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    大雪節(jié)氣中班教案

    時間:2021-12-07 12:10:36 教案 我要投稿

    大雪節(jié)氣中班教案

      作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時常需要用到教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案要怎么寫呢?下面是小編精心整理的大雪節(jié)氣中班教案,希望能夠幫助到大家。

    大雪節(jié)氣中班教案

      大雪節(jié)氣中班教案 篇1

      一、活動目標(biāo)

      1、引導(dǎo)幼兒感知冰的特點,無色無味、遇熱融化。

      2、結(jié)合現(xiàn)有經(jīng)驗,探索冰中取寶的方法。

      3、增強自信心,體驗成功感。

      二、活動準(zhǔn)備

      1、準(zhǔn)備16份有禮物的冰塊,8條毛巾,一盒木頭、一個熱水袋、四根吸管、一盆溫水。

      2、準(zhǔn)備好實驗記錄表。

      三、活動過程

      1、引導(dǎo)幼兒運用多種感官感知冰的特點

      老師:今天老師給小朋友帶來了一份特殊的禮物,想知道是什么嗎?我們一起來看一看吧。(老師出示禮物,拆禮物。)

      老師:看,這是什么?我們一起來看看冰是什么樣子的?

      引導(dǎo)幼兒用手摸摸冰,感覺怎樣?(滑滑的,很冷)

      拿在手里用鼻子聞一聞,有什么氣味?用嘴嘗一嘗是什么味道的?(無味)

      看一看是什么顏色的?(無色)

      小結(jié):冰是無色無味,摸上去冷冷的、滑滑的。

      2、探索活動"冰中取寶"

      老師:其實老師有一個秘密要告訴你,真正的禮物不是冰塊,而是藏在冰塊里面!你有什么好方法能取出冰里的禮物呢?

      幼兒講述方法:

      幼兒1:“用熱水捂,就像捂牛奶一樣。”

      幼兒2:“用電吹風(fēng)吹。”

      幼兒3:“用榔頭敲碎。”

      幼兒4:“砸碎它。”

      老師給你們準(zhǔn)備了一些材料,出示材料:木塊、吸管、溫水、熱水袋。

      老師:請你用這些材料來幫忙取出冰里面的玩具。

      老師:四個小朋友一組,到桌子旁邊選擇你喜歡的材料,注意別把衣服弄濕,桌上有毛巾可以擦手。老師已經(jīng)把你們的禮物放在了桌子上,大家開始行動吧。

      3、幼兒自由取寶

      老師:把你們的禮物舉高給我看看,請大家把禮物放在自己的衣服口袋里,讓禮物暖一暖。

      經(jīng)驗交流梳理:請幾個幼兒說一說,你是怎么取到禮物的?

      幼兒說的時候另一邊老師要根據(jù)幼兒說的方法貼上相應(yīng)的圖片:把冰放在水中融化,把冰塊敲碎,知道冰易碎的品質(zhì),用熱水袋捂,用吸管吹,通過吹出來的熱氣將冰融化。

      大雪節(jié)氣中班教案 篇2

      一、活動目標(biāo)

      1.不怕冬天的寒冷,積極參加體育鍛煉。

      2.體驗冬天里體育鍛煉前后的身體感受。

      二、活動準(zhǔn)備

      幼兒用書、教學(xué)掛圖。

      三、活動過程

      1、結(jié)合體育活動,古詩律動操,幼兒感受運動前后的變化。

      老師:我們一起跟著音樂做律動操吧!(可組織幼兒連做兩遍,讓幼兒能明顯感受身體的變化。)

      老師:小朋友們做完律動操后,感受身體和做操前有什么不同?

      老師小結(jié):做操前我們的身體覺得有點冷,剛剛鍛煉身體后覺得身體有點熱了,是因為我們運動了,所以身體就有點熱了。

      2、談?wù)劧煊心男┯姆椒?/p>

      老師:現(xiàn)在的天氣,我們身體有什么感覺?哪些方面的改變讓你覺得天氣已經(jīng)很冷了呢?

      老師:“書上的小朋友是如何抵御寒冷的呢,我們平時用哪些方式抵御寒冷呢?”

      引導(dǎo)小朋友觀看視頻,說一說視頻中的小狐貍怎么了?最后怎么解決的?

      老師小結(jié):平時在室內(nèi)的時候,感覺不會冷,就是在外出的時候覺得天氣特別的冷,這時候我們可以多穿一些保暖的衣服,或者是戴上保暖用具:帽子、圍巾、手套。

      大雪節(jié)氣中班教案 篇3

      活動目標(biāo):

      1、愿意通過兒歌理解大雪的節(jié)氣特征,喜歡朗讀兒歌。

      2、在理解兒歌的基礎(chǔ)上,能夠較熟練的朗誦兒歌。

      3、通過學(xué)習(xí)大雪兒歌,知道大雪節(jié)氣里河水、動物天氣變化的明顯特征。

      《大雪》

      小雪小雪剛剛過,

      大雪大雪要封河。

      小兔小兔毛毛厚,

      大熊大熊躲進窩。

      北風(fēng)婆婆來巡邏,

      太陽公公不敢惹。

      烏云哥哥把天遮,

      雪花姑娘好做客。

      小提問:

      1、兒歌里都有誰呢?它們都是什么樣子呢?

      2、太陽公公為什么不敢惹北風(fēng)婆婆呢?

      3、雪花飄落的時候,天空什么樣子?大地會是什么樣子?

      4、雪花姑娘長什么樣子?下雪的時候,你試著接上一朵小雪花在手心,仔細(xì)地觀察觀察她吧。

      家長指導(dǎo)建議:

      1、我們可以把兒歌的每一句歌詞都想象成畫面,這樣可以有效幫助孩子理解內(nèi)容。

      2、我們可以引導(dǎo)孩子對各種事物進行聯(lián)想和想象,比如河面結(jié)冰或大雪覆蓋的情景;毛茸茸的兔子會是什么樣;大熊怎么躲在洞里睡覺……爸爸媽媽可以進行這樣的提問,如:北風(fēng)婆婆太陽公公烏云哥哥雪花妹妹會是什么樣子呢?引導(dǎo)孩子把想象用自己的語言進行描述,這樣可以培養(yǎng)孩子的.聯(lián)想和想象能力,也是提高記憶力的好方法。

      大雪節(jié)氣中班教案 篇4

      活動領(lǐng)域:

      藝術(shù)領(lǐng)域

      活動目標(biāo):

      1、喜歡用多種材料制作雪花,體驗大雪節(jié)氣制作雪花的樂趣。

      2、嘗試?yán)蒙钪谐R娢锲返牟煌螒B(tài),進行創(chuàng)意手工。

      3、掌握用棉簽、雪糕棒制作雪花的方法。

      家長指導(dǎo)建議:

      1、與孩子一起觀察雪花的形態(tài)特征,了解大多數(shù)雪花都是六角形的。

      2、平時多引導(dǎo)孩子觀察身邊事物的形態(tài)、特征,鼓勵孩子說一說這是什么?想一想它像什么?做一做能變什么?發(fā)展孩子的想象力、創(chuàng)造力和發(fā)散思維的能力。

      “大雪”健康小貼士:

      1、防寒護陽

      冬天是陰氣最盛的時候,而陽氣卻是偏虛的,人們的身體是很容易受到寒氣侵襲的,因此,要做好保暖,尤其是對于頭部和腳部來講,寒氣是從腳開始的,腳如果沒有做好保暖的話,會引起全身冰冰冷冷的,小朋友要注意穿褲子時要用襪子扎緊秋褲的褲腿。頭部的保暖也一樣要重視,外出時要帶好小帽子呦!

      2、膳食補陽

      在南北方地區(qū),環(huán)境是截然不同的,因此在進補的時候也有所差異。南方相對暖和一些,進補時以平補為主,北方地區(qū)寒冷的氣候,要補溫?zé)崾澄铮鸬奖E淖饔谩H缪蛉狻⑴H獾热忸悾要多吃一些對腎有好處的食物,如腰果、芡實、山藥、白果、核桃等。此外,黑色食品如黑木耳、黑芝麻、黑豆等也要多吃一些,它們不僅可以抵抗寒冷,還能潤肺生津。好吃的東西這么多,讓我們一起來嘗一嘗吧!

      3、天越冷越要多喝水

      多喝水有利于保持良好的身體狀態(tài)。小朋友們,冬天千萬不要等到口渴了再喝水,每隔一段時間就要適量飲水。另外,冬季飲水一定要注意水溫,以飲溫?zé)崴疄橐耍刻煸绯科鸫埠蠛团R睡前都要堅持喝杯白開水呦!

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