六一兒童節(jié)的畫畫教案

時(shí)間：2022-05-17 16:49:04 教案我要投稿

六一兒童節(jié)的畫畫教案（精選5篇）

　　作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)的畫畫教案（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六一兒童節(jié)的畫畫教案（精選5篇）

　　六一兒童節(jié)的畫畫教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　在畫畫、做做、玩玩、跳跳中去感受節(jié)日的快樂(lè)，體驗(yàn)親子之間的親情。

　　讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái)，感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛，一起歡度節(jié)日。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　事先準(zhǔn)備好一個(gè)游戲、白色汗衫、顏料、畫筆、小舞臺(tái)

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年6月1日。上午8：40——10：30分

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　親子繪畫在教室里。親子游戲在一樓操場(chǎng)上。親子服飾展示在一樓舞臺(tái)上。

　　參與人員：

　　大一班、大二班、全體幼兒。教師、保育員、家長(zhǎng)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　8：40——9：20 親子繪畫活動(dòng)。在本班教室里進(jìn)行，教師提前分好顏料、白汗衫、筆。在繪畫之前做好溫馨提示工作，要求家長(zhǎng)與孩子們保持桌面、地面及水槽的干凈。教師做好巡視指導(dǎo)工作。

　　9：20——9：30 休息時(shí)間。曬親子衫、喝點(diǎn)水，保育員做好清潔工作，老師準(zhǔn)備游戲器械。

　　9：30——10：00 親子游戲。大一班：踩氣球大二班：二人三足要求：活動(dòng)前，教師整隊(duì)、講解游戲方法。

　　10：00——10：30 親子衫秀。鼓勵(lì)每位家長(zhǎng)都能和孩子們同臺(tái)演出，大膽展示自己設(shè)計(jì)圖形。

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　1、孩子們與家長(zhǎng)道別。

　　2、教師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入教室。

　　3、唱“六一”的歌曲，發(fā)放禮品。

　　教學(xué)反思：

　　鍛煉幼兒的能力，積極快樂(lè)的表演，過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的兒童節(jié)。

　　六一兒童節(jié)的畫畫教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒回憶兒童節(jié)的情境，并把兒童節(jié)時(shí)的歡樂(lè)氛圍表現(xiàn)出來(lái)。

　　2、合理安排畫面，體現(xiàn)活動(dòng)情境。

　　3、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

　　4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

　　5、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　教師范畫、蠟筆

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話引入。

　　1、引導(dǎo)孩子了解六一節(jié)日。

　　教師：星期三是什么節(jié)日？你們還記得嗎？（六一國(guó)際兒童節(jié)）

　　教師小結(jié)：六一兒童節(jié)是小朋友們的節(jié)日，兒童是國(guó)家的未來(lái)，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)，每年的“六一國(guó)際兒童節(jié)”就是專門為孩子們?cè)O(shè)立的節(jié)日。在這一天孩子們可以做自己喜歡的事情。

　　2、回憶六一兒童節(jié)的情景。

　　教師：你們喜歡六一兒童節(jié)嗎？為什么喜歡？六一兒童節(jié)這天你們都在干嘛呢？

　　引導(dǎo)幼兒回憶六一兒童節(jié)這一天的情節(jié)。

　　二、激發(fā)幼兒繪畫的興趣，引導(dǎo)幼兒合理安排畫面。

　　教師：在這一天，有的孩子跟著爸爸媽媽去了游樂(lè)園玩耍、爸爸媽媽有的買了有趣的玩具、好看的圖書，有的小朋友在家里幫助爸爸媽媽做事情。今天請(qǐng)你們把你們有趣的事情和最喜歡的活動(dòng)畫出來(lái)。

　　教師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友想一想，準(zhǔn)備畫什么呢？（教師請(qǐng)三四個(gè)小朋友講述自己要畫要畫的內(nèi)容，并啟發(fā)幼兒積極思考）

　　教師小結(jié)：我們?cè)诶L畫的時(shí)候，首先要注意畫面的安排，要先畫主要的物體，再畫次要的物體，靠近的東西要畫大些、低些，遠(yuǎn)的物體要畫小些、高些，涂色的時(shí)候要大膽有力，六一是快樂(lè)的事情，那我們可以把顏色圖的鮮艷、豐滿。孩子們都特別喜歡六一兒童節(jié)，說(shuō)了這么多關(guān)于六一的快樂(lè)事情，今天我們來(lái)把這些快樂(lè)的事情畫下來(lái)。

　　三、發(fā)放繪畫材料，畫紙、油畫棒，交待繪畫常規(guī)

　　1、教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒注意顏色搭配和畫面布置，引導(dǎo)幼兒豐富畫面。

　　教師：我們畫畫的時(shí)候，先想一想你想把哪些事情用畫下來(lái)，怎樣來(lái)安排我們的畫面看起來(lái)更好看，看看誰(shuí)最愛(ài)動(dòng)手動(dòng)腦，把畫面裝扮的特別漂亮。畫好主要后，再給畫添上場(chǎng)景。

　　2、教師對(duì)畫的好的一些畫進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出優(yōu)點(diǎn)和不足之處，讓幼兒更有喜歡畫畫！

　　教師：今天我們從畫的整潔、豐富、顏色搭配來(lái)評(píng)比，看看誰(shuí)的畫最有創(chuàng)意，很特別，看起來(lái)很漂亮、舒服！

　　3、請(qǐng)畫的好小朋友把畫貼在外面的墻上。

　　4、活動(dòng)結(jié)束，整理桌面。

　　活動(dòng)反思：

　　在美術(shù)活動(dòng)中，可提供多種材料讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)作，讓幼兒在創(chuàng)作中感受不同美術(shù)工具帶來(lái)的樂(lè)趣。選材較適合幼兒的年齡特征和發(fā)展水平。發(fā)展了幼兒的想象力、思維能力和創(chuàng)造力，給了幼兒無(wú)限的發(fā)展空間。

　　六一兒童節(jié)的畫畫教案3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.嘗試通過(guò)繪畫形式大膽地表現(xiàn)“六一”活動(dòng)中的愉快氣氛。

　　2.學(xué)習(xí)根據(jù)自己的想法作畫，并能合理選色和布局。

　　3.感受到節(jié)日的快樂(lè)。

　　4.激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的美好情感，培養(yǎng)幼兒初步的審美能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　有參與六一活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，畫紙、油畫棒等繪畫工具。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、經(jīng)驗(yàn)喚醒。

　　提問(wèn)：六月一日到了，你想怎么過(guò)這個(gè)節(jié)日？你最喜歡的是什么活動(dòng)？為什么？

　　請(qǐng)幼兒思考回答，教師可給予一些提示。

　　教師：我們今天就把快樂(lè)的六一畫下來(lái)吧。

　　二、交流畫法。

　　1.討論：怎樣把“六一”活動(dòng)中，興的事畫下來(lái)？并要讓人一看就明白自己最喜歡的是什么活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己喜歡的事要畫大，并畫在紙的中間；選用亮點(diǎn)的色彩、艷麗的色彩來(lái)裝飾畫面。

　　2.個(gè)別嘗試：請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)示范，老師在邊上指導(dǎo)。

　　3.其他幼兒評(píng)價(jià)，并暢談如果我來(lái)畫我會(huì)這樣畫。

　　三、幼兒創(chuàng)作。

　　重點(diǎn)指導(dǎo)先想好畫什么高興的事情，再畫出高興的氣氛。難點(diǎn)指導(dǎo)通過(guò)構(gòu)圖布局和色彩來(lái)表現(xiàn)獲得的`快樂(lè)氣氛。老師幫助能力弱的幼兒構(gòu)圖。

　　四、作品展示評(píng)價(jià)。

　　1.展示幼兒作品，請(qǐng)幼兒相互介紹、欣賞他人的作品。自由結(jié)伴欣賞、交流。

　　2.幼兒評(píng)價(jià)。介紹自己喜歡的作品，并講講理由，多給幼兒交流評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)。

　　3.幼兒參與將自己的作品布置于環(huán)境中。

　　小百科：每年的六月一日這天，幾乎是小孩子最幸福、開(kāi)心的一天，因?yàn)樗麄兛梢缘玫礁改傅呐惆椤⒗蠋煹莫?jiǎng)勵(lì)，可以上臺(tái)去表演，可以去游樂(lè)園、動(dòng)物園，可以去吃美食，可以得到他們想要的禮物，可以說(shuō)，他們想要的應(yīng)有盡有，而且還有父母的陪伴。這一天，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，是美好而又充滿歡樂(lè)的一天。

　　六一兒童節(jié)的畫畫教案4

　　活動(dòng)目的：

　　“六·一”國(guó)際兒童節(jié)是全球少年兒童自己的節(jié)日。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)故意義的“六·一”兒童節(jié)，同時(shí)打造“書香校園”的特點(diǎn)，學(xué)校開(kāi)慶六一繪畫比賽的活動(dòng)。

　　活動(dòng)情勢(shì)：

　　本次比賽設(shè)初賽和決賽兩個(gè)階段。初賽由各班級(jí)組織進(jìn)行。各班在初賽中評(píng)出3份優(yōu)秀作品，參加學(xué)校組織的決賽。

　　初賽時(shí)間：

　　5月上旬

　　決賽時(shí)間：

　　5月25號(hào)

　　作品尺寸：

　　4K或8K，特殊作品的尺寸可以放寬要求。

　　繪畫情勢(shì)：

　　國(guó)畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、素描、等

　　作品內(nèi)容：

　　歌頌祖國(guó)，慶祝“六一”等積極向上，內(nèi)容健康皆可。

　　嘉獎(jiǎng)辦法：

　　本次比賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和集體組織獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　個(gè)人獎(jiǎng)：

　　每個(gè)年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)5人，二等獎(jiǎng)7人，三等獎(jiǎng)12人。

　　集體獎(jiǎng)：

　　各級(jí)部設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。參賽班級(jí)名次根據(jù)本班參賽選手的均勻分排序。

　　注：作品背面寫清班級(jí)、姓名。

　　希望各班積極預(yù)備，取得好的成績(jī)。并能通過(guò)這次慶“六·一”活動(dòng)，使學(xué)生從中獲得知識(shí)、陶冶情操、進(jìn)步能力，以增進(jìn)我校學(xué)生身心健康發(fā)展，度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、難忘的兒童節(jié)。

　　六一兒童節(jié)的畫畫教案5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為全面貫徹黨的教育方針，鞏固學(xué)生價(jià)值觀的知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活。創(chuàng)建特色校園，增添學(xué)生校園文化生活的樂(lè)趣，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷，弘揚(yáng)本校學(xué)生主動(dòng)關(guān)愛(ài)他人的行為，特舉辦本次愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家書法繪畫比賽。

　　同時(shí)也是慶祝本校六一兒童節(jié)活動(dòng)之一，為本校的校園文化建設(shè)增添一分色彩。

　　二、活動(dòng)對(duì)象

　　全體學(xué)生

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、主題：以愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家為主題，內(nèi)容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當(dāng)代兒童愛(ài)國(guó)情懷，關(guān)愛(ài)他人，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，能體現(xiàn)學(xué)生良好行為習(xí)慣和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

　　2、項(xiàng)目：(1)繪畫類：國(guó)畫，水粉畫，兒童畫(必須是原創(chuàng)，不得抄襲)

　　(2)書法類：軟筆、硬筆，字體不限

　　(3)參賽形式：以征集的方式上交作品，為期一個(gè)月的時(shí)間;

　　(4)畫具自備。

　　3、紙張尺寸：

　　繪畫類：8開(kāi)或4開(kāi)

　　書法類：不限尺寸

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　征集作品：3月20日至4月20日

　　作品評(píng)選：4月21日至24日

　　作品頒獎(jiǎng)：4月27日(星期一)

　　作品展示：5月1日至5月20日