大班科學(xué)：火箭飛上天
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、幫助幼兒探索利用廢舊物品使小火箭上天的原因。
2、激發(fā)幼兒科學(xué)探索的興趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
火箭圖片，火箭頭、可樂(lè)瓶人手一個(gè)，實(shí)驗(yàn)記錄表，記號(hào)筆。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、談話(huà)導(dǎo)入：
1）小朋友，我國(guó)最近成功發(fā)射了什么宇宙飛船？
2）出示火箭圖片，讓幼兒觀(guān)察、感知其形狀。
2、第一次探索：小火箭上天的方法
1）、火箭非常神奇，今天，老師就請(qǐng)你們當(dāng)小小火箭發(fā)射手，讓你們的火箭也飛上天，好不好？
2）提供火箭桶（可樂(lè)瓶）和火箭頭（紙制圓錐形），讓幼兒自由嘗試小火箭上天的方法。
3）提問(wèn)：你用什么方法使小火箭飛上天的'？
4）請(qǐng)個(gè)別幼兒演示小火箭上天的各種方法，并請(qǐng)全體幼兒學(xué)學(xué)。
3、第二次探索：小火箭上天的原因
1）提問(wèn)：為什么我們用力拍瓶子，小火箭就能飛起來(lái)？
2）出示記錄表：上面是帶瓶蓋的可樂(lè)瓶，現(xiàn)在請(qǐng)你們猜猜用雙手拍瓶子，小火箭還能飛起來(lái)嗎？幼兒猜，老師記錄。
3）幼兒實(shí)驗(yàn)：蓋上瓶蓋，再用力拍瓶子。
4）提問(wèn)：小火箭還能飛起來(lái)嗎？為什么？
5）老師小結(jié)：因?yàn)橛辛丝諝獾臎_擊力，火箭才能飛上天。
4、第三次探索：怎樣讓小火箭飛得更高？
1）我們已經(jīng)知道火箭就是有了空氣的沖擊力才能飛上天。那誰(shuí)有好辦法使火箭飛得更高？
2）出示記錄表：上面選取了小朋友玩的兩種方法（單手捏、雙手拍），現(xiàn)在請(qǐng)你們先猜猜哪種方法好？再實(shí)驗(yàn)。每組請(qǐng)組長(zhǎng)記錄。
3）交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果（猜的跟實(shí)驗(yàn)的結(jié)果一樣嗎？哪種方法使火箭飛的更高？
4）全體幼兒一起用第二種方法試試
5、競(jìng)賽游戲：每組幼兒比賽，看看誰(shuí)的火箭飛的高。
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