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    大班語言教案《非常一加一》及活動(dòng)反思

    時(shí)間:2022-01-25 18:40:38 教案 我要投稿

    大班語言教案《非常一加一》及活動(dòng)反思

      作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的大班語言教案《非常一加一》及活動(dòng)反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    大班語言教案《非常一加一》及活動(dòng)反思

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過一因多果的擴(kuò)散,讓幼兒大膽表達(dá)自己的想法,訓(xùn)練幼兒思維的發(fā)散性、敏捷性和靈活性。

      2、引導(dǎo)幼兒大膽推理,表達(dá)自己的獨(dú)特見解,培養(yǎng)幼兒的挑戰(zhàn)性、好奇性和口語表達(dá)能力。

      3、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。

      4、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

      5、大膽地參與討論,清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)與想法,發(fā)展求異思維。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      小紅星若干、題卡若干

      活動(dòng)過程:

      (一)師生喊口號(hào),進(jìn)入主題:

      T:“非常一加一,歡樂在一起!耶!

      T:現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們,大家好!我是主持人沈老師。歡迎大家參加本期非常一加一節(jié)目。

      現(xiàn)在我先來介紹本期的參賽小組。

      紅隊(duì):紅隊(duì)必勝,耶。

      黃隊(duì):我是最棒的,耶。

      藍(lán)隊(duì):藍(lán)隊(duì)第一,耶。

      綠隊(duì):綠色綠色,健康快樂!耶。

      (二)了解游戲規(guī)則

      T:今天的活動(dòng)有三個(gè)環(huán)節(jié)。

      1、第一個(gè)環(huán)節(jié)是搶答題。

      我說完題目,說開始,你們馬上舉手,哪一組先舉手,哪一組先回答,答對(duì)加小紅花。

      總結(jié)得分情況。

      2、第二個(gè)環(huán)節(jié)是必答題。

      老師這里有十二道題目,每隊(duì)派一個(gè)代表抽取其中的一道題,如果不會(huì)的話可以小組討論或者向客人老師求助。

      總結(jié)得分情況。

      3、第三個(gè)環(huán)節(jié),請(qǐng)個(gè)小組出題給其他小組。

      總結(jié)得分情況,今天由組勝出。

      T:其他組應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),遇事多動(dòng)腦筋,這樣人才會(huì)變得聰明。

      (三)、結(jié)束部分:

      音樂起,全體幼兒走到中間,獲獎(jiǎng)小組站在中間,互相握手、擁抱。

      附題目(選四題由幼兒出題,其余做成題卡):

      1、有一個(gè)小朋友,他可以幾個(gè)小時(shí)不眨眼睛,他是怎么做到的.?(睡著了)

      2、小紅和他的媽媽在同一個(gè)教室上課,為什么?(媽媽是老師)

      3、吃蘋果的時(shí)候,咬了一口發(fā)現(xiàn)有一條蟲子,覺得特別惡心,看到兩條蟲子,覺得更惡心,請(qǐng)問,看到幾條蟲子覺得更惡心?(半條)

      4、什么時(shí)候做的事別人看不到?(做夢(mèng))

      5、蚊子咬在哪里,你一點(diǎn)也不擔(dān)心?(別人身上)

      6、明明買了一雙新襪子,可是她發(fā)現(xiàn)襪子上卻有一個(gè)洞,怎么回事?

      7、下雨天教室里漏雨了,可是大家都沒有被淋濕,為什么?(不在教室)

      8、如果明天你長(zhǎng)了一雙翅膀,你會(huì)做什么?(去醫(yī)院)

      9、什么人冬天不怕冷?(雪人)

      10、今天早晨,老師手上的戒指掉進(jìn)了牛奶杯里,為什么戒指沒有濕?(杯子里沒有牛奶)

      11、有一樣?xùn)|西,大家都不想得,是什么??(病)

      12、你的左耳朵最象什么?(右耳朵)

      13、用西瓜和石頭打頭,哪個(gè)比較疼?(頭)

      14、有一個(gè)老爺爺,人人都知道,但是誰也沒見過,他是誰?(老天爺)

      15、能不暈車的最好辦法是什么?(不坐汽車)

      16、小明的媽媽有三個(gè)孩子,老大叫大毛,老二叫二毛,老三叫什么?(小明)

      搶答題:

      1、樹上本來有一只鳥,后來又飛來一只鳥,突然砰的一聲槍響,樹上還有幾只鳥?(0)

      2、一個(gè)爸爸加上一個(gè)媽媽等于幾?(3或4)

      3、一只公雞加一只母雞等于幾?(許多)

      活動(dòng)反思:

      幼兒期是語言發(fā)展,特別是口語發(fā)展的重要時(shí)期。幼兒的語言能力是在交流和運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的,應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,鼓勵(lì)和支持幼兒與成人、同伴交流,讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應(yīng)。幼兒的語言學(xué)習(xí)應(yīng)在生活情境和閱讀活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒自然而然地產(chǎn)生對(duì)文字的興趣。

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