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    小班學(xué)會(huì)自我保護(hù)安全教案

    時(shí)間:2022-06-07 14:28:32 教案 我要投稿

    小班學(xué)會(huì)自我保護(hù)安全教案(通用8篇)

      作為一名優(yōu)秀的教育工作者,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的小班學(xué)會(huì)自我保護(hù)安全教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小班學(xué)會(huì)自我保護(hù)安全教案(通用8篇)

      小班學(xué)會(huì)自我保護(hù)安全教案 篇1

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、知道火警電話"119",報(bào)警電話110,爸爸媽媽的電話號(hào)碼。

      2、懂得自我保護(hù)。

      3、鞏固認(rèn)識(shí)0—9數(shù)字。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、《自我保護(hù)》視頻。

      2、電話號(hào)碼字卡(能認(rèn)識(shí)119、110和一些相關(guān)標(biāo)識(shí)的衣服以及警車(chē)、消防車(chē))

      三、活動(dòng)過(guò)程

      1、拿出10個(gè)數(shù)字字卡,讓小朋友們拼出火警電話和報(bào)警電話。

      2、請(qǐng)小朋友們指出消防車(chē)和警車(chē)。

      3、請(qǐng)小朋友們拼出爸爸媽媽的手機(jī)號(hào)碼。

      4、選擇性觀看視頻

      A、

      (一)組織幼兒觀看視頻一:在外面走丟了怎么辦?

      (二)提問(wèn),啟發(fā)幼兒討論。

      1、你剛才看到了什么?

      2、走丟了應(yīng)該怎么辦?

      B、

      (一)組織幼兒觀看視頻二:陌生人敲門(mén)怎么辦?

      (二)提問(wèn),啟發(fā)幼兒討論。

      1、你剛才看到了什么?

      2、陌生人敲門(mén)應(yīng)該怎么回答?

      C、

      (一)組織幼兒觀看視頻三:我要保護(hù)自己的.身體

      (二)提問(wèn),啟發(fā)幼兒討論。

      1、你剛才看到了什么?

      2、別人要觸摸自己的身體你該怎么回答?

      D、

      (一)組織幼兒觀看視頻四:不要隨便跟別人走

      (二)提問(wèn),啟發(fā)幼兒討論。

      1、你剛才看到了什么?

      2、別人叫跟他走要去嗎?應(yīng)該怎么回答?

      E、

      (一)組織幼兒觀看視頻五:學(xué)會(huì)大聲求救

      (二)提問(wèn),啟發(fā)幼兒討論。

      1、你剛才看到了什么?

      2、求救的時(shí)候是喊什么?

      小班學(xué)會(huì)自我保護(hù)安全教案 篇2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.初步了解一些基本的自我保護(hù)常識(shí)和相應(yīng)的策略。

      2.通過(guò)觀察圖片,推測(cè)可能發(fā)生的事情,了解這樣玩的危險(xiǎn)性。

      3.積極參與戶(hù)外活動(dòng),感受自我保護(hù)過(guò)程中的愉快心情和活動(dòng)過(guò)程中的快樂(lè)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      掛圖

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、觀察圖片,推測(cè)可能發(fā)生的事情。

      (1)教師引導(dǎo)幼兒打開(kāi)幼兒用書(shū),問(wèn):請(qǐng)大家看圖說(shuō)說(shuō),圖上的.小朋友在玩什么?這樣玩好嗎?為什么?

      (2)鼓勵(lì)幼兒觀察并結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出自己的想法。

      教師:

      大家猜一猜,如果這些小朋友這樣玩,可能會(huì)怎樣呢?讓幼兒按照自己的想法推測(cè),并說(shuō)出后果的危害。

      二、幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)其他比較危險(xiǎn)的行為。

      (1)教師:你們還知道哪些玩的方法比較危險(xiǎn)的?這樣玩為什么有危險(xiǎn)呢?

      (2)通過(guò)討論幫助幼兒了解幾種不安全的玩法,認(rèn)識(shí)到它們的危害。

      三、組織幼兒討論:

      怎樣玩可以使自己比較安全?

      (1)教師:剛才,我們說(shuō)了許多玩的方法和玩的東西都比較危險(xiǎn),那么,我們應(yīng)該怎樣玩,應(yīng)該玩些什么呢?怎樣讓自己比較安全呢?

      (2)鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言并講述自己的看法。

      四、學(xué)習(xí)自我保護(hù)策略。

      教師帶領(lǐng)幼兒到教室外面玩大型玩具,讓幼兒在活動(dòng)中不斷體驗(yàn)如何進(jìn)行自我保護(hù),教師也在活動(dòng)的過(guò)程中不斷示范、提醒幼兒加強(qiáng)自我保護(hù),教育大家如何保護(hù)自己,并學(xué)習(xí)相應(yīng)的策略。

      小班學(xué)會(huì)自我保護(hù)安全教案 篇3

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解自己身體的隱私部位,懂得除特殊情況外不得隨便讓人觸摸。

      2、學(xué)習(xí)正確、合理的方法來(lái)保護(hù)自己的隱私部位。

      3、懂得自我保護(hù)重要性,增強(qiáng)保護(hù)隱私的.意識(shí)。

      二、聽(tīng)課內(nèi)容記錄如下:

      (一)游戲?qū)搿?/p>

      師:找一個(gè)好朋友,用身體的其中一個(gè)部位和好朋友碰一碰。

      (1)你和好朋友碰了哪里?(手、屁股……)

      (2)身體有哪些地方不能碰?

      游戲碰一碰,玩一玩,將幼兒帶入情境,自然過(guò)渡到下一個(gè)環(huán)節(jié)。

      (二)認(rèn)識(shí)隱私部位。

      1、什么是隱私部位?幼兒自主貼貼紙,認(rèn)為是隱私部位的地方遮擋起來(lái)。

      2、教師借助多媒體,展示幼兒的操作結(jié)果。

      認(rèn)識(shí)隱私部位時(shí)建議讓孩子們充分表達(dá)自己的想法,不要急于把結(jié)果說(shuō)出來(lái)。建議加一個(gè)小結(jié):隱私部位不能被亂摸亂看。

      (三)拓展經(jīng)驗(yàn)。

      如果有人要看,我們?cè)趺幢Wo(hù)隱私部位?

      1、播放課件,了解小羊如何保護(hù)隱私部位。

      2、觀察圖片,討論什么行為是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。

      開(kāi)放性提問(wèn),借助課件與讓幼兒分辨對(duì)錯(cuò),拓展幼兒經(jīng)驗(yàn)。建議在詢(xún)問(wèn)小朋友哪里是錯(cuò)的時(shí)候,要引導(dǎo)說(shuō)出哪里是錯(cuò)的,不要“這個(gè)……那個(gè)……”,注意到細(xì)節(jié)。

      (四)搶答游戲,鞏固知識(shí)點(diǎn)。

      環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)巧妙,通過(guò)知識(shí)問(wèn)答,進(jìn)一步鞏固和提升幼兒保護(hù)隱私部位的經(jīng)驗(yàn),但是建議搶答題之前,講清楚要求。

      小班學(xué)會(huì)自我保護(hù)安全教案 篇4

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、通過(guò)體驗(yàn)情景表演,提問(wèn)回答,感受到安全活動(dòng)的樂(lè)趣。

      2、引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)過(guò)程具有一定的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

      3、能用完整、連貫的語(yǔ)言表達(dá)保護(hù)自己的方法。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、教學(xué)課件《自我保護(hù)的方法》

      2、安全圖片:陌生人、迷路。

      3、準(zhǔn)備自我安全和保護(hù)相關(guān)視頻

      三、活動(dòng)過(guò)程

      1、教師出示教學(xué)課件,打開(kāi)芝麻環(huán)節(jié),請(qǐng)幼兒觀看視頻。

      你們看畫(huà)面中的小朋友在干什么?你們覺(jué)得他們的做法做的對(duì)嗎?那樣做會(huì)發(fā)生什么事情?

      2、教師扮演陌生人、幼兒扮演小朋友,表演“陌生人要送我回家”“陌生人來(lái)問(wèn)路”等情節(jié)。

      (1)引導(dǎo)幼兒集體點(diǎn)評(píng)表演,說(shuō)說(shuō)自己的感受。

      (2)當(dāng)你們碰到陌生人要送你回家,你會(huì)說(shuō)什么?

      (3)當(dāng)陌生人來(lái)問(wèn)你路,你會(huì)怎么做呢?

      3、教師通過(guò)知識(shí)問(wèn)答形式提問(wèn)幼兒學(xué)過(guò)的相關(guān)的安全知識(shí)。

      (1)教師先將幼兒分為兩隊(duì),把獲勝的一隊(duì)評(píng)為安全小衛(wèi)士。

      (2)在家里的時(shí)候,有人按門(mén)鈴你會(huì)怎么做?如果說(shuō)要給你好吃的呢?

      (3)當(dāng)陌生人要提出送你回家時(shí)你會(huì)怎樣做呢?還說(shuō)帶你去買(mǎi)東西、去游樂(lè)園玩,你會(huì)怎么做?

      (4)當(dāng)有人向你問(wèn)路時(shí)你會(huì)怎么做呢?并且讓你給他帶路你會(huì)怎么做?

      (5)和家人出去的時(shí)候應(yīng)該怎么沒(méi)做?迷路后陌生人說(shuō)帶你回家你會(huì)怎么做?

      (6)當(dāng)有陌生人要抱你要怎么做?身體的哪些部位屬于隱私部位?不可以讓人碰?

      4、教師打開(kāi)課件,進(jìn)入健康總動(dòng)員環(huán)節(jié),請(qǐng)幼兒觀看視頻,加深印象。

      (1)教師引導(dǎo)幼兒自己總結(jié)出更多的`安全知識(shí)。

      (2)請(qǐng)幼兒談?wù)勛约荷砩习l(fā)生的一些安全事件,或者類(lèi)似的事件等。

      四、活動(dòng)延伸

      教師組織幼兒在班里開(kāi)展安全小衛(wèi)士活動(dòng),請(qǐng)幼兒選出班中的安全小衛(wèi)士,幫助教師派出班里的安全隱患。

      五、資料庫(kù):安全兒歌

      安全兒歌

      交通安全很重要,寶寶你要多遵守。

      靠邊走在人行道,過(guò)馬路走斑馬線。

      紅燈停,綠燈行,車(chē)輛很多要看清。

      走在路上不追逐,踢球打鬧都不要。

      上車(chē)下車(chē)不推擠,禮貌讓人要做到。

      身體不往車(chē)外探,安坐車(chē)中抓扶手。

      陌生糖果我不要,趕緊回家最安全。

      流浪小狗有病菌,不要親親不要玩。

      小班學(xué)會(huì)自我保護(hù)安全教案 篇5

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、萌發(fā)探索動(dòng)物自我保護(hù)方法的興趣。

      2、了解昆蟲(chóng)自我保護(hù)的方法。

      3、了解自我保護(hù)常用的方法,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:課件

      活動(dòng)過(guò)程

      一、激趣導(dǎo)入。

      ——師:小鳥(niǎo)是昆蟲(chóng)的天敵,小鳥(niǎo)飛得很快,一下子就能抓住昆蟲(chóng)。昆蟲(chóng)為了躲避小鳥(niǎo),都會(huì)想辦法藏起來(lái),我們一起來(lái)看看這些昆蟲(chóng)是怎樣保護(hù)自己的。

      二、開(kāi)拓視野。

      1、播放課件,教師和幼兒一起了解昆蟲(chóng)保護(hù)自己的方法。

      ——枯葉蝶:枯葉蝶的樣子像干枯的'樹(shù)葉,敵人很難發(fā)現(xiàn)它。

      ——竹節(jié)蟲(chóng):竹節(jié)蟲(chóng)的身體又長(zhǎng)又瘦,藏在草叢里很難被發(fā)現(xiàn)。

      ——金龜子:利用假死來(lái)躲避敵人。

      ——小灰蝶:小灰蝶有一雙假的眼睛和觸角,讓人以為它有兩個(gè)頭,有危險(xiǎn)的時(shí)候它可以趁機(jī)逃跑。

      ——毛毛蟲(chóng):顏色鮮艷的毛毛蟲(chóng)身上長(zhǎng)有毒毛,敵人都不敢靠近它們。

      ——獨(dú)角仙:獨(dú)角仙是通過(guò)外殼的變色來(lái)保護(hù)自己的。

      2、快樂(lè)搶答。

      ——什么昆蟲(chóng)利用假死來(lái)躲避敵人?

      ——什么昆蟲(chóng)通過(guò)外殼變色來(lái)保護(hù)自己?

      ——毛毛蟲(chóng)身上長(zhǎng)了什么,讓別人不敢靠近它?

      三、自我保護(hù)。

      ——師:昆蟲(chóng)們?cè)谟龅轿kU(xiǎn)的時(shí)候,都會(huì)有很好的方法來(lái)保護(hù)自己,那小朋友們遇到以下危險(xiǎn),你會(huì)怎么做呢?

      1、有陌生人來(lái)家里敲門(mén)怎么辦?

      2、遇到陌生人給糖吃怎么辦?

      3、在大街上與爸爸媽媽走散了怎么辦?

      ——教師小結(jié)自我保護(hù)的方法。

      活動(dòng)應(yīng)變

      準(zhǔn)備一些幼兒自我保護(hù)的新聞案例,用案例加深幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

      活動(dòng)延伸

      教師可以請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)協(xié)助,開(kāi)展安全教育課。如請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)扮演陌生人,接觸幼兒,看看幼兒的反應(yīng),以此來(lái)對(duì)幼兒開(kāi)展防拐騙的安全教育。

      區(qū)角活動(dòng)

      語(yǔ)言區(qū):投放幼兒用書(shū),引導(dǎo)幼兒閱讀《昆蟲(chóng)是如何自我保護(hù)的》。

      環(huán)境創(chuàng)設(shè)

      主題墻上張貼一些防拐騙、自我保護(hù)的安全小知識(shí)圖片。

      家園同步

      請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助教師做好安全教育,尤其在針對(duì)防拐騙方面要多下功夫。

      隨機(jī)教育

      時(shí)刻提醒幼兒注意安全,從小培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

      小班學(xué)會(huì)自我保護(hù)安全教案 篇6

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.結(jié)合生活實(shí)際,了解防盜的設(shè)施與方法。

      2.樂(lè)于探索、交流與分享,激發(fā)求知欲、創(chuàng)造力。

      3.提高自我保護(hù)的意識(shí)與能力。

      4.加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

      5.提高幼兒思維的敏捷性。

      本目標(biāo)從認(rèn)知、能力、情感等多角度確立,內(nèi)容涉及社會(huì)、健康、科學(xué)、美術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域,力求 "既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。"

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.幼兒收集的各種防盜設(shè)施、方法的圖片資料。

      2.畫(huà)有"住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園"的圖片。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1.利用生活經(jīng)驗(yàn)引出課題

      討論:你們家有沒(méi)有被偷掉過(guò)東西,是怎么一會(huì)事?

      (從孩子熟悉的生活內(nèi)容入手,孩子參與踴躍,描述繪聲繪色,興趣充分激發(fā))

      2.了解各種防盜方法。

      (1) 幼兒介紹自己了解的防盜方法。

      (通過(guò)實(shí)物投影儀,幼兒把準(zhǔn)備的圖片資料在電視屏幕上展示,并介紹給大家)

      (2) 幼兒布置展板,教師鼓勵(lì)幼兒觀看并相互介紹。

      (3) 鼓勵(lì)幼兒把知道的'更多的防盜方法介紹給大家。

      3.通過(guò)討論提高自我保護(hù)意識(shí)。

      (1)"有了這么多的防盜方法是不是一定安全了,為什么?"

      (2)"原來(lái),小偷是會(huì)想盡壞主意偷東西,所以我們?cè)谄綍r(shí)生活中還要注意些什么?"

      (3)"如果我們真得發(fā)現(xiàn)小偷該怎么辦?"

      小班學(xué)會(huì)自我保護(hù)安全教案 篇7

      教學(xué)目標(biāo):

      (1)了解生活中將會(huì)遇到什么樣的危險(xiǎn)

      (2)學(xué)會(huì)基本的自我保護(hù)的方法

      (3)培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和熱愛(ài)生命的情感

      教學(xué)重點(diǎn):

      使學(xué)生學(xué)會(huì)基本的自我保護(hù)的方法

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      (1)編排小品劇《提防壞人》。

      (2)課文“演一演”中遇到的情景表演練習(xí),及所用道具準(zhǔn)備。

      (3)搜集生活中有關(guān)安全知識(shí)。

      (4)故事《聰明的小江珊》。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、

      談話,導(dǎo)入

      每天,我們迎著朝陽(yáng)背著書(shū)包高高興興的上學(xué),坐在明亮的教室里學(xué)習(xí),或是去公園游玩,去超市買(mǎi)東西,我們都是那樣的高興、快樂(lè),可是你知道嗎?在這美好的過(guò)程當(dāng)中存在著許許多多的危險(xiǎn)。今天我們就來(lái)發(fā)現(xiàn)生活中的危險(xiǎn),并且比一比,誰(shuí)能用最好的辦法來(lái)解除這些危險(xiǎn)。

      二、

      看一看,議一議

      (1)請(qǐng)欣賞小品劇《提防壞人》。想一想故事中的小羊?yàn)槭裁磿?huì)被吃掉?它們可以避免這種情況的發(fā)生嗎?怎樣避免?

      (2)針對(duì)以上提問(wèn)請(qǐng)學(xué)生自由討論。(討論結(jié)果:它們應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話,不應(yīng)該輕信大灰狼的話,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。)

      三、

      演一演,議一議

      (1)生命是可貴的,生命屬于我們每一人只有一次。因此,我們要熱愛(ài)生

      命,提高警惕,不上當(dāng)受騙。剛才大家?guī)椭⊙蚪鉀Q遇到的問(wèn)題時(shí),方法都很多、很好,但是如果你自己在生活中遇到危險(xiǎn),你有辦法來(lái)應(yīng)對(duì)嗎?下面我們就來(lái)看一組節(jié)目,如果你劇中的人物,你會(huì)怎樣做呢?

      (2)表演事先編排好的四個(gè)小故事,劇中的大人都是不認(rèn)識(shí)的人。(1、“你媽媽讓我來(lái)接你。”“跟我走吧,帶你去公園玩。”“小朋友,這份禮物送給你。”“我來(lái)找你爸爸。”)

      (3)討論:如果這樣的事發(fā)生在我們的身上會(huì)怎么樣?(著重引導(dǎo)學(xué)生分析和了解社會(huì)上壞人行騙的方法以及應(yīng)該采取的相應(yīng)對(duì)策。)

      四、聽(tīng)一聽(tīng),議一議

      (1)同學(xué)們都很聰明,你們知道嗎?有一個(gè)小女孩,他在98年大洪水時(shí)遇到了危險(xiǎn),不過(guò)她想出了一個(gè)好辦法,把自己危險(xiǎn)中解救了出來(lái),我看了她的故事以后很受感動(dòng),我們一起來(lái)欣賞一下吧!

      聽(tīng)教師講故事――《聰明的小江珊》,提問(wèn):你能用一個(gè)什么樣的'詞

      來(lái)概括小江珊是怎么樣的一個(gè)人?

      希望我們的每一位同學(xué)都能像小江珊一樣,再遇到危險(xiǎn)是不慌張,學(xué)會(huì)自我保護(hù),戰(zhàn)勝困難和危險(xiǎn)。

      五、看一看,議一議

      (1)是的,我們?cè)谏钪羞€會(huì)遇到很多這樣意想不到的危險(xiǎn),那你能不能像小江珊一樣想出好辦法來(lái)保護(hù)自己呢?請(qǐng)看大屏幕,假如遇到這樣的事你會(huì)怎樣做?

      (2)課件出示“遇到火災(zāi)”、“不小心跌傷”、“遇到雷雨”、“電插頭”四幅圖,指名學(xué)生回答出現(xiàn)以上情況是你會(huì)怎樣做?應(yīng)該注意什么問(wèn)題?

      (3)指名學(xué)生回答。

      六、想一想,議一議

      (1)剛才提到遇到火災(zāi)可以撥打電話報(bào)警,你們知道應(yīng)該撥打那個(gè)號(hào)碼嗎?(119)

      (2)除了遇到火災(zāi)時(shí)我們可以報(bào)警,遇到什么情況是我們還可以報(bào)警?你知道電話號(hào)碼嗎?(匪警110、急救120)

      (3)這些電話號(hào)碼撥打時(shí)是免費(fèi)的,不能隨便打,如果發(fā)生情況了當(dāng)然要馬上報(bào)警,越快越好,但是不能因?yàn)楹猛婢蛽艽颍菢佑锌赡艿⒄`了別的地方的救災(zāi)的最好時(shí)機(jī)。

      七、評(píng)一評(píng),議一議

      (1)我們用今天學(xué)到的知識(shí)來(lái)判斷下列同學(xué)的行為是不是正確:小麗說(shuō):“天太熱了,咱們到大河游泳去!”;小紅說(shuō):“有病我也不去醫(yī)院,打針太疼。”;曉明說(shuō):“春天快到了,冰快要化了,不要到河里去滑冰。”;小梁說(shuō):“過(guò)馬路,我就斜穿,反正汽車(chē)也不敢撞我。”(四個(gè)同學(xué)分別扮演其中的角色)

      (2)學(xué)生小組討論,得出結(jié)論。

      八、總結(jié)

      在生活中我們會(huì)遇到許許多多的危險(xiǎn),我們只有練就一身應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的本領(lǐng)才能在危急時(shí)刻保護(hù)自己,希望同學(xué)們多多積累這方面的知識(shí),并介紹給身邊的人,讓我們一同向壞人、向危險(xiǎn)宣戰(zhàn)。也希望我們的每一位同學(xué)都能像小江珊一樣,遇到危險(xiǎn)時(shí)不慌張,學(xué)會(huì)自我保護(hù),以免受到傷害。

      小班學(xué)會(huì)自我保護(hù)安全教案 篇8

      一、 活動(dòng)目的

      1、讓隊(duì)員初步掌握一些衛(wèi)生知識(shí)和急救技術(shù),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

      2、用舞蹈、知識(shí)競(jìng)答、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展隊(duì)員對(duì)“自護(hù)”知識(shí)的理解和運(yùn)用,培養(yǎng)隊(duì)員各方面的能力。

      3、形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)隊(duì)員自我保護(hù)的意識(shí)和能力,為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

      二、 活動(dòng)對(duì)象:六年級(jí)全體學(xué)生

      三、活動(dòng)地點(diǎn):教室

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、收集《健康教育》課本和活動(dòng)課學(xué)過(guò)的“自護(hù)”知識(shí)和急救技術(shù)。

      2、排練舞蹈《我們?nèi)ソ加巍贰?1世紀(jì)的中國(guó)娃》和小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》。

      3、磁帶、錄音機(jī)、“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)氯舾擅丁⒓t十字會(huì)標(biāo)志衛(wèi)生包、鹽水、碘酒、紗布、清涼油、電話機(jī)、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。

      五、活動(dòng)過(guò)程

      (一)簡(jiǎn)介本次活動(dòng)的意義:

      為了使我們更加健康安全地成長(zhǎng),為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)校”活動(dòng),為了使隊(duì)員們掌握更多的安全知識(shí)和急救技術(shù),我們精心籌備了一臺(tái)“自護(hù)”活動(dòng)主題中隊(duì)會(huì)。

      (二)“自護(hù)”能力表演和知識(shí)競(jìng)賽:

      1、舞蹈(我們?nèi)ソ加危?/strong>

      事故:效游途中,一位隊(duì)員不小心擦傷了,怎么辦呢

      處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。

      包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開(kāi),而后打結(jié)。

      2、知識(shí)問(wèn)答和即興表演

      (1)我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中小隊(duì)員安全教育日”

      (2)路口的'交通指揮信號(hào)有哪些

      (3)即興表演:如果你不小心燙傷了手??

      處理方法:對(duì)輕度的燙傷,可用清潔的油類(lèi)、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。

      3、小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》

      片斷1:活動(dòng)課上,老師給大家講故事《報(bào)警》。

      片斷2:炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位隊(duì)員發(fā)生中暑。 救護(hù)方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開(kāi)衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽(yáng)穴,也可用涼水輕輕地噴灑。

      片斷3:回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。

      搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時(shí)打開(kāi)門(mén)窗,解開(kāi)衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,最后撥打急救電話“120”。

      4、知識(shí)問(wèn)答

      (1)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑

      (2)如果你在炒菜時(shí),油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理

      (3)剛吃過(guò)晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對(duì)嗎為什么

      5、舞蹈《21世紀(jì)的中國(guó)娃》

      事故:一群快樂(lè)的小隊(duì)員在上學(xué)的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題,保護(hù)了自己。

      急救辦法:用木棍將觸電者挑開(kāi)。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)

      (三)結(jié)束語(yǔ)

      時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。隊(duì)員們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)拢~出通向21世紀(jì)的起跑線;記所有的孩子們天天快樂(lè),日日平安。

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