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    小學(xué)生安全課教案

    時(shí)間:2021-11-23 15:29:59 教案 我要投稿
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    小學(xué)生安全課教案

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。快來(lái)參考教案是怎么寫的吧!以下是小編收集整理的小學(xué)生安全課教案,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)生安全課教案

      小學(xué)生安全課教案1

      交通安全

      活動(dòng)目的:

      1、知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,知道有關(guān)的交通法規(guī),懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)。

      2、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動(dòng),愛(ài)護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      (一)、導(dǎo)入新課:

      提問(wèn):

      1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?

      2、如果沒(méi)有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣?

      談話:

      交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來(lái)了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。

      (二)、學(xué)生匯報(bào):

      1、學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。

      ①學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識(shí)。

      ②播放視頻“車中的危險(xiǎn)”。

      2、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。

      ①學(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志。

      ②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。

      3、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。

      ①學(xué)生表演小品“在公共汽車上”。

      ②學(xué)生討論。

      4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。(請(qǐng)學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。)

      5、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。

      6、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。

      (三)、師生小結(jié):

      提問(wèn):

      今天你學(xué)到了那些知識(shí),通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?

      教師小結(jié);

      交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的.方便。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī),給很多家庭帶來(lái)了不幸。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī),注意交通安全,發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。

      小學(xué)生安全課教案2

      教學(xué)目標(biāo):

      1、提高學(xué)生校園安全意識(shí)。

      2、知道在校園里哪些行為是不安全的。

      3、一旦不安全的事情發(fā)生了,知道應(yīng)該如何去處理。

      教學(xué)要求:

      知識(shí)方面:了解有關(guān)知識(shí),明確校園不安全的行為。

      能力方面:通過(guò)學(xué)習(xí),時(shí)刻提高警惕,我們要自覺(jué)做好防范工作。

      覺(jué)悟方面:認(rèn)識(shí)校園安全隱患存在的必要性,樹立自我安全意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

      教學(xué)重點(diǎn):

      通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀念。

      教學(xué)難點(diǎn):

      遇到安全問(wèn)題學(xué)會(huì)用如何處理

      教學(xué)方法:

      導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合

      教學(xué)過(guò)程:

      一、導(dǎo)入

      1、安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要,在校園里也要時(shí)刻注意安全。

      2、發(fā)生在校園里的事故:

      ⑴ 高空拋物,砸到同學(xué)。

      ⑵ 在教學(xué)區(qū)打鬧,撞到了同學(xué),出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

      ⑶ 攀爬護(hù)欄,摔倒樓下。

      3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。

      4、總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全。

      二、交流:討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全

      ⑴ 上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

      上下樓梯靠右邊走,下樓時(shí)用手扶著樓梯扶手下樓,不許向樓梯外探身,更不許打滑梯。上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先,不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng)。放學(xué)時(shí),排隊(duì)下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

      ⑵ 在走廊里應(yīng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

      輕聲漫步,不跑不叫,不追逐打鬧,不做游戲,不攀爬護(hù)欄,不向樓下吐痰、丟東西,無(wú)事不到其它樓層亂竄。

      ⑶ 在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?

      輕聲漫步,不跑不叫,不亂攀爬桌凳。不點(diǎn)燃垃圾,不玩火。不亂摸電器、電器開關(guān)。發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告,不亂動(dòng)。實(shí)驗(yàn)課,聽從老師指揮,不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器和化學(xué)藥品。

      ⑷ 在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

      不瘋跑大叫;不到操場(chǎng)玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國(guó)旗臺(tái)上及其周圍玩耍;不做危險(xiǎn)游戲(哪些是危險(xiǎn)游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng),要遵守紀(jì)律、聽從指揮,按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

      ⑸ 在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

      不追逐打鬧做游戲;大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴(yán)防跌倒。

      ⑹ 體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?

      要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng),注意安全。特別是在一些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中,自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是非常重要的。

      三、鞏固

      1、師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。

      2、同桌互相提問(wèn)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

      3、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。

      四、作業(yè)

      寫一篇學(xué)習(xí)心得,自己以后應(yīng)該怎樣來(lái)做。回家也可和父母再加以討論,還有哪些應(yīng)注意的事項(xiàng)。

      小學(xué)生安全課教案3

      一、教學(xué)目標(biāo):

      1、通過(guò)對(duì)意外傷害事件的了解,知道發(fā)生意外傷害的主要原因,提高學(xué)生的防止意外傷害的意識(shí),明確防防止意外傷害的重要性。

      2、提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)應(yīng)變能力。

      二、教學(xué)時(shí)間:

      一課時(shí)

      三、教學(xué)過(guò)程:

      (一)情景展示,引入新課。

      1、情景:同桌借鉛筆時(shí),把筆尖對(duì)著對(duì)方遞過(guò)去。

      問(wèn):這樣做安全嗎?可能會(huì)發(fā)生怎樣的安全事故? 學(xué)生答完后,板題。

      問(wèn):應(yīng)該怎樣遞鉛筆給同學(xué)?請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)展示新的正確的情景:給同學(xué)遞鉛筆時(shí),筆頭對(duì)著對(duì)方,筆尖對(duì)著自己。 (同時(shí)結(jié)合禮儀教育)

      (二)引導(dǎo)研究,歸納整理。

      1、教師提問(wèn):同學(xué)向你借小刀,你應(yīng)該怎樣遞給他呢?

      同桌合作演示,討論后請(qǐng)幾組上臺(tái)演示。評(píng)出正確的方法:把小刀合起來(lái)遞過(guò)去。

      2、教師問(wèn):在學(xué)校、家庭里還有哪些行為容易發(fā)生意外傷害? 小組合作,歸納整理。

      3、全班匯報(bào)。 (可能提到的有地板滑的地方要防止滑倒、有要用棍棒打逗等)

      (三)競(jìng)賽活動(dòng),游戲激趣。

      1、判斷題。(學(xué)生表演后判斷對(duì)錯(cuò),并說(shuō)明原因,并說(shuō)說(shuō)怎樣做是對(duì)的。)

      (1) 學(xué)生拿著一次性注射器射水玩。 (可能意外扎傷。教師補(bǔ)充案例:高年級(jí)一學(xué)生在玩注射器時(shí),被跳繩的人撞了一下,針扎入眼睛,把一只眼睛扎瞎。

      (2) 學(xué)生疊摞凳子拿黑板上方的流動(dòng)紅旗。

      (凳子不穩(wěn),可能摔傷。要拿高處的東西,最好請(qǐng)大人幫忙。)

      (3)見到地上有圖釘,繞著走過(guò)去。

      (不扎到自己,也可能扎到別人。應(yīng)該把圖釘撿起來(lái),放到盒子里)

      (4)在教室里互相投擲壘球玩。

      (可能砸傷人,砸碎玻璃。應(yīng)該到空曠的操場(chǎng)上玩。)

      (5)兩個(gè)人在用力推著門,一個(gè)要進(jìn)門,一個(gè)不讓進(jìn)。

      (可能擠傷人,卡著手。不要用門窗打鬧)

      ⑹不小心把玻璃瓶打碎,一走了之。

      (容易扎傷人。應(yīng)該及時(shí)把玻璃碎片打掃干凈。)

      ⑺拿個(gè)凳子墊腳,趴在陽(yáng)臺(tái)上,把頭探出去。

      (萬(wàn)一摔出陽(yáng)臺(tái)去,后果不堪設(shè)想。)

      ⑻剪刀沒(méi)合上,隨意地放在別人的凳子上(有可能扎傷別人,千萬(wàn)注意把剪刀合上,放回文具盒。

      ⑼把筆尖對(duì)著別人的臉,故意喊別人。(極易扎傷別人。千萬(wàn)別玩這種危險(xiǎn)的游戲。)

      (四)教師總結(jié),增強(qiáng)意識(shí)。 不管是在家里還是在學(xué)校,如果不小心,就極容易發(fā)生意外傷害,請(qǐng)大家千萬(wàn)不要玩危險(xiǎn)的游戲,增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我保護(hù)意識(shí),那么意外傷害就會(huì)遠(yuǎn)離你。

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