大班體育活動《好玩的報紙》

　　活動目標：

　　1、練習走、跑、跳等基本動作，學習快跑的動作技能，提高身體的協(xié)調性。

　　2、通過自身探索、同伴學習、競賽游戲，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造能力和探索能力。

　　3、體驗團隊合作的快樂，有初步的競爭意識。

　　活動準備：

　　1、廢舊報紙、音樂、圖譜、黑板

　　2、汗巾、大簍

　　活動過程：

　　一、熱身運動

　　1、師生問好。

　　2、教師與幼兒一起做熱身操

　　教師：“小朋友們，我們一起來運動吧”

　　音樂起，師生開始熱身運動，重點活動：擺臂、腿部動作等

　　二、自由玩報紙，激發(fā)創(chuàng)造興趣

　　教師：“今天老師帶來了一疊的報紙，這些都是廢舊的報紙，拿去仍了太可惜，今天我想把廢舊的報紙再利用起來，制作出可以讓我們運動的器械。

　　1、教師交待活動要求：請幼兒動動小腦筋，將報紙制作成不同的運動器械，玩出多種不同玩法，讓自己運動起來。

　　2、幼兒自由探索，教師觀察指導。

　　3、分享交流玩法

　　提出問題：你把報紙做成了什么器械，你是怎么玩的？

　　教師小結（大家想出了許多方法，有把報紙做成紙球拿來踢……等，大家都很棒，動了小腦筋，讓自己運動起來。

　　三、學習帶紙快跑

　　1、提出帶紙快跑要求，師生討論。

　　想辦法帶著報紙向前快跑，途中既不能用手拿報紙，也不能用身體的'任何部位夾住報紙。

　　2、幼兒自由嘗試帶紙快跑方法。

　　①教師巡回指導，觀察幼兒能否帶著報紙快跑，存在什么困難。

　　②提醒幼兒注意正確的跑步姿勢和安全。

　　3、交流分享帶紙快跑的方法

　　①請個別幼兒說說并演示不讓報紙掉地上的方法，引發(fā)模仿。

　　②小結、展示帶紙快跑的方法：雙手先持報紙緊貼在胸前，跑起來雙手放掉報紙，加快跑的速度，不讓報紙掉下來。

　　③運用正確的方法進行帶紙快跑練習。

　　4、帶紙快跑比賽。

　　（1）教師介紹比賽規(guī)則

　　教師出示圖譜，引導幼兒熟悉比賽規(guī)則

　　①幼兒分成4組，每組4人

　　②依次帶紙快跑，并繞過小椅子返回

　　③最后一名隊員跑完后，須舉手示意。

　　④中途若有報紙掉落，須撿起來貼在胸前繼續(xù)跑。

　　（2）幼兒進行比賽

　　①直線跑：繞過小椅子跑回起點

　　②增加難度曲線跑：繞著障礙物小椅子曲線跑

　　（3）師生總結

　　教師表揚動作規(guī)范、表現(xiàn)認真以及能為別人加油鼓勁的孩子。

　　四、游戲：舞龍（嘗試協(xié)同配合的新玩法，體驗合作游戲的快樂）

　　1、玩法：4人一組，將報紙放在頭頂上方，并將自己的報紙和前面幼兒的報紙連接起來，搭成紙龍，聽口令邊走邊舞。

　　2、規(guī)則：在行走中，每條龍的報紙須保持連接，不能斷開。

　　五、放松運動

　　①全體幼兒邊走邊捶臂、捶腿，隨樂和同伴一起放松手臂、腿部肌肉。

　　②收拾整理報紙

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