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    中班主題活動(dòng)——瓶瓶樂(lè)

    時(shí)間:2021-11-25 17:30:30 教案 我要投稿

    中班主題活動(dòng)——瓶瓶樂(lè)

      活動(dòng)一:搖搖瓶

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、分辨聲音的異同,增加對(duì)不同聲音的敏感性。

      2、體驗(yàn)用搖搖瓶伴奏的樂(lè)趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      礦泉水瓶、果汁瓶、果奶瓶等人手一只,可在瓶中放回形針、彈珠、黃豆、米粒、沙子等。

      活動(dòng)過(guò)程

      1、教師帶幼兒開火車進(jìn)活動(dòng)室,師:今天,老師帶你們?nèi)ァ獋(gè)叫“搖搖世界”的地方,那里有好多好玩的搖搖瓶。搖一搖,聽一聽,不同的搖搖瓶會(huì)發(fā)出什么不同的聲音。

      2、幼兒玩搖搖瓶,自由探索。

      3、提問(wèn):你發(fā)現(xiàn)了什么?

      是不是每個(gè)搖搖瓶發(fā)出的聲音都一樣?有什么不同?你知道為什么嗎?(裝黃豆的搖搖瓶聲音重;裝回形針的搖搖瓶聲音輕;裝沙子的搖搖瓶聲音柔柔的;裝黃豆多的搖搖瓶聲音比裝得少的聲音重……)

      4、搖搖瓶有那么好聽的聲音,我們可以用它來(lái)干什么呢?

      5、教師引導(dǎo)幼兒:唱歌時(shí)配上搖搖瓶,我們的歌聲會(huì)更好聽。(教師邊唱邊示范用搖搖瓶伴奏)

      6、請(qǐng)幼兒自選一種搖搖瓶(拿發(fā)出相同聲音搖搖瓶的幼兒坐一組),選一首熟悉的歌曲,用搖搖瓶伴奏。教師當(dāng)指揮,幼兒配合節(jié)奏搖瓶子。

      活動(dòng)延伸

      將搖搖瓶放在區(qū)域活動(dòng)中,用各種材料裝飾搖搖瓶。

      活動(dòng)二:沙漏

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、探究沙漏速度與漏口大小、多少及裝沙量的關(guān)系。

      2、發(fā)展比較、觀察、判斷的能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、用各種飲料瓶制作的沙漏,瓶蓋上鉆有不同的漏洞。

      2、細(xì)沙、勺、漏斗。

      3、幼兒每人一份記錄板、筆。

      活動(dòng)過(guò)程

      1、師:快樂(lè)的'瓶子們(幼兒用身體做瓶子),我們一起來(lái)跳個(gè)交友舞吧。

      2、觀察沙漏,提問(wèn):兩只瓶寶寶也交了好朋友,它們粘在一起,下面的一只瓶寶寶里有沙。它們請(qǐng)你們猜一猜,如果把兩個(gè)瓶寶寶的位置倒換一下,會(huì)發(fā)生什么情況呢?你們桌上也有這樣的瓶子,請(qǐng)你們?nèi)ピ囈辉嚕嬉煌妗?/p>

      3、幼兒操作,提問(wèn):沙是從哪里漏下來(lái)的,你是怎么知道的?

      4、作沙漏。

      (1)師:老師準(zhǔn)備了沙子、勺、空瓶、有洞的蓋子,你能制作一個(gè)流得更快的沙漏嗎?請(qǐng)你把設(shè)計(jì)的辦法記錄下來(lái)。

      (2)請(qǐng)幼兒介紹自己的方法,再聽聽別人的方法。

      (3)幼兒做一做、玩一玩,并把結(jié)果記錄下來(lái)。教師觀察幼兒是否根據(jù)自己的設(shè)計(jì)進(jìn)行制作,是否把自制的沙漏和原來(lái)的沙漏進(jìn)行比較。提問(wèn):你為什么用這種方法,有什么想法?

      5、交流結(jié)果。

      提問(wèn):誰(shuí)愿意把結(jié)果告訴大家?你是怎么做的?

      6、引發(fā)新問(wèn)題:你們有辦法制作一個(gè)比原來(lái)漏得慢一些的沙漏嗎?

      活動(dòng)延伸

      在活動(dòng)區(qū)繼續(xù)提供相關(guān)材料,幼兒制作漏得慢的沙漏,并與原先的做比較、記錄。

      活動(dòng)三:可愛的瓶飾

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、根據(jù)瓶子的外形特征,利用輔助材料進(jìn)行制作。

      2、鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立思考,克服困難,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      各種大小、形狀的廢舊瓶子及輔助材料,如即時(shí)貼、絨線、剪刀等。

      活動(dòng)過(guò)程

      一、出示范例作品,引導(dǎo)幼兒欣賞、討論:瓶子還可以用來(lái)做什么?

      二、啟發(fā)幼兒根據(jù)廢舊瓶子的外形特征,結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)大膽制作。

      1、幼兒討論,發(fā)表白己的意見。

      2、教師提出操作要求。

      3、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。提醒幼兒遇到困難要自己動(dòng)腦筋想辦法解決,解決不了的,可以請(qǐng)同伴和老師幫忙。鼓勵(lì)幼兒大膽想象,體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂(lè)。

      三、展示作品,評(píng)價(jià)結(jié)束。

      1、鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解。

      2、請(qǐng)幼兒講講有沒(méi)有遇到什么困難,怎樣解決的。

      3、鼓勵(lì)幼兒在日常生活中利用不同的廢舊物品進(jìn)行制作。

      活動(dòng)四:游戲“避險(xiǎn)”

      游戲目標(biāo)

      1、朋友練下肢跳躍能力和反應(yīng)能力。

      2、培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

      游戲材料一端系一個(gè)塑料瓶子的繩子(大約2米左右)。

      游戲方法

      幼兒圍成圓圈,教師手持繩子站在圓心處,用雙手交替將瓶子甩起,使瓶子沿著地面旋轉(zhuǎn)起來(lái)。圓圈上的幼兒在繩子甩到自己跟前時(shí)跳起,躲避繩子。

      活動(dòng)五:游戲“打高爾夫球”

      游戲目標(biāo)

      1、培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力。

      2、激發(fā)對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

      游戲材料

      高爾夫球棍(用舊掛歷紙卷成的長(zhǎng)紙棒,塑料瓶中間挖個(gè)洞,將紙棒插進(jìn)瓶中),高爾夫球(用廢報(bào)紙搓成紙團(tuán),外面用透明膠固定)。

      游戲方法

      教師在草地上挖幾個(gè)洞(或在地上畫幾個(gè)圓),幼兒手持球棍擊紙球,進(jìn)洞(圈)為勝。

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