幼兒園大班音樂(lè)課教案《魚兒的夢(mèng)》含反思
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，時(shí)常需要用到教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園大班音樂(lè)課教案《魚兒的夢(mèng)》含反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
【活動(dòng)目標(biāo)】
在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上，嘗試用不同的形式演唱歌曲，體驗(yàn)唱歌的快樂(lè)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
音樂(lè)、鋼琴伴奏
【活動(dòng)過(guò)程】
一、跟隨音樂(lè)，嘗試用不同的節(jié)奏走進(jìn)教室。
二、復(fù)習(xí)歌曲《魚兒的夢(mèng)》。
1、幼兒跟隨琴聲齊唱，注意唱好歌曲的難點(diǎn)。
（注意“了”、“睡”、“被”、“曲”等個(gè)別字的發(fā)音。）
“恩……”要唱得輕輕的，不然要把小魚吵醒了。
小結(jié)：在唱歌時(shí)注意唱好這些難唱的地方，整首歌曲就能唱得又輕松又好聽(tīng)了。我們最后再唱一遍歌曲，這一次請(qǐng)把你對(duì)小魚的愛(ài)唱進(jìn)歌曲里面去，讓小魚也感受到你的溫柔的、輕輕的愛(ài)。
2、用不同的形式演唱歌曲。
幼兒分組討論，嘗試演唱不同的唱歌形式。
剛才我們都是用齊唱的方法來(lái)唱這首《魚兒的夢(mèng)》的。我知道你們一定還有許多方法可以唱這首歌，接下來(lái)請(qǐng)你找找你的'好朋友，大家一起商量出一種方法來(lái)唱唱這首歌，等會(huì)請(qǐng)你們來(lái)表演，好么？
幼兒分組討論，嘗試不同唱法，教師巡回指導(dǎo)。說(shuō)說(shuō)唱唱，幼兒交流分享不同的唱歌形式。
小結(jié)：其實(shí)唱歌的方法有許許多多，不同的唱法會(huì)給同一首歌曲帶來(lái)不同的感受，下次我們?cè)賮?lái)挑戰(zhàn)更多有難度的唱法吧。
三、音樂(lè)游戲《小小星星》：
歌曲中，天上的星星一閃一閃，為小魚蓋上了珍珠被。多么溫柔的小星星啊，我們也來(lái)扮演一下小星星，玩?zhèn)�《小小星星》的游戲吧。
活動(dòng)反思：
《小魚的夢(mèng)》是一首甜美靜溢的歌曲，幼兒用書畫面作了形象化表現(xiàn)，渲染二色調(diào)表現(xiàn)了歌曲的夢(mèng)幻感，我通過(guò)引導(dǎo)幼兒觀察畫面，啟發(fā)幼兒表達(dá)自己自己對(duì)畫面的理解，引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己敵對(duì)畫面的理解。引導(dǎo)幼兒記憶和理解歌詞的含義，讓幼兒用“唔”聲來(lái)伴唱，在講解伴唱概念，引導(dǎo)幼兒分組合作演唱，成為幼兒創(chuàng)編了《小魚的夢(mèng)》游戲，幼兒特別喜歡也特有趣，特別是找伙伴親吻的表演動(dòng)作，孩子特別喜歡也表現(xiàn)的非常可愛(ài)。
【幼兒園大班音樂(lè)課教案《魚兒的夢(mèng)》含反思】相關(guān)文章：
幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案《反義詞》含反思08-11
幼兒園大班語(yǔ)言公開(kāi)說(shuō)課教案《調(diào)皮的太陽(yáng)》含反思11-24
幼兒園大班數(shù)學(xué)《20以內(nèi)的分類計(jì)數(shù)》教案含反思12-24
幼兒園大班詩(shī)歌說(shuō)課稿《傘》含反思09-25
幼兒園中班散文說(shuō)課稿《夢(mèng)》含反思09-25
新大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《7的組成》教案含反思01-06
大班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《夢(mèng)》09-22
幼兒園大班音樂(lè)說(shuō)課稿節(jié)奏聚會(huì)含反思11-05