幼兒教案：啞巴狗

　　作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的幼兒教案：啞巴狗，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動目標(biāo)

　　1、理解故事，知道輕聲說話能保護(hù)嗓子，也是對人有禮貌。

　　2、學(xué)唱歌曲《禮貌歌》，初步感受寬容會帶來快樂。

　　活動準(zhǔn)備

　　教師準(zhǔn)備：語音磁帶《啞巴狗》、錄音機(jī)，掛圖《啞巴狗》；熟悉歌曲《禮貌歌》。

　　活動過程

　　1、引導(dǎo)幼兒觀察掛圖《啞巴狗》。提問：小狗為什么說不出話來？他那些地方?jīng)]做好？

　　2、請幼兒看幼兒用書《你好，你好》第4~5頁，互相講述故事，教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行分角色講述。

　　3、集體討論

　　1）有困難需要別人幫助時(shí)，應(yīng)該說什么？

　　2）當(dāng)爸爸媽媽、老師表揚(yáng)你的時(shí)候，應(yīng)該說什么？批評的時(shí)候呢？

　　3）想和小伙伴一起玩，應(yīng)該說什么？

　　4、請幼兒聽教師演唱歌曲《禮貌歌》，了解歌詞內(nèi)容。

　　5、幼兒學(xué)習(xí)演唱歌曲，并嘗試創(chuàng)編動作，邊唱邊表演。

　　6、指導(dǎo)幼兒結(jié)伴表演，感受相互寬容帶來的快樂。

　　活動建議

　　請家長配合指導(dǎo)幼兒在家中禮貌行為。

　　活動資料

　　1、故事

　　啞巴狗

　　狗媽媽看見小狗的房間里很亂，就對小狗說：“小狗，要愛整潔。不然，你的房間真的變成小狗窩了！”

　　小狗大叫：“我就是狗，我就是不收拾，我的屋子就是狗窩！”小狗的聲音太大，震得媽媽捂住了耳朵。

　　狗爸爸看見小狗寫字太難看，就對小狗說：“字要好好寫。不然太難看，真想狗爪子寫的！”

　　小狗大叫：“我就是狗，我寫的字就是不好，就是狗爪子寫的！”小狗的聲音太大，真的'爸爸捂住了耳朵。

　　呼嚕豬不讓小狗玩球，小狗大叫：“不讓我玩，也不許你玩！快走，快走！”小狗的聲音太大，震得呼嚕豬抱起球就跑。

　　小兔子要小狗把頭發(fā)梳齊，小狗大叫：“我就不梳，就不梳，我是亂頭發(fā)狗，我是瘋狗！”

　　小狗的聲音太大，嚇得兔子拔腿就跑。

　　一只小老鼠，想過來啃地上的一根肉骨頭。小狗看見了，大叫：“那是我的肉骨頭，那是我的肉骨頭！”小狗的聲音太大，嚇得小老鼠抱著腦袋逃走了。

　　一只小螞蟻，爬上了小狗的手，在上面翻跟頭。小狗剛想大聲吼：“快滾開，快滾開！”可是，小狗發(fā)不出聲音來了。

　　小狗再也說不出話，再也沒法吼，小狗變成了“啞巴狗”，只好讓爸爸送進(jìn)醫(yī)院去看病。

　　花喜鵲在樹上唱：大聲吼，大聲叫，教壞了嗓子真糟糕;記住說話要輕聲，大家夸你有禮貌。

　　2、歌曲

　　禮貌歌

　　把天我打從你門前過，你正提著水桶往外潑，

　　潑在我的皮鞋上，路上的行人笑咯咯咯。你什么話也沒有對我說，

　　你只是瞇著眼睛望著我。對不起、對不起，向你敬個(gè)禮，請你不要對我那么的生氣。沒關(guān)系、沒關(guān)系，向你回個(gè)禮，我會對你笑嘻嘻。

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