中班語言活動(dòng)教案

時(shí)間：2022-03-06 20:35:43 教案我要投稿

關(guān)于中班語言活動(dòng)教案三篇

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編精心整理的中班語言活動(dòng)教案3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于中班語言活動(dòng)教案三篇

中班語言活動(dòng)教案篇1

　　設(shè)計(jì)意圖：《捉迷藏》是選自于中班早期閱讀讀本中的一首兒童詩，在詩歌里作者把太陽和顏色都擬人化了，把大自然中萬物的顏色，說成是和太陽在玩游戲，符合中班幼兒的年齡特點(diǎn)。于是利用孩子們愛玩游戲這一特點(diǎn)，在理解詩歌的基礎(chǔ)上，嘗試在游戲的情境中仿編詩歌，發(fā)展語言表達(dá)能力。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、欣賞詩歌，理解詩歌的內(nèi)容。

　　2、嘗試用“XX躲在XX里”仿編句子。

　　3、感受詩歌的意境和語言美。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：欣賞詩歌，理解詩歌的內(nèi)容。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：嘗試按照詩歌的結(jié)構(gòu)大膽進(jìn)行仿編。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒認(rèn)識常見的顏色。

　　2、教具準(zhǔn)備：多媒體課件；綠色、黃色、白色、藍(lán)色、紅色色紙；樹葉、菊花、白云、藍(lán)天、玫瑰圖片。

　　3、學(xué)具準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠、白色卡紙片每人一個(gè)；

　　活動(dòng)過程：

　　一、開始部分

　　談話導(dǎo)入：昨天我們有小朋友告訴老師，她可喜歡玩捉迷藏的游戲，今天老師請來了小朋友和你們一起玩捉迷藏的游戲好不好？

　　二、基本部分

　　1．欣賞詩歌，理解詩歌內(nèi)容：

　　（1）通過欣賞課件，了解詩歌內(nèi)容。

　　——?jiǎng)偛攀钦l和誰一起玩捉迷藏的游戲？

　　——顏色寶寶們都躲到哪里去了？為什么要躲到那里？

　　——我們用完整的語言說一說顏色寶寶是怎么玩游戲的？（出示場景圖幼兒邊找邊說）

　　2、再次欣賞并感受詩歌的意境：

　　——黑夜用手帕把太陽的眼睛蒙起來是什么時(shí)候？（晚上）

　　——黑夜解開手帕，太陽睜開眼睛又是什么時(shí)候？（白天）

　　3、嘗試仿編句子：

　　（1）請小朋友想一想這些顏色寶寶還會躲在哪里？如：綠色除了躲在小草里還會躲在哪？（請幼兒根據(jù)圖片進(jìn)行仿編）

　　（2）游戲：顏色寶寶捉迷藏

　　四、延伸活動(dòng)：

　　在教師的帶領(lǐng)下到戶外玩顏色寶寶捉迷藏的游戲！

中班語言活動(dòng)教案篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.在會朗誦基礎(chǔ)上，理解詩的大意和詩中所表達(dá)的情感。

　　2.理解詩中“辛苦”一詞，并能用語言表達(dá)一句話。

　　3.懂得糧食是農(nóng)民伯伯用汗水換來的，來之不易，要愛惜糧食。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　古詩、圖片

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　1.理解詩的大意和所表達(dá)的'情感。

　　2.學(xué)會運(yùn)用辛苦一詞。

　　活動(dòng)過程：

　　一、幼兒念兒歌《大饅頭，哪里來》，引出主題。

　　師：“老師這里有一首兒歌，想請我們小朋友來聽聽，豎起耳朵聽仔細(xì)了哦!”

　　1. 師：我的兒歌念完了，請你來說說看“大饅頭是從哪里來的? ”(白白的面粉做出來)白白的面粉哪里來?(黃黃的小麥磨出來)黃黃小麥哪里來?(農(nóng)民伯伯種出來)

　　2.農(nóng)民伯伯種出來容易嗎?(不容易)

　　附：大饅頭，哪里來?

　　大大饅頭哪里來?白白面粉做出來。

　　白白面粉哪里來?黃黃小麥磨出來。

　　黃黃小麥哪里來?農(nóng)民伯伯種出來。

　　農(nóng)民伯伯勞動(dòng)忙，大家都要愛惜糧。

　　二、朗誦古詩，解釋詩意。(重點(diǎn))

　　師：還記得《憫農(nóng)》這首古詩嗎?請我們小朋友來念一念。先聽沃老師來念一遍，聽聽我是怎樣來念的。

　　1.指導(dǎo)幼兒朗誦韻律節(jié)奏及重讀音(日、午、土、餐、粒粒、辛苦)。鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

　　2.出示憫農(nóng)的圖片。

　　師：沃老師這里有一張農(nóng)民伯伯鋤地的圖片，你能看著圖片說說古詩中“鋤禾日當(dāng)午”的意思嗎?鋤禾日當(dāng)午”：“鋤”指鋤草的動(dòng)作，“禾”指莊稼，“日當(dāng)午”指到了中午太陽當(dāng)頭照。中午太陽當(dāng)頭照的時(shí)候，農(nóng)民在地里松土、鋤草。“汗滴禾下土”：農(nóng)民的汗水一滴滴都滴在禾苗下面的土里，形容農(nóng)民勞動(dòng)很辛苦。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”：“盤”指碗，“餐”指糧食，“皆”都的意思。有誰知道碗里的飯，一粒粒都是農(nóng)民辛苦勞動(dòng)得來的。

　　3.師：這整首古詩的意思是：當(dāng)太陽最熱的時(shí)候，有一位農(nóng)民伯伯還在田里鋤草，他的汗一滴滴掉到土里。可是有誰知道我們碗里的飯，都是農(nóng)民伯伯一粒粒辛苦勞動(dòng)出來的。

　　三、學(xué)習(xí)詞匯“辛苦”，來說一句話。(難點(diǎn))

　　師：古詩里有個(gè)詞語“辛苦”，你知道它是什么意思嗎?(很累，很忙)

　　例如：爸爸工作很辛苦。媽媽干家務(wù)辛等。

　　師：哪除了農(nóng)民伯伯，和老師辛苦之外，在你身邊還有誰也很辛苦呢?(請個(gè)別幼兒說說)

　　幼：爸爸上班很辛苦，媽媽做飯很辛苦，爺爺奶奶送我們上幼兒園很辛苦。(再次出示阿姨打掃衛(wèi)生的照片及幼兒吃飯的照片)師：小朋友知不知道我們幼兒園除了老師還有誰很辛苦啊?比如：(保育員阿姨每天給我打掃衛(wèi)生很辛苦，還有給我們做飯的廚師阿姨很辛苦)。

　　四、老師小結(jié)。

　　我們應(yīng)該怎么做呀?教育幼兒要從小愛惜糧食，尊重別人的勞動(dòng)成果。我們要愛惜糧食，農(nóng)民伯伯辛苦種出來，廚房阿姨辛苦把飯菜燒好，阿姨每天給我們打掃衛(wèi)生，我們要愛惜糧食，把飯菜都吃完，而且要保持地面桌面干凈……)