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    幼兒園元宵教案

    時間:2021-12-28 16:16:18 教案 我要投稿

    幼兒園元宵教案(通用6篇)

      作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的幼兒園元宵教案(通用6篇),希望對大家有所幫助。

    幼兒園元宵教案(通用6篇)

      幼兒園元宵教案1

      活動目標:

      1、讓幼兒知道元宵節(jié)的時間。

      2、愿意講述品嘗過的各種各樣的湯圓。

      3、增進幼兒喜歡我國民族風(fēng)情習(xí)俗的情感

      4、鼓勵幼兒積極參與游戲,體驗游戲帶來的快樂。

      5、促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

      活動準備:

      實物湯圓、泥工

      活動過程:

      一、教師講述元宵節(jié)的時間。

      二、讓幼兒大膽講述自己品嘗過的元宵。

      師:這些湯圓長得什么樣子?湯圓里面有什么?

      三、鼓勵幼兒用泥工捏出自己喜歡的元宵形狀,可以從顏色上選擇。

      活動反思:

      正月十五元宵節(jié),在小班孩子的印象中只有吃湯圓,為什么要吃湯圓?元宵節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?我們的孩子很少接觸,知之甚少。我們的傳統(tǒng)節(jié)日正被大家所忽略,所以在本周周末活動開展了一個遲來的元宵節(jié)活動。根據(jù)小班孩子直觀形象的思維特點,我利用正月十五拍來的花燈照片和圖片給孩子直接的感官沖擊,并讓他們在看一看、說一說中了解元宵節(jié)的習(xí)俗,并知道是“團團圓圓”“期盼來年順利”的意義。

      在猜燈謎的游戲中達到高潮,孩子們積極踴躍,因為猜對了可以得到一個兔子花燈,他們非常喜歡!通過本次活動相信孩子們對元宵節(jié)有了進一步的認識。

      幼兒園元宵教案2

      活動主題:

      歡樂慶元宵

      活動時間:

      20xx年2月17日(一天)

      活動目標:

      了解我國元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,愿意和同伴一起做湯圓,猜燈謎,慶元宵,感受元宵節(jié)的快樂。

      愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

      體驗和大家一起過節(jié)的快樂。

      活動準備:

      1,幼兒園準備糯米粉一團,湯勺每人一只,大碗六只,白糖若干

      2,燈謎

      3,音樂

      活動(一)

      內(nèi)容:"搓搓做做"慶元宵(集體)

      師生共同搓搓湯圓

      師生共同品嘗湯圓(下午品嘗)

      活動(二)(大帶小活動)

      內(nèi)容:"唱唱跳跳"慶元宵(小組)

      1,自己班級幼兒到相應(yīng)的小班進行活動,各自找一個小班的小朋友手拉手,說說元宵節(jié)的祝福語.

      2,向小班幼兒表演歌曲《賣湯圓》等

      活動(三)

      內(nèi)容:"猜猜想想"慶元宵(小組)

      分成六組,每組一個桌子,一個得分牌,以擂臺形式進行猜謎活動

      規(guī)則:每組輪流以摸的形式,摸出燈謎,猜出為得分,比比哪組得分多的為勝

      活動(四)

      內(nèi)容:"觀賞元宵燈"慶元宵

      師生一起欣賞幼兒帶來的彩燈.

      帶著自己的彩燈到戶外游戲

      幼兒園元宵教案3

      目標:

      1、能積極參與賞燈、玩燈、搓元宵等活動,體驗與同伴集體過節(jié)的快樂。

      2、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一,感受節(jié)日的歡快氣氛。

      預(yù)備

      1、拌好的餡、干米粉。

      2、小盤子、大盤子。

      3、幼兒自制花燈一盞。

      4、猜燈謎謎面,懸掛操場。

      5、發(fā)出邀請,家長參與。

      過程:

      1、介紹元宵節(jié)。

      引導(dǎo)幼兒講述:我所知道的元宵節(jié)。

      教師進一步介紹元宵節(jié)的來歷和習(xí)俗。

      2、做元宵。

      談?wù)務(wù)f說:我吃過的各種元宵。

      介紹做元宵的材料,并示范制作方法。

      制作方法:先用小勺挖一匙餡心放在手心里搓圓,將搓圓的餡心放入干米粉,在盤中往返滾動,直到餡心四面粘滿米粉。最后,把它放在手心搓圓即成。

      幼兒分組制作,教師重點指導(dǎo)幼兒把握兩人合作滾米粉的技能。

      將搓好的元宵放在大盤子里,分享集體合作的快樂。在等待煮元宵的同時,玩花燈。

      3、玩花燈。

      幼兒提著花燈,同伴相互欣賞,講述自己所拿的燈的名稱及主要特點。

      在敲鑼打鼓的熱鬧氣氛中,幼兒在園內(nèi)提燈游行,自由交往。

      4、家長帶領(lǐng)幼兒猜燈謎。

      5、品嘗小元宵。

      鼓勵幼兒有禮貌地邀請老師、弟弟妹妹一起品嘗勞動成果,感受勞動帶來的快樂。

      6、領(lǐng)獎品。

      幼兒園元宵教案4

      一、活動目標

      1、了解元宵節(jié),理解兒歌意思,學(xué)習(xí)完整地朗誦兒歌.

      2、體驗節(jié)日的快樂氛圍.

      二、活動準備

      油泥、玩具小碗、根據(jù)兒歌內(nèi)容繪制的圖標.

      三、活動過程

      1、老師演示搓元宵,談話導(dǎo)入元宵節(jié).

      老師:老師拿的是什么?變變變,我用油泥變出了什么?

      一碗香噴噴的元宵來啦!元宵節(jié)里人們都要吃甜甜糯糯的元宵.元宵節(jié)馬上就要到了.是哪一天呢?

      2、學(xué)習(xí)兒歌.

      老師示范朗誦兒歌《鬧元宵》.

      3、理解兒歌意思老師:正月十五那天是什么節(jié)日?

      4、看圖標跟念兒歌.

      分析理解“團團圓圓”、“鬧元宵”的'意義.

      老師:誰知道“團團圓圓”是什么意思?(家里人都來了,很多親戚朋友在一起.)兒歌叫《鬧元宵》,為什么要說“鬧”?(人很多,大家在一起很熱鬧、很開心.)

      5、完整朗誦兒歌.

      幼兒完整學(xué)習(xí),朗誦兒歌2~3遍.

      四、附:兒歌《鬧元宵》

      元宵節(jié),真熱鬧,

      看花燈,吃圓子,

      小牛燈,哞哞哞,

      小狗燈,汪汪汪,

      小龍燈,飛的高,

      小兔燈,跑得快.

      幼兒園元宵教案5

      活動目標:

      知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,進一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗。

      能運用揉,搓,團圓,包餡等技能做元宵。

      品嘗元宵的不同味道,體驗勞動的快樂。

      活動準備:

      有關(guān)元宵節(jié)的錄像。

      黑芝麻,豆沙,五仁,不同口味的熟元宵。

      花燈

      黑芝麻,豆沙,五仁餡若干分別盛在小碗內(nèi),和好糯米粉并分成小團,干糯米粉

      碗,勺子,抹布,塑料臺布,盛元宵的容器皿。

      歡快的慶新年樂曲

      活動流程:

      一、觀看“元宵節(jié)”錄像,并引出主題。

      小朋友們從錄像中看到了什么?(吃元宵,看花燈,猜燈謎,放煙花)引出元宵節(jié)的習(xí)俗。

      教師講解“元宵節(jié)”的來歷,讓幼兒知道“元宵節(jié)”是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

      介紹“元宵節(jié)”的習(xí)俗是吃元宵,元宵又叫湯圓,它象征著全家團圓,生活幸福甜美。

      二、學(xué)做元宵。

      小朋友們吃過元宵嗎?(吃過)吃過什么餡的呢?(有五仁,豆沙,黑芝麻)小朋友們真厲害吃過這么多口味的。那大家一起來看看老師這有什么口味的元宵,請小朋友來嘗一嘗(幼兒挨個品嘗不同口味的元宵,并說出其口味)。

      元宵是什么形狀的啊?(圓形的)你們想不想自己來動手做元宵呢?(想)

      認知做元宵的原料—和好的糯米粉團,干糯米粉,黑芝麻,豆沙,五仁餡。

      觀察教師做元宵:先將小團的糯米粉揉一揉,搓一搓,團圓,再挖坑,然后把餡放在中央并包起來,最后再把它團圓。

      讓幼兒自己動手做元宵,根據(jù)教師講解的做元宵時的重要細節(jié):揉,搓,團圓,挖坑,包餡。并根據(jù)自己的口味選擇餡料,最后將做好的元宵整齊的排列在容器皿中。

      (小結(jié):讓幼兒了解元宵的形狀,顏色及不同口味的元宵,同時能運用揉,搓,團圓,挖坑,包餡等技能制作元宵。)

      三、品嘗元宵,體驗勞動的快樂。

      教師出示花燈,讓幼兒跟隨音樂玩舞花燈,猜燈謎游戲。

      煮元宵的同時教師把碗,勺擺放好,幼兒洗手。

      幼兒品嘗元宵,互相說說此時心里的感受,體驗勞動的快樂。

      活動延伸:

      引導(dǎo)幼兒進一步了解元宵的制作過程,并學(xué)說繞口令。

      附繞口令

      年糕和元宵

      巧巧愛吃年糕,

      小小愛吃元宵。

      巧巧讓媽媽做年糕,

      小小讓媽媽做元宵。

      媽媽做了年糕又做元宵,

      煮了元宵,又蒸年糕。

      樂得巧巧又跳又笑,

      笑得小小說:“好,好,好!”

      小結(jié)及反思:

      本節(jié)活動的設(shè)計激發(fā)了幼兒興趣,讓幼兒知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,進一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗是吃元宵,點花燈和猜燈謎。同時也學(xué)會了運用揉,搓,團圓,包餡技能,制作不同口味的元宵,體驗勞動的快樂!

      幼兒園元宵教案6

      【活動目的】

      1、初步了解元宵節(jié)的民風(fēng)民俗。

      2、欣賞花燈,感受花燈的美。

      3、愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。

      4、通過禮物來對顏色感興趣。

      5、運用物品特征與諧音學(xué)說祝福語,體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

      【活動準備】

      經(jīng)驗準備:

      請家長幫助幼兒豐富元宵節(jié)的相關(guān)知識。

      物質(zhì)準備:

      有關(guān)元宵節(jié)的由來及只要活動的課件,謎語若干。

      環(huán)境準備:收集各種花燈,布置燈展。

      【活動過程】

      1、結(jié)合課件講解元宵節(jié)的由來和只要活動。

      2、引導(dǎo)幼兒參觀燈展,說一說:最喜歡那盞花燈?為什么?花燈美在哪兒?

      3、欣賞兒歌《做彩燈,鬧元宵》

      4、猜燈謎。

      出示事先準備好的謎面貼在花燈上,教師讀謎面,幼兒來猜。

      【小結(jié)】

      每年的正月十五這一天是元宵節(jié),元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,這一天不僅要欣賞花燈、猜燈謎,還要品一種美食-------元宵。

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