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    中班語言魚媽媽搬家教案

    時(shí)間:2022-04-18 17:30:25 教案 我要投稿

    中班語言魚媽媽搬家教案

      作為一名老師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的中班語言魚媽媽搬家教案,希望能夠幫助到大家。

    中班語言魚媽媽搬家教案

    中班語言魚媽媽搬家教案1

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.通過對(duì)比觀察魚兒的不同神態(tài)、表情,讓幼兒用較完整連貫的語言講述圖片內(nèi)容。

      2.學(xué)會(huì)用"污染、清清的河水、愁眉苦臉"等詞語描述圖意。

      3.培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力及觀察力。

      4.教育幼兒懂得保護(hù)環(huán)境并培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      5.鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見解。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.幻燈機(jī)、投影機(jī)、錄音機(jī)、磁帶、圖書。

      2.課前參觀附近河流。

      活動(dòng)過程

      一、開始部分

      1.(聽音樂)師生學(xué)做魚在水中游的動(dòng)作。

      2.師:老師這里有一部小電影,我們來看看電影里的魚兒生活得怎么樣。

      二、基本部分

      1.(出示幻燈圖片一)

      提問:(1)這兩幅圖上河水的顏色和魚的表情有什么不同?

      (2)幼兒討論并回答。(豐富詞:污染、清清的河水、愁眉苦臉)

      2.教師小結(jié):圖上有一條清清的小河,魚兒歡快地在水中游泳,玩得真高興。一條河的河水又臟又臭,河水被污染了,魚兒愁眉苦臉,它們難受極了。

      3.為什么這條河的水這么臟?(出示幻燈片:是人們倒臟水、扔垃圾造成的。)

      4.魚兒活動(dòng)在這么臟的水里,它們該怎么辦?(出示幻燈片二)

      5.魚兒搬走了,你們有什么辦法讓它們再搬回來嗎?

      6.教師小結(jié):通過大家的努力,河水慢慢地干凈起來,我們把這個(gè)消息告訴魚媽媽吧!(魚媽媽知道了這個(gè)消息,又搬回來了。出示幻燈片三)  7.魚媽媽一共搬了幾次家?請小朋友把魚媽媽搬家的經(jīng)過講出來。

      (1)個(gè)別幼兒完整講述,為圖片取名。

      (2)教師規(guī)范地講述一遍內(nèi)容。

      8.剛才老師講了一遍內(nèi)容,老師是怎樣講的,請小朋友注意。

      9.每個(gè)幼兒一本圖書,分別簡述一遍。

      三、結(jié)束部分

      1.學(xué)了這個(gè)故事,你懂了一個(gè)什么道理?(要從小懂得保護(hù)我們的環(huán)境,人人講衛(wèi)生)

      2.我們生活的地球上,除了水會(huì)被污染,空氣也會(huì)被污染,噪音也是一種污染,我們以后再學(xué)更多的東西。

      活動(dòng)反思

      通過這次活動(dòng),使我意識(shí)到教師的語言、表情直接影響孩子,另外在引導(dǎo)幼兒時(shí)要抓住契機(jī),擅于發(fā)現(xiàn)每位幼兒發(fā)言的閃光點(diǎn),并根據(jù)這次活動(dòng)中所出現(xiàn)的問題加以調(diào)整和改進(jìn)。

    中班語言魚媽媽搬家教案2

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、通過對(duì)比觀察魚兒的不同神態(tài)、表情,讓幼兒用較完整連貫的語言講述圖片內(nèi)容。

      2、學(xué)會(huì)用"污染、清清的河水、愁眉苦臉"等詞語描述圖意。

      3、培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力及觀察力。

      4、教育幼兒懂得保護(hù)環(huán)境并培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1、幻燈機(jī)、投影機(jī)、錄音機(jī)、磁帶、圖書。

      2、課前參觀附近河流。

      【活動(dòng)過程】

      一、開始部分

      1、(聽音樂)師生學(xué)做魚在水中游的動(dòng)作。

      2、師:老師這里有一部小電影,我們來看看電影里的魚兒生活得怎么樣。

      二、基本部分

      1、(出示幻燈圖片一)提問:

      (1)這兩幅圖上河水的顏色和魚的表情有什么不同?

      (2)幼兒討論并回答。(豐富詞:污染、清清的河水、愁眉苦臉)

      2、教師小結(jié):

      圖上有一條清清的`小河,魚兒歡快地在水中游泳,玩得真高興。一條河的河水又臟又臭,河水被污染了,魚兒愁眉苦臉,它們難受極了。

      3、為什么這條河的水這么臟?(出示幻燈片:是人們倒臟水、扔垃圾造成的。)

      4、魚兒活動(dòng)在這么臟的水里,它們該怎么辦?(出示幻燈片二)

      5、魚兒搬走了,你們有什么辦法讓它們再搬回來嗎?

      6、教師小結(jié):

      通過大家的努力,河水慢慢地干凈起來,我們把這個(gè)消息告訴魚媽媽吧!(魚媽媽知道了這個(gè)消息,又搬回來了。出示幻燈片三)

      7、魚媽媽一共搬了幾次家?請小朋友把魚媽媽搬家的經(jīng)過講出來。

      (1)個(gè)別幼兒完整講述,為圖片取名。

      (2)教師規(guī)范地講述一遍內(nèi)容。

      8、剛才老師講了一遍內(nèi)容,老師是怎樣講的,請小朋友注意。

      9、每個(gè)幼兒一本圖書,分別簡述一遍。

      三、結(jié)束部分

      1、學(xué)了這個(gè)故事,你懂了一個(gè)什么道理?(要從小懂得保護(hù)我們的環(huán)境,人人講衛(wèi)生)

      2、我們生活的地球上,除了水會(huì)被污染,空氣也會(huì)被污染,噪音也是一種污染,我們以后再學(xué)更多的東西。

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