一年級(jí)語(yǔ)文《小小的船》的教案設(shè)計(jì)
作為一名人民教師，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們?cè)撛趺慈?xiě)教案呢？以下是小編為大家收集的一年級(jí)語(yǔ)文《小小的船》的教案設(shè)計(jì)，歡迎大家分享。
一年級(jí)語(yǔ)文《小小的船》的教案設(shè)計(jì)1
一、教學(xué)目標(biāo)
1、會(huì)認(rèn)，會(huì)寫(xiě)本課生字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。
3、使學(xué)生感受晴朗夜空的美麗，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字寫(xiě)字，朗讀課文。
2、教學(xué)難點(diǎn)：有感情地背誦課文。
三、教學(xué)過(guò)程
（一）貼星空?qǐng)D，激趣導(dǎo)入。
1、同學(xué)們，安靜的夜晚來(lái)臨了，你們看，在藍(lán)藍(lán)的天空中，有幾顆小星星在向我們眨眼睛（貼星星），仔細(xì)觀察，這美麗的夜空中，除了閃爍的星星之外，還少了誰(shuí)？（生答）月亮。
2、你們喜歡月亮嗎？誰(shuí)能告訴老師你們平時(shí)見(jiàn)到的月亮是什么樣子的？
生答：圓圓的、半圓的、彎彎的。
3、有一位叫葉圣陶的老爺爺，也和我們一樣特別喜歡月亮。他還為月亮寫(xiě)了一首好聽(tīng)的兒歌。你們看，有一位小姑娘，飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，坐上了彎彎的月亮船，就唱起了這首好聽(tīng)的歌。
4、師生板書(shū)課題：小小的船。
5、學(xué)習(xí)生字“船”。
（二）初讀課，整體感知。
1、教師范讀課文。
2、自由讀課文，注意要求：聲音響亮，口齒清楚，不丟字，不加字。
3、指名讀。評(píng)讀。
（三）細(xì)細(xì)品讀，理解課文。
1、讀文思考：兒歌當(dāng)中寫(xiě)的是什么樣的月兒？彎彎的月兒像什么？小小的船什么樣？
2、隨機(jī)學(xué)習(xí)生字：彎、船、尖
3、課件出示：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。
師：誰(shuí)愿意讀讀這些句子？“彎彎的月兒”什么樣呢？我們一起畫(huà)一畫(huà)吧。你在生活中還見(jiàn)過(guò)哪些“彎彎”的事物？
學(xué)生自由回答。
師：看！彎彎的月兒多像一條小船。
對(duì)比體會(huì)：彎的月小的船，小的船兩頭尖。
彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。
4、指導(dǎo)學(xué)生朗讀，讀出自己的體會(huì)。自由讀。指名讀。集體讀。
5、課件出示：
我在小小的船里坐，只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。
師：一個(gè)晴朗的夜晚，我們坐在院子里抬頭仰望。只見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空，無(wú)數(shù)顆星星一閃一閃的，還有一輪彎彎的月亮，多美啊！讓我們飛上藍(lán)天，坐到月亮上去，這時(shí)你又會(huì)看到了什么？
學(xué)生展開(kāi)想象自由回答。
師：再來(lái)讀讀這兩句，把我們的想象讀出來(lái)。
學(xué)生自由練讀。
6、有感情地朗讀全文，背誦課文。
指名讀。比賽讀。評(píng)讀。背誦。
（四）學(xué)習(xí)生字，游戲鞏固。
師：這些生字從課文里跑出來(lái)了，你還認(rèn)識(shí)它們嗎？自己讀一讀。
1、帶拼音讀，去拼音讀。
2、趣味游戲：摘星奪冠、小小月亮船、看圖猜字……
一年級(jí)語(yǔ)文《小小的.船》的教案設(shè)計(jì)2
一、教學(xué)要求
1、復(fù)習(xí)生字、新詞，訓(xùn)練朗讀。
2、激發(fā)想像，陶冶情操。
二、教具
幻燈、錄音、剪貼畫(huà)板、水彩筆、白紙。
三、教學(xué)過(guò)程
（一）揭題。
今天我們繼續(xù)學(xué)小小的chuán。
1、船的寫(xiě)法，讀法訓(xùn)練。強(qiáng)化舟的/。
2、讀題訓(xùn)練：讀好小小的中的輕聲音李。
（二）學(xué)學(xué)練練。
1、什么像小小的船？
彎彎的月兒，對(duì)，我們也畫(huà)個(gè)彎彎的月兒。（師生一起畫(huà)）
2、互評(píng)：畫(huà)出了彎彎的樣子嗎？彎彎的月兒有什么特點(diǎn)？
3、練習(xí)尖。彎彎的月兒兩頭尖，請(qǐng)?jiān)谠聝杭獾牡胤綄?xiě)上尖字。
4、聯(lián)想：生活中還有哪些物品是彎彎的：香蕉橋洞小山
小河小船眼睛、嘴巴
（師生畫(huà)畫(huà)說(shuō)說(shuō)）
5、朗讀訓(xùn)練。
（1）我在小小小的船里坐怎么個(gè)坐法？我們邊坐邊讀。（讓孩子在座位上研究各種坐姿，邊玩邊讀）
（2）想象。坐在月亮船上，可能看見(jiàn)什么？
閃閃的星星、白白的云、長(zhǎng)長(zhǎng)的火箭。向下看，還可以看見(jiàn)什么？長(zhǎng)城、黃河、長(zhǎng)江。
（3）只看見(jiàn)，什么叫只看見(jiàn)？（其他都沒(méi)看見(jiàn)）
只看見(jiàn)什么？閃閃的星星、藍(lán)藍(lán)的天
（4）練習(xí)疊詞：星是閃閃的，天是藍(lán)藍(lán)的，船兒是小小的你還能說(shuō)出這類(lèi)詞嗎？紅紅的太陽(yáng)，綠綠的小草，輕輕的白云。
（三）讀讀演演。
1、輪讀評(píng)比。每個(gè)小朋友讀一句，讀出彎彎的月兒的可愛(ài)，讀出我在小小的船里坐的快樂(lè)。
2、讀讀演演。加上動(dòng)作，表情朗讀，配上《小小的船》的樂(lè)曲。
3、唱唱演演。表演《小小的船》。
（四）欣賞。
1、在音樂(lè)中出示各種快樂(lè)的幻燈畫(huà)畫(huà)我坐在彎彎的小船里，邊讀邊欣賞。
2、在音樂(lè)中作畫(huà)，或在教師準(zhǔn)備的拼板上拼圖案。
3、交流作品，互評(píng)。
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