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    健康教育教案

    時間:2022-02-02 19:05:35 教案 我要投稿

    健康教育教案模板集錦6篇

      作為一名教學(xué)工作者,時常需要編寫教案,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的健康教育教案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    健康教育教案模板集錦6篇

    健康教育教案 篇1

      一、活動目標(biāo)

      1.讓幼兒了解洗手的重要性

      2.教會幼兒正確的洗手方法

      3.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前、便后、手臟時、勤洗手的衛(wèi)生習(xí)慣

      二、活動準(zhǔn)備

      生活用品圖片、細菌圖片、疾病圖片、肥皂、 毛巾 、水

      三、活動重點、難點

      重點是幼兒洗手環(huán)節(jié)的練習(xí),

      難點是在平時的生活中養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣。

      四、活動過程

      1.教師提問,引入課題。

      ( 1 )教師:請小朋友們伸出你們的雙手,看看如果手臟了怎么辦?(引導(dǎo)幼兒說出手臟了該去洗手)

      2.觀看生活中容易弄臟手的物品圖片

      3.給幼兒講述手的污染可以帶來很多疾病,觀察圖片:用臟手搓眼睛眼睛變紅腫、用臟手抓東西吃引起肚子疼、嘔吐、拉肚子等。

      4.教師:在什么時候應(yīng)該洗手呢?(引導(dǎo)幼兒說出吃飯前要洗手、運動完了要洗手、游戲玩了要洗手、便后要洗手等。)

      5.教師:誰能說說我應(yīng)該怎么樣洗手?(請個別幼兒講講,也可以讓幼兒小組討論后再回答,同時也培養(yǎng)幼兒的語言表達能力)教師小結(jié):適時的鼓勵幼兒。

      6.出示洗手順序圖片,學(xué)習(xí)正確洗手的方法:

      (1)用水把手打濕了。

      (2)手心手背都要搓肥皂,并要搓到有泡沫。

      (3)老師邊示范邊念兒歌:挽起小袖子,打開水龍頭,清水沖一沖擦擦小肥皂,手心手背搓干凈手指縫里搓一搓,清清水里沖干凈,小手關(guān)上龍頭甩一甩,干凈毛巾擦干手。

      (4)幼兒在座位上邊學(xué)兒歌邊練習(xí)洗手方法。

      五、活動結(jié)束

      教師組織幼兒在水管邊實地洗手一次;幼兒洗手時,教師指導(dǎo)個別幼兒洗手的正確方法,提醒個別幼兒,不要玩水,節(jié)約用水,最后表揚正確洗手的幼兒。

    健康教育教案 篇2

      活動目的:

      1、引導(dǎo)幼兒知道蚊子給我們的生活帶來的危害。

      2、引導(dǎo)幼兒要講衛(wèi)生,愛清潔。

      活動準(zhǔn)備:圖片:小明生病了、掛圖《蚊子叮人的過程》

      活動過程:

      一、出示圖片:小明生病了引導(dǎo)幼兒思考:小明為什么生病了?

      二、出示圖片《蚊子叮人的過程》,引導(dǎo)幼兒思考被蚊子咬了會怎樣?教師介紹小明生病的情況。

      三、啟發(fā)幼兒討論:蚊子喜歡生活在什么地方?引導(dǎo)幼兒了解蚊子喜歡生活在臟、亂、臭的地方。如:垃圾堆里、地上、臟水中等

      四、以競賽的形式,讓幼兒懂得怎樣才能作健康娃娃?

      1. 不去臟、亂、臭的地方

      2. 每天出門要涂驅(qū)蚊的藥水。

      3. 出門要穿長袖長褲。

      4.家里要清潔,噴灑殺蟲劑。

      五、請小朋友一起總結(jié),并回家告訴爸爸媽媽。

      教學(xué)反思:

      在整個活動過程中,我應(yīng)提供給幼兒更多發(fā)言的機會,擴大幼兒的思維空間,讓幼兒回答問題能夠更全面。

      不足之處:

      沒有完全激發(fā)他們討論的積極性,以至于討論時間很短,討論得不夠深刻。

      幼兒健康教育是根據(jù)幼兒身心發(fā)展的'特點,提高幼兒健康認識、改善幼兒健康態(tài)度、培養(yǎng)幼兒健康行為,維護和促進幼兒健康的系統(tǒng)的教育活動。本著以健康領(lǐng)域教育為主,加深了解健康教育特點的目標(biāo)開展了此次健康領(lǐng)域教育活動。使我對健康領(lǐng)域教育這一塊有了深層的理解。

      最后在以后的工作中我將根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平和特點,制定不同的目標(biāo),使每個兒童在金色的陽光下健康發(fā)展。

    健康教育教案 篇3

      教學(xué)目標(biāo):

      1、讓學(xué)生了解正確的愛美觀。

      2、讓學(xué)生知道小學(xué)六年級學(xué)生的各種心理特征,以及如何處理好這個階段的種種問題。

      教學(xué)重難點:

      知道小學(xué)六年級學(xué)生的各種心理特征,以及如何處理好這個階段的種種問題。

      教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖

      教學(xué)時間:一課時

      教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)人新課:

      1、同學(xué)們,愛美之心,人皆有之。知道什么才是美嗎?

      2、揭題:愛美與健康

      二:讀課文

      1、自讀課文

      思考:熱怎樣才是美?

      2、齊讀課文,回答

      (1)學(xué)生回答

      (2)讀重點段

      3、說說你是怎樣理解的

      (1)相互討論、交流

      (2)指名回答

      4、思考課后練習(xí),進一步提高真正美的認識。

      三、總結(jié)課文

      四、作業(yè)練習(xí)

      1、什么是真正的美?

      2、完成課后作業(yè)。

      板書設(shè)計:

      愛美與健康

      美:形體美風(fēng)度美儀表美心靈美

    健康教育教案 篇4

      教學(xué)目的

      通過教學(xué)使學(xué)生做到飯前便后洗手,經(jīng)常剪指甲,了解到生水是不衛(wèi)生的,并培養(yǎng)學(xué)生喝開水的習(xí)慣。

      教學(xué)重點 養(yǎng)成飯前便后吸收。不喝生水的習(xí)慣。

      難點 培養(yǎng)學(xué)生飯前便后吸收的習(xí)慣。

      教具 顯微鏡、載玻片 電化教學(xué)

      教學(xué)過程

      一、 板書:手的清潔。

      提問:你覺得你的手干凈嗎?

      (我們用手寫字、畫畫、拍皮球……手上沾了很多細菌,所以我們要注意手的清潔。)

      二、 怎樣清潔雙手呢?

      1、 飯前便后要洗手。洗手時使用肥皂。

      2、 要及時修剪指甲。

      3、 保護手帕清潔,做到每天洗,隨身帶。

      三、請一位用作手的同學(xué),從手指上取下臟東西。

      放在顯微鏡下讓同學(xué)們觀察,教育學(xué)生保持手的清潔。

      四 、讀課文。

      1、取河水樣化驗,讓同學(xué)們看看,明白喝生水是不

      衛(wèi)生的。

      2、看圖。

      圖上的小朋友為什么要看醫(yī)生?

      教育同學(xué)們要養(yǎng)成喝開水或純凈水的習(xí)慣。

      3、讀課文。

      4、作業(yè):

      ①怎樣保護手的清潔?

      ②為什么不能喝生水?

      板 書 設(shè) 計

      手的清潔 飯前便后洗手

      不要喝生水

      教學(xué)后記

      2冊 課題 人的器官

      教學(xué)目的

      通過學(xué)習(xí)這一課,使學(xué)生們對自己的身體外表各部有一個簡單的認識,并初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。

      教學(xué)重點 初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。

      難點 認識身體的各部份。

      教具 酒精、水、醋 電化教學(xué)

      教學(xué)過程

      一、 你認識我們的身體嗎?

      看圖,老師指出身體的四個部分:頭、頸、軀干和四

      肢。頭部又有眼、耳、鼻、口。

      二、 請一個同學(xué)上講臺,老師分別指出身體的各部

      分。再請同學(xué)指出同學(xué)身體的各部分。

      三、 我們的身體各部分有什么用呢?

      (說說做做)

      1、請同學(xué)們把眼睛閉上,教室里的一切就看不見了。(說說眼睛有什么用。)

      2、把酒精、水、醋擺在講臺上,請幾個同學(xué)上來聞。再請同學(xué)把鼻子捂住,于是什么氣味也聞不到了,也不能用鼻子聞了。

      (說說鼻子的作用。)

      3、請同學(xué)用手把耳朵捂住,聲音就聽不見了。再請同學(xué)說說耳朵的作用。

      4、把嘴閉上,我們就不能說話和唱歌了。

      四、 教讀課文。

      背誦人體4個部分的名稱。

      五、 看圖,畫出圖中小朋友頭部缺少的部分。

      六、 作業(yè):

      人的身體分拿幾個部分?

      板 書 設(shè) 計 眼

      頭 耳 頸、軀干、四肢

      鼻 口

    健康教育教案 篇5

      活動目標(biāo):

      1.了解皮膚的基本功能,學(xué)習(xí)保護皮膚的常用方法。

      2.初步養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

      活動準(zhǔn)備:毛巾、布娃娃、教學(xué)掛圖等

      活動過程:

      1.感知皮膚的存在。

      ①提問:我們的皮膚在哪里?引導(dǎo)幼兒觀察身體的各部位,知道皮膚覆蓋在人體表面。

      ②提問:看一看,我們的皮膚是什么樣的?引導(dǎo)幼兒通過觀察,知道皮膚上有細細的毛孔,絨絨的汗毛,手掌、腳掌上的皮膚還有指紋和掌紋。

      2.了解皮膚的功能。

      ①請幼兒摸摸毛巾、布娃娃、水杯、磁鐵、塑料玩具等材料,說說有什么感覺?引導(dǎo)幼兒將有相同感覺的物品放在一起。

      ②引導(dǎo)幼兒通過操作活動來身體遇冷時皮膚的變化,如:毛孔收縮、起雞皮疙瘩等。

      ③帶領(lǐng)幼兒去戶外活動,引導(dǎo)幼兒觀察運動前后的皮膚變化。如運動后皮膚會出汗,微微發(fā)紅,毛孔張大。

      ⑷教師小結(jié):皮膚寶寶能根據(jù)周圍環(huán)境和身體的冷熱發(fā)生變化,來保護我們的身體。皮膚寶寶還能防止細菌侵入我們身體里,是我們的好朋友,要愛護它。

      3.了解保護皮膚寶寶的方法。

      ①出示掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察圖片內(nèi)容,說一說圖中的小朋友是怎樣保護皮膚的?

      ②結(jié)合日常經(jīng)驗,引導(dǎo)幼兒討論還有哪些保護皮膚的方法?

      ③教師小結(jié):要講衛(wèi)生,每天洗臉、洗手、洗腳。勤洗澡、洗頭,勤換衣服;洗完臉、手,要及時擦護膚霜(秋冬季),保護皮膚,防止皴裂.防止尖利的器具損傷皮膚。夏季外出要戴太陽帽或打太陽傘,防止皮膚曬傷;冬季外出要戴圍巾、手套,穿保暖的衣服,防止皮膚凍傷,不觸摸電器,防止被電傷。

    健康教育教案 篇6

      課題

      飲酒與健康

      形式

      講授、廣播、錄像、幻燈、多媒體、其它

      教學(xué)目的

      1.了解酒精對人的影響.危害.

      2.青少年要禁酒.

      教學(xué)重點

      禁酒

      教學(xué)難點

      教學(xué)用具

      教學(xué)內(nèi)容及過程

      一.酒在生活中的地位.

      節(jié)慶.親朋好友相聚……

      二.酒對人的影響.

      三.酒對人的危害.

      四.青少年禁酒.

      1.身心發(fā)展還不成熟

      2.法律規(guī)定

      3.對身體具有很大危害.

      五.總結(jié)。

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