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幼兒園小班冬季防溺水教案（精選8篇）
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的幼兒園小班冬季防溺水教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園小班冬季防溺水教案 1
一、活動目標(biāo)
1、知道冰上的危險，有危險的'意識。
2、知道自救方法。
二、活動預(yù)備
情形圖片
三、活動進程
1、碰到險情不慌張：一天，明明和濤濤在結(jié)了冰的河面上頑耍，忽然冰裂了，明明掉進了冰窟窿里。這可怎樣辦呢?
2、自救辦法記心上：假如不謹慎掉進了冰窟窿里，小朋友要記住：
(1)應(yīng)大聲呼救并往岸上爬。
(2)盡力把頭探出水面，雙手攀住大塊的厚冰，努力不讓自己沉下往。
(3)不要站在冰面上，應(yīng)迅速爬到岸邊，以防冰面再碎裂。
3、安全預(yù)防很重要冬天溫度低，水面常常結(jié)冰。但有些時候冰凍得其實不結(jié)實，人走在上面很輕易掉進冰窟窿里。看一看，下面的小朋友做得對嗎?
(1)在冰上有裂縫的河面上頑耍。
(2)在剛結(jié)冰不久的河面上滑冰。
4、大家快樂又健康知識小問答當(dāng)你一個人的時候不謹慎掉進了冰窟窿里，你知道應(yīng)當(dāng)怎樣自救嗎?請幼兒來講一說，
(1)在水中掙扎。
(2)向岸上大聲呼救。
(3)用力向岸上爬。
假如你選擇了后兩個答案，說明你是個會自救的好寶寶。
四、活動結(jié)束
1、評價
2、總結(jié)
幼兒園小班冬季防溺水教案 2
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全，增強幼兒的自我保護意識。
2、通過討論，教育幼兒愉快、合理地過寒假。
3、培養(yǎng)幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。
4、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對動作的控制能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準(zhǔn)備：
安全圖片、《寒假安全知識調(diào)查表》
活動過程：
一、談話與討論
1、小朋友們誰來說一說在幼兒園里怎樣做才能不發(fā)生危險?
幼兒自由討論，根據(jù)平時已有的經(jīng)驗和我們平時的囑咐回答。
教師小結(jié)：(在教室里不能跑因為有桌子和椅子，到處有尖尖角，在洗手時要排隊防止地面有水摔倒，小朋友上下樓梯要靠右走，不能推擠。戶外活動時，滑滑梯不能倒著滑要扶好扶手，在樓上走廊玩玩具時不能扔到樓下去，發(fā)生危險。使用小剪刀不能對著小朋友等等。)
2、豐富知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過寒假的興趣。
(1)小朋友過幾天小朋友就要離開幼兒園了，你們知道為什么?(知道放寒假了)
(2)因為過年了，小朋友要放寒假，在家里一個月的時間，小朋友們高興嗎?(高興)
(3)怎樣開開心心的過新年呢?(引導(dǎo)幼兒只有注意安全才能開心過年)
二、和幼兒一起討論怎樣安全、合理地過寒假，培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。
1、教師引導(dǎo)幼兒：“寒假里你們想做些什么事情呢?”
2、可是在寒假里，有些事情是可以做的，但是有些事情是不能做的?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。
請幼兒觀看圖片說一說
(看圖片：放鞭炮、陌生敲門、在公路上玩耍、溺水等一些安全圖片)
(1)討論在家的安全
激發(fā)幼兒對家中危險的重視，初步對家中的危險進行了解：自己在家有陌生人來敲門怎么辦?在家里能不能自己插電源?能不能玩火、放鞭炮?能不能在窗臺上玩耍?等等)
(2)討論外出時的安全
除了家中的危險，我們身邊和生活中還有許多危險存在著，你知道的危險有哪些?(不能獨自去公路上和水邊玩耍，在路上遇到陌生人給的`東西不能要，在商場里大人走散應(yīng)該怎樣做?)
三、請幼兒看圖片，找對錯
請小朋友看一下，這里的小朋友他們做得對不對?
四、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項。
1、過春節(jié)時，好吃的東西很多，不能一下子吃得太多，否則會引起肚子痛，影響身體健康，也不能吃生冷不干凈的東西。
2、獨自不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。
3、寒假里要注意保暖，預(yù)防感冒，不要到戶外長時間地玩，要保護自己不被凍傷。
4、獨自在家時如果陌生人敲門不要給他開門，不能攀爬陽臺、門窗或其他高處。
5、如果和大人逛商場走散了，要找超市的阿姨。
6、不能獨自去水上滑冰，不能在馬路上玩耍。
7、知道三個電話號碼：110、120、119。
8、在家玩電腦、看電視的時間不要太長，不使眼睛過度疲勞。
幼兒園小班冬季防溺水教案 3
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過教育活動，使學(xué)生了解冬季安全應(yīng)注意些什么,從而在思想上認識冬季安全的重要性。
2、教育幼兒在冬季為了身體和生命安全要增強防滑和防墜冰的意識。
3、教給學(xué)生一些自救知識。
教學(xué)過程：
一、談話導(dǎo)入
寒冬來臨了，我們應(yīng)該注意哪些事項呢？（自由談話）
二、觀看圖片，認識危險性
師：冬天來了，天氣變冷了，小河里的水都怎么樣了啊？
師：有的小朋友就會跑到冰面上去玩，這樣安全嗎？（幼兒自由討論）
雖然我們看到的河面結(jié)冰了，但是結(jié)的.冰還不是很厚，如果我們上去玩的話很容易掉到水里，這樣就會有生命危險。
欣賞圖片（溺水圖片）
師：在圖片中你看到了什么？
你覺得他們?yōu)槭裁磿舻剿锬兀课覀儜?yīng)該怎么做才能預(yù)防溺水？
三、自我保護方法
師：小朋友要做的就是要保護好自己，千萬不能獨自一個人到河邊玩耍。
（1）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
（2）教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
（3）我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
四、小結(jié)：
生命安全很重要，寒假馬上就要來了，千萬要保護好自己，不做危險的事，不到河邊、沒有人的地方玩耍。如果要去的話，一定要有大人的陪伴。
幼兒園小班冬季防溺水教案 4
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 讓幼兒了解冬季溺水的危險，提高防溺水安全意識。
2. 引導(dǎo)幼兒掌握冬季防溺水的基本知識和技能，如不到危險水域玩耍等。
3. 培養(yǎng)幼兒在面對可能的溺水危險時的自我保護能力和正確反應(yīng)。
二、教學(xué)重難點
1. 重點
使幼兒清楚認識到冬季溺水的嚴重性。
牢記冬季防溺水的要點。
2. 難點
讓幼兒理解即使在冬季，水域也存在危險，改變他們可能有的錯誤認知。
三、教學(xué)方法
直觀教學(xué)法（通過圖片、視頻展示）、游戲教學(xué)法。
四、教學(xué)過程
1. 導(dǎo)入部分
教師播放一段冬季雪景中河流、湖泊的視頻，引導(dǎo)幼兒觀察并提問：“小朋友們，冬天的水看起來很漂亮，但是你們知道它有危險嗎？”從而引出課題——冬季防溺水。
2. 認識冬季溺水危險
展示一些冬季溺水事故的圖片，用簡單易懂的`語言向幼兒講述事故發(fā)生的經(jīng)過和后果，讓幼兒直觀地感受到冬季溺水的可怕。例如：“有個小朋友在結(jié)冰的池塘邊玩耍，冰面突然破裂，他掉進水里，因為水很冷，他很快就沒力氣了，幸好有大人及時發(fā)現(xiàn)救了他，不然就會有生命危險。”
講解冬季溺水的原因，如冰層不結(jié)實、冰下暗流等，讓幼兒明白即使水面結(jié)冰，也不能隨意靠近。
3. 防溺水知識講解
告訴幼兒“四不要”：不要在沒有大人陪同的情況下靠近河流、池塘、水庫等水域；不要在冰面上行走、玩耍、滑冰；不要在河邊、池塘邊扔冰塊或其他東西；不要到河邊、池塘邊洗手、洗腳等。
編成簡單易記的口訣，如“冬天水域有危險，大人不在莫靠前，冰面玩耍不能干，安全第一記心間”，帶領(lǐng)幼兒一起誦讀。
4. 游戲鞏固
開展“防溺水小衛(wèi)士”游戲。在教室地面上用彩色膠帶貼出不同的水域形狀，如河流、池塘等。請幼兒扮演小衛(wèi)士，教師說出一些場景，如“有個小朋友想去冰面上撿球”，幼兒要判斷對錯，并站到正確或錯誤的區(qū)域。對判斷正確的幼兒給予小貼紙獎勵。
5. 總結(jié)
回顧冬季防溺水的重點知識，再次強調(diào)其重要性。
布置課后任務(wù)：回家后給爸爸媽媽講一講今天學(xué)到的冬季防溺水知識。
五、教學(xué)延伸
請家長在家中配合幼兒園，加強對幼兒的安全教育，避免幼兒在冬季接觸危險水域。
幼兒園小班冬季防溺水教案 5
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 增強幼兒對冬季溺水危害的認知程度。
2. 幫助幼兒識別生活中常見的冬季溺水危險場景。
3. 初步培養(yǎng)幼兒預(yù)防冬季溺水的行為習(xí)慣。
二、教學(xué)重難點
1. 重點
以生動形象的方式讓幼兒理解冬季溺水的概念和危險。
教授幼兒簡單的冬季防溺水自我保護方法。
2. 難點
使幼兒能在日常生活場景中自覺運用所學(xué)的防溺水知識。
三、教學(xué)方法
故事教學(xué)法、情景模擬法。
四、教學(xué)過程
1. 故事導(dǎo)入
教師講述故事：“冬天到了，小熊和小松鼠看到池塘結(jié)了冰，覺得很好玩。小熊想在冰面上滑冰，小松鼠有點害怕，但是經(jīng)不住小熊的勸說，就一起上去了。可是沒滑多久，冰面就裂開了，小熊和小松鼠掉進了水里，它們拼命掙扎，大聲呼救。幸好大象伯伯路過，用長鼻子把它們救了上來。”講完故事后，提問幼兒：“小熊和小松鼠做得對不對？為什么？”引導(dǎo)幼兒討論冬季在冰面上玩耍的危險性。
2. 知識講解
利用圖片和簡單的圖示，向幼兒介紹冬季溺水的常見情況，如在結(jié)冰的小河、人工湖、水坑邊玩耍等都可能導(dǎo)致溺水。
解釋為什么冬季水域依然危險：“冬天的水很冷，人掉進去后會很快失去體溫，身體變得僵硬，沒辦法游動，而且冰面可能很薄，承受不了人的重量。”
教授幼兒防溺水的方法：外出時要遠離水域；如果看到有小朋友在危險水域，要趕緊告訴大人；不能因為好奇去冰面上踩或扔?xùn)|西等。
3. 情景模擬
設(shè)置幾個冬季的場景，如公園的結(jié)冰池塘邊、鄉(xiāng)村的`小河旁等，邀請幼兒進行角色扮演。有的幼兒扮演想要在冰面上玩耍的小朋友，有的幼兒扮演勸阻的小伙伴，還有的幼兒扮演路過的大人。通過情景模擬，讓幼兒在實踐中學(xué)會如何應(yīng)對可能出現(xiàn)的冬季溺水危險情況。
4. 總結(jié)與回顧
教師和幼兒一起回顧故事內(nèi)容和防溺水知識要點，強化幼兒的記憶。
請幼兒說一說自己以后在冬季看到水域會怎么做，鞏固所學(xué)知識。
五、教學(xué)延伸
在班級的美工區(qū)，提供材料讓幼兒制作“冬季防溺水”主題的小海報，將其張貼在教室和幼兒園的宣傳欄，提醒更多的小朋友注意冬季防溺水安全。
幼兒園小班冬季防溺水教案 6
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 讓幼兒知道冬季溺水是非常危險的事情，提高警惕性。
2. 教育幼兒在冬季要遠離危險的水域，保護自己的生命安全。
3. 培養(yǎng)幼兒的觀察力和判斷力，能夠辨別危險的冬季水域環(huán)境。
二、教學(xué)重難點
1. 重點
向幼兒傳達冬季溺水的危險信號，如冰面的`不穩(wěn)定性等。
讓幼兒記住遠離危險水域的具體要求。
2. 難點
引導(dǎo)幼兒克服對冰面等冬季水域的好奇心理，自覺遵守防溺水規(guī)則。
三、教學(xué)方法
演示教學(xué)法、互動教學(xué)法。
四、教學(xué)過程
1. 趣味導(dǎo)入
教師帶來一塊大的透明塑料板，上面灑一些水，放在教室的一角，模擬冬季的冰面。請幼兒觀察并提問：“小朋友們，你們覺得這個冰面可以上去玩嗎？”引發(fā)幼兒的好奇心和思考。
2. 危險認知
教師在塑料板上放置一些小玩具，然后輕輕晃動塑料板，讓小玩具掉落水中，模擬人在冰面上行走破裂落水的情景。同時，講述一些冬季溺水的真實案例：“有個小朋友在冬天的水庫邊，看到冰面很結(jié)實，就走上去了，結(jié)果冰面突然碎了，他掉進了冰冷的水里，最后被救上來的時候已經(jīng)凍得生病了。”讓幼兒直觀地感受冬季溺水的危險。
講解冬季溺水的其他危險，如冰下可能有暗流、漩渦，即使冰面看起來很厚，也可能存在薄弱區(qū)域等。
3. 防溺水要點教學(xué)
告訴幼兒“三個遠離”：遠離結(jié)冰的河流、湖泊；遠離農(nóng)村的灌溉水渠（冬季可能有積水或薄冰）；遠離無人看管的水坑（冬季可能結(jié)冰）。
采用問答互動的方式，如教師問：“冬天看到池塘結(jié)冰了，我們能去滑冰嗎？”讓幼兒回答，加深他們對防溺水要點的記憶。
4. 安全兒歌學(xué)習(xí)
教幼兒一首冬季防溺水安全兒歌：“冬天到，水變冰，看似好玩藏陷阱。河流湖，不能去，水渠水坑要遠離。告訴爸媽和老師，安全第一要牢記。”帶領(lǐng)幼兒反復(fù)朗誦，讓他們在歡快的節(jié)奏中記住防溺水知識。
5. 總結(jié)
再次強調(diào)冬季溺水的危險和防溺水的重要性。
鼓勵幼兒回家后和家人一起分享今天學(xué)到的冬季防溺水知識，做家庭的“安全小使者”。
五、教學(xué)延伸
請家長拍攝幼兒在家中講述冬季防溺水知識的小視頻，分享到班級群里，互相交流學(xué)習(xí)，強化幼兒的記憶和表達能力。
幼兒園小班冬季防溺水教案 7
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 使幼兒充分認識冬季溺水的嚴重性，樹立正確的安全觀念。
2. 引導(dǎo)幼兒了解冬季防溺水的相關(guān)知識，如危險水域的特征等。
3. 訓(xùn)練幼兒在面對冬季水域危險時的應(yīng)急反應(yīng)能力。
二、教學(xué)重難點
1. 重點
讓幼兒深刻理解冬季溺水對生命的威脅。
傳授幼兒冬季防溺水的關(guān)鍵知識，如識別危險水域標(biāo)志等。
2. 難點
培養(yǎng)幼兒在無人監(jiān)督時仍能自覺遵守防溺水規(guī)則的意識。
三、教學(xué)方法
視頻教學(xué)法、討論教學(xué)法。
四、教學(xué)過程
1. 視頻導(dǎo)入
播放一段專門制作的冬季防溺水安全教育視頻，視頻中包括冬季美麗的水域景色，以及突然發(fā)生的`溺水事故場景，如冰面破裂、孩子掉入水中掙扎等。播放完后，提問幼兒：“視頻里發(fā)生了什么？你們害怕嗎？”引導(dǎo)幼兒討論冬季溺水的可怕后果。
2. 知識傳授
展示一些不同類型危險水域的圖片，如河流、池塘、水庫、灌溉溝渠等，向幼兒介紹這些水域在冬季的危險，如河流可能有湍急的暗流，池塘的冰面可能不平整，水庫水深且寒冷，灌溉溝渠可能有鋒利的邊緣等。
講解冬季防溺水的注意事項：不要獨自在水邊行走；如果要去水邊，必須有大人緊緊陪同；看到有危險的水域要繞開，不要靠近；不能在冰面上玩耍、釣魚等。
3. 小組討論
將幼兒分成小組，討論以下問題：“如果你的小伙伴想要去結(jié)冰的池塘玩，你會怎么做？”“在冬天，我們可以在哪些安全的地方玩耍？”每個小組推選一名代表發(fā)言，教師進行總結(jié)和點評，引導(dǎo)幼兒樹立正確的行為觀念。
4. 應(yīng)急演練
模擬冬季溺水場景：在教室的一角設(shè)置一個“小池塘”（用藍色的大塑料布表示），上面放置一些假的冰塊。請一名幼兒扮演不小心掉入“池塘”的小朋友，其他幼兒扮演路過的小朋友，教師引導(dǎo)他們練習(xí)大聲呼救、找大人幫忙等應(yīng)急反應(yīng)。
5. 總結(jié)
回顧冬季防溺水的重點知識，如危險水域、注意事項、應(yīng)急方法等。
給每個幼兒發(fā)放一張冬季防溺水小貼士卡片，上面有簡單的文字和圖片，讓幼兒帶回家和家長一起復(fù)習(xí)。
五、教學(xué)延伸
在幼兒園的戶外活動中，教師可以隨時提醒幼兒注意遠離模擬的危險水域，鞏固他們的防溺水意識。
幼兒園小班冬季防溺水教案 8
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 讓幼兒了解冬季溺水的概念和常見場景，增強安全意識。
2. 教會幼兒簡單的冬季防溺水自我保護策略，如呼救方式等。
3. 促使幼兒養(yǎng)成冬季遠離危險水域的良好習(xí)慣。
二、教學(xué)重難點
1. 重點
以形象的方式向幼兒呈現(xiàn)冬季溺水的危害。
讓幼兒牢記冬季防溺水的基本準(zhǔn)則。
2. 難點
幫助幼兒理解冬季溺水危險的潛在性，克服麻痹心理。
三、教學(xué)方法
游戲教學(xué)法、故事教學(xué)法。
四、教學(xué)過程
1. 故事引發(fā)思考
教師講述故事：“冬天的早晨，小兔子和小猴子去森林里玩。它們看到一個結(jié)冰的小湖，小兔子想在冰面上跳舞，小猴子想在上面打滾。可是它們剛上去一會兒，就聽到冰面發(fā)出‘咔嚓’聲，它們很害怕，不知道該怎么辦。”講完后，問幼兒：“小兔子和小猴子應(yīng)該怎么做呢？”讓幼兒展開討論，引出冬季溺水的話題。
2. 危險講解
借助圖片和動畫，向幼兒展示冬季溺水的危險。比如，展示冰面破裂、人掉進冰窟窿里掙扎的畫面，同時解釋：“冬天的水很冷，人掉進去后身體會很快變冷，手腳沒辦法動，而且冰面可能因為溫度變化、水流等原因突然破裂，即使看起來很結(jié)實也不安全。”
介紹一些冬季溺水的高發(fā)區(qū)域，如農(nóng)村的池塘、小河溝、城市公園里的人工湖等，讓幼兒有初步的認知。
3. 防溺水方法教學(xué)
教授幼兒防溺水的方法：如果發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要自己去救，要大聲呼救，找附近的'大人幫忙；在冬季要遠離一切可能有危險的水域，包括結(jié)冰的和沒結(jié)冰的；走路時要注意看路，不要因為貪玩靠近水邊。
開展“我是防溺水小能手”游戲。教師說出一些場景，如“看到小伙伴走向結(jié)冰的池塘”，幼兒要快速說出正確的做法，說對的幼兒可以得到一顆小星星貼紙。
4. 總結(jié)
再次強調(diào)冬季溺水的危險和防溺水的重要性，和幼兒一起回顧防溺水的方法。
布置課后作業(yè)：讓幼兒回家給爸爸媽媽畫一幅關(guān)于冬季防溺水的畫，并且給爸爸媽媽講一講今天學(xué)到的知識。
五、教學(xué)延伸
在班級的圖書角投放一些關(guān)于冬季安全的繪本，如《冬天的水邊危險多》等，讓幼兒在自主閱讀中進一步鞏固冬季防溺水知識。
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