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    中班數學教案丑丑蟲

    時間:2022-03-23 16:05:06 教案 我要投稿

    中班數學教案丑丑蟲

      作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學活動。教案要怎么寫呢?下面是小編收集整理的中班數學教案丑丑蟲,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    中班數學教案丑丑蟲

    中班數學教案丑丑蟲1

      活動起源:

      孩子們對蟲子的身體特征有著濃厚的興趣,每次玩電腦游戲時,對游戲中的小蟲子描述得非常生動,如:我的蟲子眼睛多,我的蟲子是彩色的多腳蟲子等等。俗話説:興趣是最好的老師。因此我及時抓住孩子們這一興趣點,設計了丑丑蟲這一活動。

      活動目標:

      1.嘗試按數取物設計蟲子。

      2.能與同伴大膽交流自己的感受。

      3.樂于操作,體驗創(chuàng)作的樂趣

      活動準備:

      1、知識經驗準備:會操作電腦進行簡單游戲、有過創(chuàng)作丑丑蟲的經驗。

      2、物質材料準備:每人一張畫有蟲子外輪廓的畫紙、帶橡皮擦的鉛筆每人一支、五官圖片各一張。

      3、環(huán)境準備:用幼兒自制的丑丑蟲裝飾蟲子王國。

      活動過程:

      1. 出示丑丑蟲,引導幼兒回憶在電腦中做蟲子的方法。

      “你是怎樣做丑丑蟲的?你的丑丑蟲身上有什么?”

      2. 游戲:聽數做蟲子.

      (1)老師隨機出示一張五官圖片,然后報數(范圍1-5),請一名幼兒根據老師報出來的數字,給黑板上的蟲子添上相應的五官。

      (2)老師隨機出示一張五官圖片,然后報數(范圍1-5),4名幼兒根據老師報出來的數字,給黑板上的蟲子添上相應的五官。

      (3)老師隨機出示一張五官圖片,然后報數(范圍1-5),請全班幼兒根據老師報出來的數字,給自己的蟲子添上相應的五官。

      3. 游戲:有趣的丑丑蟲

      請幼兒在蟲子王國里選擇自己喜愛的丑丑蟲,互相介紹自己的丑丑蟲。(如:我的丑丑蟲有兩雙眼睛,五條尾巴等等)

      延伸活動:

      啟發(fā)幼兒分組在電腦中,選擇難度更大的內容制作蟲子.

    中班數學教案丑丑蟲2

      活動目標

      1、嘗試按數取物設計蟲子。

      2、能與同伴大膽交流自己的感受。

      3、樂于操作,體驗創(chuàng)作的樂趣。

      活動準備

      1、每人一張畫有蟲子外輪廓的畫紙、帶橡皮擦的鉛筆每人一支、五官圖片各一張。

      2、用幼兒自制的丑丑蟲裝飾蟲子王國。

      活動過程

      一、出示丑丑蟲,引導幼兒回憶在電腦中做蟲子的方法。

      你是怎樣做丑丑蟲的?

      你的丑丑蟲身上有什么?

      二、游戲:聽數做蟲子

      1、老師隨機出示一張五官圖片,然后報數(范圍1-5),

      請一名幼兒根據老師報出來的數字,給黑板上的蟲子添上相應的五官。

      2、老師隨機出示一張五官圖片,然后報數(范圍1-5),

      4名幼兒根據老師報出來的數字,給黑板上的蟲子添上相應的五官。

      3、老師隨機出示一張五官圖片,然后報數(范圍1-5),

      請全班幼兒根據老師報出來的數字,給自己的蟲子添上相應的五官。

      三、游戲:有趣的丑丑蟲

      請幼兒在蟲子王國里選擇自己喜愛的丑丑蟲,互相介紹自己的丑丑蟲。

      (如:我的丑丑蟲有兩雙眼睛,五條尾巴等等)

      延伸活動

      啟發(fā)幼兒分組在電腦中,選擇難度更大的內容制作蟲子。

    中班數學教案丑丑蟲3

      活動起源:

      孩子們對蟲子的身體特征有著濃厚的興趣,每次玩電腦游戲時,對游戲中的小蟲子描述得非常生動,如:我的蟲子眼睛多,我的蟲子是彩色的多腳蟲子等等。俗話説:興趣是最好的老師。因此我及時抓住孩子們這一興趣點,設計了丑丑蟲這一活動。

      活動目標:

      1.嘗試按數取物設計蟲子。

      2.能與同伴大膽交流自己的感受。

      3.樂于操作,體驗創(chuàng)作的樂趣

      活動準備:

      1、知識經驗準備:會操作電腦進行簡單游戲、有過創(chuàng)作丑丑蟲的經驗。

      2、物質材料準備:每人一張畫有蟲子外輪廓的畫紙、帶橡皮擦的鉛筆每人一支、五官圖片各一張。

      3、環(huán)境準備:用幼兒自制的`丑丑蟲裝飾蟲子王國。

      活動過程:

      1. 出示丑丑蟲,引導幼兒回憶在電腦中做蟲子的方法。

      “你是怎樣做丑丑蟲的?你的丑丑蟲身上有什么?”

      2. 游戲:聽數做蟲子.

      (1)老師隨機出示一張五官圖片,然后報數(范圍1-5),請一名幼兒根據老師報出來的數字,給黑板上的蟲子添上相應的五官。

      (2)老師隨機出示一張五官圖片,然后報數(范圍1-5),4名幼兒根據老師報出來的數字,給黑板上的蟲子添上相應的五官。

      (3)老師隨機出示一張五官圖片,然后報數(范圍1-5),請全班幼兒根據老師報出來的數字,給自己的蟲子添上相應的五官。

      3. 游戲:有趣的丑丑蟲

      請幼兒在蟲子王國里選擇自己喜愛的丑丑蟲,互相介紹自己的丑丑蟲。(如:我的丑丑蟲有兩雙眼睛,五條尾巴等等)

      延伸活動:

      啟發(fā)幼兒分組在電腦中,選擇難度更大的內容制作蟲子.

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