小班安全活動防雷電教案

時間：2021-12-27 12:15:48 教案我要投稿

小班安全活動防雷電教案

　　作為一名教學(xué)工作者，時常會需要準(zhǔn)備好教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么你有了解過教案嗎？下面是小編收集整理的小班安全活動防雷電教案，歡迎大家分享。

小班安全活動防雷電教案

　　小班安全活動防雷電教案1

　　活動目標(biāo)：

　　1、教育幼兒學(xué)會如何防雷電。

　　2、鍛煉幼兒對事物的判斷能力和想象能力，增強(qiáng)幼兒的安全意識。

　　3、通過表演游戲的形式，讓幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中感受到活動的樂趣，并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　（1）模擬大樹一棵。

　　（2）模擬電線桿一根、電線一條。

　　（3）模擬房子一座。

　　（4）用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長帶。

　　（5）小兔子頭飾（若干）。

　　（6）籃子一個。

　　（7）音樂《下魚了》。

　　（8）自編兒歌一首《安全避雷電》。

　　活動過程：

　　1、導(dǎo)入，今天，xxx小朋友邀請我們到他家去做客，現(xiàn)在我們出發(fā)吧。

　　2、躲雷雨閃電的情景。

　　1）剛走到半路上，突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音（用錄音機(jī)播放音樂）""孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲"，仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。

　　2）雨停了，繼續(xù)走，來到了xxx的家里坐下，他媽媽熱情招待我們。

　　3、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問：

　　1）剛才我們在半路上遇到什么事情啦？

　　2）今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情，現(xiàn)在，我們一起來看看他是怎樣做的，好么？

　　4、觀看課件《如何防雷電》

　　5、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論。

　　1）故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的？

　　2）小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的？

　　3）小可愛、小哥哥，誰做得對呢？

　　4）教師小結(jié)。

　　A）不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。

　　B）不可以躲在高危的地方。

　　C）不可以躲在電線桿下。

　　D）不可以躲避在潮濕的地方。

　　6、教念兒歌《安全避雷電》

　　不能躲在大樹下；不能躲在電線桿下；不能躲在潮濕處；不能躲在高危處；不慌不亂四處看；找到低處蹲下來，雷電沒有再走動，定能安全回到家。

　　小班安全活動防雷電教案2

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道哪些場所和行為容易發(fā)生雷擊災(zāi)害；

　　2、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道雷電發(fā)生前后的注意事項(xiàng)

　　教學(xué)過程：

　　一．雷雨天易發(fā)生雷擊的場所

　　（1）地勢較高處的地方。

　　（2）無防雷設(shè)施的地方。

　　（3）離高大樹木、電線桿等物體很近的場所。

　　（4）露天游泳池、開闊的水域或小船上，樹林的邊緣。

　　（5）電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒有防雷裝置的物體附近。

　　（6）水管、煤氣管、電力設(shè)備、拖拉機(jī)、摩托車等外露金屬物體旁邊。

　　（7）孤立的煙囪或大樹。

　　（8）空曠地帶孤零零的棚屋、崗?fù)さ取?/p>

　　二．雷雨天易引發(fā)雷擊的現(xiàn)象有

　　（1）大開門窗，赤腳站在泥地或水泥地上。

　　（2）接觸天線、煤氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻。

　　（3）使用帶有外接天線的收音機(jī)和電視機(jī)，撥打、接聽電話。（4）用噴頭洗澡。

　　（5）在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、鋤頭等。

　　（6）進(jìn)行踢足球、攀登、釣魚、游泳等戶外活動。

　　三、如何預(yù)防雷擊災(zāi)害

　　1、雷雨天氣時，要注意關(guān)好門窗。

　　2、雷雨天氣時，最好把電器的電源切斷，并拔掉電源插頭。

　　3、雷雨天氣時，不要使用帶有外接天線的收音機(jī)和電視機(jī)，關(guān)閉手機(jī)，更不能接打電話。

　　4、雷雨天氣時，不要接觸天線、煤氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻等，遠(yuǎn)離帶電設(shè)備，不要赤腳站在泥地和水泥地上。

　　5、不要在雷電交加時用噴頭洗澡。

　　6、立即尋找避雷場所，可選擇裝有避雷針、鋼架或鋼筋混凝土的建筑物等處所，但是注意不要靠近防雷裝置的任何部分；若找不到合適的避雷場所，可以蹲下，兩腳并攏，雙手抱膝，盡量降低身體重心。

　　7、如在雷電交加時，頭、頸、手處有爬行的感覺，頭發(fā)豎起，說明將發(fā)生雷擊，應(yīng)趕緊按上一條要求，做好防雷擊動作，并拿掉身上佩戴的金屬物品。

　　8、不要待在露天游泳池、開闊的水域或小船上，不要停留在樹林的邊緣。

　　9、不要待在電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒有防雷裝置的.物體附近。

　　10、不要停留在水管、煤氣管、電力設(shè)備、拖拉機(jī)、摩托車等外露金屬物體旁邊。

　　11、不要躲進(jìn)空曠地帶孤零零的棚屋、崗?fù)だ铩?/p>

　　12、不宜在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、鋤頭等。

　　13、應(yīng)立即停止踢足球、攀登、釣魚、游泳等戶外活動。

　　14、多人一起在野外時，應(yīng)相互拉開幾米距離，不要擠在一起。

　　15、高壓電線遭雷擊落地時，近旁的人要保持高度警覺，當(dāng)心地面“跨步電壓”的電擊；逃離時的正確方法是雙腳并攏，跳著離開危險(xiǎn)地帶。

　　小班安全活動防雷電教案3

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知道雷電形成的原理過程，明確雷雨天氣的危害，樹立防雷電的安全意識。

　　2、通過調(diào)查和收集資料，了解好掌握預(yù)防雷擊的方法好技能。

　　3、初步掌握遭遇雷擊之后的緊急治療方法和應(yīng)急措施。

　　教材分析：

　　引言部分指出了雷電的危害，同時揭示了本課要了解的內(nèi)容和重點(diǎn)的教學(xué)任務(wù)。主體部分共設(shè)不友好的來訪者和避開雷電防雷擊兩個主題。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　雷電形成的原理過程，明確雷雨天氣的危害，樹立防雷電的安全意識。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　遭遇雷擊之后的緊急治療方法和應(yīng)急措施。

　　教學(xué)過程：

　　一、認(rèn)識雷電

　　1、教師為學(xué)生播放一段雷雨季節(jié)電閃雷鳴的視頻資料，提問：‘這是什么現(xiàn)象？經(jīng)歷過這種天氣嗎？當(dāng)時有什么感受？”

　　2、學(xué)生根據(jù)生活體驗(yàn)交流對雷電的認(rèn)識。

　　3、教師引導(dǎo)：“雷電是生活中常見的自然現(xiàn)象，在我們生活中就經(jīng)常會遇到雷雨天氣。你知道雷電是怎樣形成的嗎？”

　　4、學(xué)生先就自己了解的相關(guān)知識介紹，然后教師結(jié)合教材介紹進(jìn)行補(bǔ)充。可以利用電發(fā)生器等科學(xué)試驗(yàn)器材為學(xué)生演示一下雷電產(chǎn)生的原理。

　　二、正確認(rèn)識雷電的危害

　　1、教師引言：“雷電發(fā)生時的溫度高達(dá)2000℃，大家想象一下，這樣的溫度會產(chǎn)生怎的危險(xiǎn)？

　　2、學(xué)生根據(jù)自己的認(rèn)識交流雷電的危害。

　　3、教師小結(jié)：“云層能積聚大量正電荷，而地球是導(dǎo)體，本身積聚負(fù)電荷，從而使得云層與云層之間、云層與地面之間形成很高的電勢差，幾百萬伏到幾億伏，因而產(chǎn)生的電流就十分強(qiáng)大，達(dá)到幾萬安至十幾萬安，形成高熱和強(qiáng)光，會造成巨大破壞，能使人立即死亡。

　　如果通過樹木、建筑物，巨大的熱量和空氣的振動都會使它們受到嚴(yán)重的破壞。”

　　4、根據(jù)真實(shí)案例體會雷電的危害。

　　（1）了解教材“真實(shí)再現(xiàn)”的案例，教師提問：“這樣的嚴(yán)重后果你想到過嗎？當(dāng)我們遇到雷雨天氣的時候，你想到會有這樣的危險(xiǎn)發(fā)生嗎？”

　　（2）學(xué)生交流對這一事件的認(rèn)識，并結(jié)合自己的生活經(jīng)歷談?wù)剬纂姙?zāi)害的了解和認(rèn)識。

　　（3）教師為學(xué)生提供更多雷擊事件案例，幫助學(xué)生更全面、明確地認(rèn)識雷電，重視雷電的危害。

　　三、整理資料

　　1、教師指導(dǎo)學(xué)生將收集的資料和通過學(xué)習(xí)了解的雷電危害進(jìn)行整理。

　　2、學(xué)生交流收獲。

　　四、野外預(yù)防雷擊

　　1、教師引言：‘當(dāng)我們上學(xué)、放學(xué)的時候，外出游玩的時候遇到雷雨天氣是常有的事情，那么如果在外遇到雷雨我們應(yīng)該怎么辦呢？

　　2、學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和了解的相關(guān)知識進(jìn)行交流，教師結(jié)合教材相關(guān)資料進(jìn)行補(bǔ)充。

　　（1）避雷、避雨時應(yīng)該注意的問題。