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    幼兒園中班教案《租車公司》含反思

    時(shí)間:2022-06-27 11:19:40 教案 我要投稿

    幼兒園中班教案《租車公司》含反思

      作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那要怎么寫好教案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班教案《租車公司》含反思,希望對(duì)大家有所幫助。

    幼兒園中班教案《租車公司》含反思

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解不同車的功能與人們生活的關(guān)系。

      2、大膽清楚地表達(dá)自己的想法。

      3、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

      4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中汽車的多樣性及特征。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      PPT

      活動(dòng)過程:

      一、場(chǎng)景導(dǎo)入

      1、最近,馬路邊可熱鬧了,許多新的商店和公司都開張了,瞧,不遠(yuǎn)處新開了一家公司,猜猜這是什么公司?你是怎么猜出來的?

      2、我們走進(jìn)一點(diǎn)看看好嗎?看到了什么?

      3、這是一家租車公司。什么叫租車公司呢?(就是把車租給別人用)。

      二、租車公司開張了

      1、今天是租車公司開張的第一天,老板為自己的租車公司做起了廣告。

      2、播放錄音:租車公司開張了,大車小車樣樣有,有事趕快撥打電話12345!

      3、廣告里說了什么?想想,12345是什么?

      三、大家一起來租車:

      師:老板做的廣告真好,電話馬上就響了起來。(出示PPT,電話)

      1、播放錄音“你好,這里是租車公司,請(qǐng)問您有什么需要?”

      2、播放錄音“你好,我是沈老師,明天我要帶班級(jí)里的小動(dòng)物們?nèi)ヂ糜危?qǐng)你租一輛車給我。”

      3、誰要租車?為什么要租車?

      原來是沈老師要帶班級(jí)里的小朋友去旅游了,那么可以租一輛什么樣的`車呢?為什么?(幼兒回答)

      教師總結(jié):旅游大客車最適合很多人一起去去旅游,因?yàn)榇罂蛙嚳梢宰枚嗟娜耍可以放行李。

      1、播放電話鈴聲。什么聲音?

      2、播放錄音“你好,這里是租車公司,請(qǐng)問您有什么需要?”

      3、播放錄音“你好,我要搬家了,請(qǐng)你租一輛車給我。”

      4、這次又是誰打來的電話?

      原來是吳浩宇小朋友要搬家了,你們說說哪輛車最適合用來搬家?為什么?(幼兒回答)

      教師小結(jié):卡車最適合搬家,因?yàn)榭ㄜ嚳梢匝b上很多東西。

      l冰激凌店老板

      1、播放電話鈴聲

      2、電話又響了,誰來幫助老板接聽一下電話?

      3、錄音:我是冰激凌店的老板,我的冰激凌店要進(jìn)貨,我想租一輛可以運(yùn)送冰激凌的車子。

      4、這里有這么多車,該選哪一輛呢?為什么?(幼兒回答)這輛車上有一個(gè)字,是什么字?(鮮)為什么這輛車上有個(gè)“鮮”字呢?

      教師小結(jié):因?yàn)槔洳剀嚴(yán)镉兄评涞臋C(jī)器,可以使得冰激凌不會(huì)融化掉,所以運(yùn)送冰激凌可一定要用冷藏車哦。

      l其他的車

      1、租車公司的老板真的要謝謝你們了,你們幫他租出去了好幾輛車,顧客們也要謝謝你們了,你們幫他們找到了最適合自己的車。

      2、我們來看看租車公司的停車場(chǎng),還有哪些車子沒有被租出去?你想租哪輛車呢?想用它來做什么?(出示圖片)

      3、小轎車,你做過嗎?什么感覺?為什么要租小轎車呢?(小轎車讓我們的出行更方便,快捷。)

      4、吊車,猜猜哪些人會(huì)用得到吊車?(吊車可以讓施工人員的工作更輕松。)

      5、婚車,這是什么車?你在哪里看到過這種車?誰會(huì)來租婚車呢?(婚車是最漂亮的車,讓新郎新娘更覺得幸福美好!)

      6、自行車,你見過有人租自行車嗎?他們?yōu)槭裁匆庾孕熊嚹兀浚ㄗ孕熊囎屛覀兌掏韭眯懈p松。)

      7、房車,這是什么車?你見過嗎?它里面有什么呢?為什么要有這些東西呢?(房車就像一個(gè)移動(dòng)的家,里面臥室、廚房、餐廳、衛(wèi)生間樣樣齊備,給我們出遠(yuǎn)門提供了方便和舒適。)

      8、越野車,這種車叫什么名字?它有什么好處呢?什么人會(huì)租它呢?(越野車擅長(zhǎng)在高低不平的地方行駛,沙漠、山地、石灘。都難不倒它。越野車可以帶我們走不尋常的路。)

      四、總結(jié)

      1、孩子們,在我們的生活中有許許多多車,每種車都有他與眾不同的本領(lǐng),每種車都很重要,下次請(qǐng)你去路邊看看,找一找今天我們討論的這些車好嗎?

      活動(dòng)反思:

      從這個(gè)活動(dòng)的選材來看,各種不同用處的車子對(duì)于中班的孩子來說也是比較熟悉的,這些車子在生活中隨處可見,但是如果要把車子的用途與人的生活相關(guān)聯(lián),那么還是具有一定的挑戰(zhàn)的。為了讓幼兒能夠有興趣、并且愿意去思考,所以我以“租車公司”作為主線,一方面是為了給整個(gè)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)情景,另一方面也是為了將車子的功能與人們的生活可以聯(lián)系地更緊密。考慮到活動(dòng)的目標(biāo)是“了解車輛功能與人們生活的關(guān)系”,將之前預(yù)設(shè)的“小動(dòng)物”改為身邊的人,包括幼兒園里的老師、冰激凌店的老板等。

      在開展活動(dòng)的過程中,幼兒的興趣很高,對(duì)于不同人物的來電也顯得十分好奇,正是這一點(diǎn)讓我覺得我預(yù)設(shè)的情景起到了很大的推動(dòng)作用,最后將“運(yùn)送冰激凌”作為難點(diǎn),具體討論了“食品保鮮車”的特點(diǎn)。從整個(gè)活動(dòng)的流程來看還是比較順利的,幼兒的表達(dá)能力也比較好,都能跟著一個(gè)個(gè)的環(huán)節(jié)思考。在環(huán)節(jié)我都運(yùn)用“提問——追問——小結(jié)”的方式開展,適當(dāng)?shù)淖穯柣蛘呤且蓡柨梢詭椭變哼M(jìn)一步理解,有些幼兒的經(jīng)驗(yàn)比較豐富,他們知道的或許多一點(diǎn),然而有些則會(huì)有錯(cuò)誤的理解,如“面包車是運(yùn)送面包”的回答,而我也不急于直接否定,而是把問題再拋給孩子們,讓其他的孩子來進(jìn)行回答。

      小百科:租車又稱為“汽車租賃”,該行業(yè)被稱為“朝陽產(chǎn)業(yè)”,它具有無須辦理保險(xiǎn)、無須年檢維修、車型可隨意更換等優(yōu)點(diǎn),以租車代替買車來控制企業(yè)成本,這種在外企中十分流行的管理方式,正慢慢受到國內(nèi)企事業(yè)單位和個(gè)人用戶的推薦。

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