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    中班語言你要賠教案

    時間:2022-06-27 11:20:37 教案 我要投稿

    中班語言你要賠教案

      作為一位優(yōu)秀的人民教師,時常需要編寫教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的中班語言你要賠教案,希望對大家有所幫助。

    中班語言你要賠教案

      活動目標(biāo)

      1、能認(rèn)真聽故事,了解故事內(nèi)容,大膽表述自己的想法,學(xué)說故事中的對話。

      2、通過故事讓幼兒明白同伴相處要懂得互相體諒和理解。

      3、通過語言表達和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

      4、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí),感悟生活。

      5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

      活動準(zhǔn)備

      1、白馬、大象、黑驢、黃牛、蝸牛頭飾一套,

      2、故事圖片二幅,移動小蝸牛圖片一幅

      3、課前請大班幼兒表演故事片段,幼兒有拔河的經(jīng)歷,故事錄音、錄音

      活動過程

      1、請角色表演的幼兒坐在幼兒中間(大象、白馬、黃牛、黑驢),激發(fā)興趣,引出課題。

      它們是誰?

      (出示圖1)你們看,它們在干什么?(拔河)在拔河時,可能會發(fā)生什么事情呢?

      2、結(jié)合圖片和情境表演,分段欣賞故事,理解故事內(nèi)容。

      結(jié)合圖片,聽故事至“大家都跌倒了”。

      發(fā)生了什么事?小動物身上怎么了?(教師小結(jié)用故事中的話說說)它們會怎么做?怎么說呢?

      看情境表演,聽故事至“怎么賠呢?”

      3、看情境表演至“一看,是個蝸牛,它的殼被碰破了一塊。”

      它們怎么解決的?

      這時候又多出來另一個受傷的,是誰?(小蝸牛)小動物又會說什么呢?它們會怎么解決呢?

      4、看情境表演至結(jié)束。

      小動物看到破掉殼了的小蝸牛怎么說的?

      小蝸牛又是怎么說怎么做的'?

      大象、白馬、黃牛、黑驢為什么站著說不出話了?

      5、完整欣賞故事,進一步理解故事內(nèi)容。

      為什么大象、白馬、黃牛、黑驢說不出話了?你覺得要不要賠?

      你最喜歡故事中的誰?為什么?

      6、續(xù)編故事小動物怎么幫助小蝸牛

      師:看到蝸牛這樣子,你心里有什么感覺,動物們現(xiàn)在什么感覺?你會怎么做?小動物又會怎么做呢?(請幼兒說說)

      師:我們一起到外面邊表演邊把故事編下去好嗎?(出活動室)

      活動反思

      幼兒期是語言發(fā)展,特別是口語發(fā)展的重要時期。幼兒的語言能力是在交流和運用的過程中發(fā)展起來的,應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,鼓勵和支持幼兒與成人、同伴交流,讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應(yīng)。幼兒的語言學(xué)習(xí)應(yīng)在生活情境和閱讀活動中引導(dǎo)幼兒自然而然地產(chǎn)生對文字的興趣。

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