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    中班美術(shù)教案-《彩蝶起舞》

    時(shí)間:2022-07-15 16:11:54 教案 我要投稿

    中班美術(shù)教案-《彩蝶起舞》

      作為一名教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。來(lái)參考自己需要的教案吧!以下是小編整理的中班美術(shù)教案-《彩蝶起舞》,歡迎大家分享。

    中班美術(shù)教案-《彩蝶起舞》

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)多媒體課件,了解蝴蝶的外形特征,并感知不同花紋和圖案的蝴蝶。

      2、學(xué)習(xí)用左右對(duì)稱(chēng)的方法裝飾蝴蝶。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、多媒體課件。

      2、每頂桌子準(zhǔn)備:四份(不同材料的紙、記號(hào)筆、剪刀、水粉排筆)一定量的本土資料、乳膠、線(xiàn)、針、木簽子、水粉顏料、少量已剪好外形的蝴蝶若干。

      3、輕音樂(lè)和“蝴蝶飛”的音樂(lè)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、猜謎引題:

      兩根胡須頭上翹,

      身穿五彩花袍袍,

      勞動(dòng)辛苦我不怕,

      跳起舞來(lái)我最好。(蝴蝶)

      二、利用課件,欣賞各種蝴蝶。

      1、讓我們跟著蝴蝶姑娘到蝴蝶王國(guó)去看看吧!(欣賞課件)

      提問(wèn),了解蝴蝶的外形特征:

      1)蝴蝶有幾對(duì)翅膀?(兩對(duì)翅膀)哪對(duì)翅膀大?(前翅大,后翅小)

      2)蝴蝶有沒(méi)有眼睛?(有一雙小眼睛)頭上還有什么?(還有一對(duì)觸角)

      3)蝴蝶的身體是怎樣的?(細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的)

      4)蝴蝶有幾只腳?

      2、教師引導(dǎo):蝴蝶身上還有五顏六色的花紋和圖案呢,讓我們一起來(lái)看看這些美麗的蝴蝶吧!找一找,你最喜歡哪一只!

      幼兒欣賞課件。

      3、幼兒自由講述不同圖案和顏色的蝴蝶。

      三、幼兒繪畫(huà)并裝飾:蝴蝶。

      1、利用課件出示蝴蝶姑娘的信:

      親愛(ài)的小朋友們:

      蝴蝶王國(guó)馬上要舉辦一次化妝舞會(huì),但是王國(guó)的蝴蝶們沒(méi)有漂亮的'衣服,現(xiàn)在想請(qǐng)你們小朋友幫助我們,你們?cè)敢鈫幔浚ㄔ敢猓?/p>

      三、幼兒繪畫(huà)并裝飾:蝴蝶。

      1、利用課件出示蝴蝶姑娘的信:

      親愛(ài)的小朋友們:

      蝴蝶王國(guó)馬上要舉辦一次化妝舞會(huì),但是王國(guó)的蝴蝶們沒(méi)有漂亮的衣服,現(xiàn)在想請(qǐng)你們小朋友幫助我們,你們?cè)敢鈫幔浚ㄔ敢猓?/p>

      2、請(qǐng)幼兒看課件知道畫(huà)蝴蝶的基本方法。

      小朋友知道蝴蝶應(yīng)該怎樣畫(huà)嗎?我們來(lái)看看、聽(tīng)聽(tīng)就知道了。

      畫(huà)蝴蝶其實(shí)并不難,只要注意左右對(duì)稱(chēng)還是挺簡(jiǎn)單的。

      3、引導(dǎo)幼兒邊看邊畫(huà),并自己大膽地選材料進(jìn)行裝飾。(配樂(lè))

      看動(dòng)畫(huà)學(xué)繪畫(huà)聽(tīng)兒歌畫(huà)蝴蝶.

      接下來(lái)小朋友要開(kāi)始作畫(huà)了,作畫(huà)前老師有四個(gè)要求大家聽(tīng)仔細(xì)哦。

      1)注意畫(huà)時(shí)左右對(duì)稱(chēng)、畫(huà)面要大(畫(huà)滿(mǎn)整個(gè)盤(pán)子)。

      2)抹白膠時(shí)注意不要超過(guò)外邊線(xiàn),里面每個(gè)角落要抹到。

      3)每位小朋友自己動(dòng)腦,選擇桌上的材料。

      4)涂色也要注意左右對(duì)稱(chēng),毛筆用壓不用拖,大膽地選擇顏色。

      幼兒開(kāi)始作畫(huà)

      教師桌上給大家準(zhǔn)備了許多的材料,大家可以利用這些材料進(jìn)行裝飾。

      四、評(píng)價(jià),并展示幼兒作品。

      1)小朋友的蝴蝶都裝飾的挺漂亮的,我們請(qǐng)爸爸、媽媽幫忙讓這些彩蝶起舞起來(lái)好嗎?

      2)講解如何讓彩蝶起舞來(lái)。

      3)在“蝴蝶飛”的音樂(lè)中,幼兒學(xué)做蝴蝶飛出活動(dòng)室。

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