yáng)》。

      2、集體獻(xiàn)歌《好娃娃》《給爺爺奶奶捶捶背,敲敲腿》。

      3、聽(tīng)音樂(lè),送禮物,吃水果,和爺爺奶奶過(guò)重陽(yáng)節(jié),體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的快樂(lè)。

      五、結(jié)束

      全體手語(yǔ)表演《感恩的心》幼兒集體獻(xiàn)祝福。

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