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    預防齲齒大班健康教育教案

    時間:2021-12-15 14:50:09 教案 我要投稿

    預防齲齒大班健康教育教案

      在教學工作者開展教學活動前,通常需要用到教案來輔助教學,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。來參考自己需要的教案吧!以下是小編幫大家整理的預防齲齒大班健康教育教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    預防齲齒大班健康教育教案

      預防齲齒大班健康教育教案1

      教學目標

      1. 了解預防齲齒的方法和途徑,初步學習保護自己的牙齒。

      2. 進一步了解齲齒對人體的危害。

      教學準備

      1. 兒童用的牙膏 牙刷,小杯子,口香糖木糖醇盒2個。

      2. 啤酒瓶一個,礦泉水一瓶,鉛筆頭一個。

      3. 奶 蛋 肉 魚 蝦,豆制品,菠菜,胡蘿卜,紅薯,青椒,山楂,柿子,沙果等食物或圖片。

      教學過程

      一、 鞏固上節(jié)內容:齲齒的危害

      寶貝們,上次老師給你們講了齲齒對人體的危害,誰能告訴我患了齲齒以后,會給我們帶來哪些壞處呢?請個別幼兒回答,教師給正確的幼兒鼓勵。

      二、 預防齲齒的方法和途徑

      寶貝們患了齲齒以后給我們帶來了這么多壞處,誰知道怎樣做才能讓我們不患齲齒呢?幼兒個別回答并給說的正確的小朋友以鼓勵,教師講解預防齲齒的方法和途徑。

      (1) 刷牙

      小朋友說了,刷牙可以預防齲齒,對,我們要養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣,做到飯后漱口,早上晚上刷牙,尤其是晚上一定要刷牙,刷牙的時候要用兒童專用牙膏,做到這些還不夠,你還要掌握正確的刷牙方法,如果方法不正確仍然會患齲齒,下節(jié)老師和你們在一起學習刷牙的正確方法。

      (2) 飲食

      除了刷牙還有什么方法可以幫我們預防齲齒呢?老師告訴你:

      ① 在飲食中要多吃含有維生素A.維生素D和鈣的食物,如:牛奶 雞蛋 魚蝦 海產(chǎn)品 豆制品 肉 肝

      菠菜 胡蘿卜 紅薯 青椒

      山楂 柿子 沙果等

      教師出示實物或圖片加深印象。

      ② 多吃含氟較多的食物(魚,蝦,海帶,海蜇)

      ③ 多吃含有木糖醇的糖果,飲料及口香糖因為木糖醇不產(chǎn)生酸,不產(chǎn)生酸就不給細菌生存的環(huán)境。

      ④ 多喝礦泉水,飯后可吃無糖口香糖。

      ⑤ 少喝甜味飲料,睡前不吃甜食和酸性食品。

      ⑥ 不用牙咬硬食物(如不能用牙開啟瓶蓋),不能咬鉛筆頭,手指等。

      (3)半年(6個月)去醫(yī)院進行一次口腔檢查

      老師再告訴你們一個方法可以預防齲齒,那就是半年去醫(yī)院檢查一次口腔,看看有沒有壞牙,自己檢查只能發(fā)現(xiàn)表面病變對牙齒之間發(fā)生的齲齒卻發(fā)現(xiàn)不了,如果借助牙醫(yī)的檢查器械等手段就會發(fā)現(xiàn)了,如果有齲齒盡快修補上,不然你的去吃會越來越多。

      三、 鞏固以上知識

      讓幼兒說一說剛才講過的'方法,說一說如何預防齲齒,再進一步加深對知識的理解,教師預防齲齒的方法和途徑。

      四、 教學延伸

      回家給家長說一說預防齲齒的方法和途徑

      預防齲齒大班健康教育教案2

      教學目標:

      1、使幼兒了解齲齒形成的原因以及預防齲齒的有關知識。

      2、知道堅持早晚刷牙、吃完東西漱口,養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習慣。

      3、激發(fā)幼兒進一步探索身體奧秘的興趣。

      4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習慣。

      5、愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法。

      教學準備:

      教學前兩天把洗凈蛋殼浸在醋里;教學前幾天收集的幼兒的漱口水;齲齒形成過程課件、《愛吃糖的老虎》課件;投影儀、電腦;每人一面小鏡子;磁帶、錄音機。

      教學過程:

      一、利用課件引出主題

      小朋友你們知道森林里最兇的動物之王是誰呀?可是現(xiàn)在小動物們誰都不怕他了,你們知道怎么回事嗎?那讓我們來看看故事吧!播放《愛吃糖的老虎》課件,提問:狐貍想出了什么辦法哪?老虎的牙齒怎么了?引出問題找找自己是不是也有壞掉的牙齒哪?

      二、找齲齒

      1、用小鏡子找一找自己的牙齒有沒有變黑或壞掉的?

      2、觀察長有齲齒的幼兒的牙齒。

      3、變黑壞掉的牙齒叫“齲齒”。

      三、利用實驗探索齲齒形成的原因

      那小朋友的齲齒是怎樣形成的那?

      出示幼兒的漱口水,請幼兒觀察里面有沉淀物質,請幼兒聞一聞是什么味道?

      這種酸的、臭的物質會對牙齒產(chǎn)生怎樣的影響哪?

      堅硬的雞蛋殼就像我們的牙齒,還記得我們前幾天尚老師把雞蛋放到了什么里面了?(醋)醋就像小朋友剛剛問過的漱口水,那蛋殼經(jīng)過醋的浸泡會發(fā)生什么變化哪?

      現(xiàn)在請小朋友們每人從碟子里拿一塊沒有用醋泡過的雞蛋殼,和泡過的雞蛋殼比一比,看看有什么不同?

      醋里浸過的蛋殼為什么會變黑、變軟?

      那我們就請個小朋友帶我們到小小的牙洞里面看看吧!

      小結:食物殘渣在細菌作用下會分解成酸,酸會腐蝕牙齒變黑,成為齲齒。

      四、討論如何保護牙齒,預防齲齒

      那我們既然知道了齲齒是怎樣形成的,那我們應該怎樣保護我們的牙齒哪?

      總結保護牙齒的方法:少吃甜食、早晚刷牙、吃完東西漱口。

      有一首歌就是告訴小朋友該怎樣保護我們的牙齒的,我們來一邊聽著這首刷牙歌一邊把我們的牙刷刷干凈把!隨音樂《刷牙歌》做律動出教室。

      教學反思:

      教師教育孩子不想得齲齒,一定要養(yǎng)成良好的生活習慣,堅持早晚正確刷牙;健康飲食少吃糖;飯后漱口不可少;牙齒定期去檢查。這樣你一定會有一口健康美麗的牙齒。幫助孩子樹立保護身體健康的意識,知道牙齒健康的重要性。

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