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    大班戶外游戲教案《滾皮球》

    時間:2021-11-23 17:01:22 教案 我要投稿

    大班戶外游戲教案《滾皮球》

      作為一位杰出的老師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那要怎么寫好教案呢?下面是小編收集整理的大班戶外游戲教案《滾皮球》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    大班戶外游戲教案《滾皮球》

    大班戶外游戲教案《滾皮球》1

      游戲目的:

      1、訓(xùn)練運用走、跑、蹲和站等動作技能,增強(qiáng)腿部、腰腹和手的力量。

      2、提高身體動作的協(xié)調(diào)性,激發(fā)對體育活動的興趣。

      游戲準(zhǔn)備

      1、大皮球(每人一個)

      2、平整、無障礙的空地。

      游戲規(guī)則:

      1、聽口令行動,不可以自己隨意行動。

      2、滾球時要用手推,不得用腳踢,皮球不能離開地面。

      3、幼兒追球時要追回自己的球,不可以去搶他人的球。

      游戲玩法:

      1、邊走邊滾球,幼兒每人1個球站在操場的一端,皮球放在自己的`腳下,彎腰半蹲手扶球。當(dāng)聽到“向前滾球”的口令時,幼兒邊彎腰邊走推球向前,慢慢的走向場地的另一邊。

      2、滾球接球,幼兒兩兩結(jié)伴,只拿1個皮球,面對面相距3米蹲下,一名幼兒手扶皮球。當(dāng)聽到滾球的口令時,手扶皮球的幼兒就將手上的球滾向?qū)γ娴耐椤γ娴耐榻拥角騽t等待老師的口令。以此類推進(jìn)行。

      注意事項:

      1、重點指導(dǎo)幼兒如何把握滾動的方向。

      2、幼兒在場地上追球時,提醒他們不要跑的太快,以免摔倒或碰他人。

      3、根據(jù)幼兒的能力配對,能力好的拉長距離,能力差的則縮短距離。

    大班戶外游戲教案《滾皮球》2

      游戲名稱:《滾皮球》

      游戲目的:1.訓(xùn)練運用走、跑、蹲和站等動作技能,增強(qiáng)腿部、腰腹和手的力量。

      2.提高身體動作的協(xié)調(diào)性,激發(fā)對體育活動的興趣。

      游戲準(zhǔn)備:1、大皮球(每人一個)

      2、平整、無障礙的空地。

      游戲規(guī)則:1聽口令行動,不可以自己隨意行動。

      2.滾球時要用手推,不得用腳踢,皮球不能離開地面。

      3.幼兒追球時要追回自己的球,不可以去搶他人的球。

      游戲玩法:1.邊走邊滾球,幼兒每人1個球站在操場的一端,皮球放在自己的腳下,彎腰半蹲手扶球。當(dāng)聽到“向前滾球”的口令時,幼兒邊彎腰邊走推球向前,慢慢的走向場地的另一邊。

      2.滾球接球,幼兒兩兩結(jié)伴,只拿1個皮球,面對面相距3米蹲下,一名幼兒手扶皮球。當(dāng)聽到滾球的口令時,手扶皮球的幼兒就將手上的球滾向?qū)γ娴耐椤γ娴耐榻拥角騽t等待老師的口令。以此類推進(jìn)行。

      注意事項:1.重點指導(dǎo)幼兒如何把握滾動的方向。

      2幼兒在場地上追球時,提醒他們不要跑的太快,以免摔倒或碰他人。

      3.根據(jù)幼兒的能力配對,能力好的拉長距離,能力差的則縮短距離。

      游戲名稱:《玩沙包》

      游戲目的:1.提高頭頂、腳走和手拋接等動作的技能。

      2.發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性、準(zhǔn)確性和平衡性,激發(fā)對體育活動的興趣。

      游戲準(zhǔn)備:1、小沙包(每人一個)

      2、平整、無障礙的空地,最好是跑道。

      游戲規(guī)則:1肩和頭頂沙包行走時都不能用手扶。

      2.行走時不能故意推、撞、踩他人。

      3.結(jié)伴拋接沙包時不能往對方身上投。

      游戲玩法:1.頂沙包,幼兒在場地上手拿一個沙包等待,教師先示范,將沙包放在自己的頭上,全體幼兒也把沙包放在自己的頭上。當(dāng)聽到跟著老師走的口令時,幼兒一個個頭頂沙包放在自己的頭上,一個接一個跟在老師后面走。

      2.拋接沙包。幼兒在場上分散站立,用雙手將自己的沙包向空中拋起,待沙包落下時接住,再跑向空中,下落時用雙手接住,如此反復(fù)。

      注意事項:1.活動進(jìn)行時提醒幼兒不能擁擠在一起,要保持一定的距離,防止互相碰撞和踩踏。

      2對游戲中表現(xiàn)好的幼兒及時給與表揚,對自由散漫、故意影響他人的幼兒要給與批評。

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