幼兒園中班健康教案《健康的皮膚》
作為一名教師，通常會被要求編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園中班健康教案《健康的皮膚》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園中班健康教案《健康的皮膚》1
活動目標：
１、初步了解皮膚的作用，知道保護它們的衛(wèi)生常識和正確方法。
２、對探究人體奧秘很感興趣。
活動準備：
教師與幼兒共同收集人體模型、Ｘ光片，《知識百科》音像資料等
活動過程：
一、認識皮膚。
1、幼兒互相觀察，看看身體的哪些地方有皮膚。
2、幼兒在放大鏡、顯微鏡下觀察皮膚，看看皮膚上有什么（有紋路、毛孔、汗毛等）。
3、幼兒摸摸自己的皮膚，說說有什么感受。
4、幼兒交流自己的發(fā)現。
二、皮膚的用處。
1、提供冰水、熱水、絨毛玩具、砂紙、綢布、海綿、鋼絲球等材料，讓幼兒逐一觸摸或用身體不同部位的皮膚感覺材料的冷熱、粗糙、光滑、軟硬等特性。
2、請當醫(yī)生的家長結合圖片及具體事例，向幼兒介紹皮膚保護人體的重要性。
三、保護皮膚幼兒根據自己的生活經驗，討論皮膚的正確方法：
經常進行戶外鍛煉，保持皮膚的清潔，使用適宜的護膚品，防止皮膚凍、裂傷及損傷，皮膚受傷或被蚊蟲叮咬應及時處理，防止感染。
四、活動延伸
1、提供不同人種的圖片，引導幼兒觀察，了解生活在世界各地的人，有著不同的膚色。
2、與家長比一比，看看自己的'皮膚和他們有什么不同。
幼兒園中班健康教案《健康的皮膚》2
活動目標：
1、引導幼兒認識各種便器并能正確使用。
2、指導幼兒識別男、女衛(wèi)生間的標識。
活動準備：
PPT課件（男、女衛(wèi)生間標識的圖片；不同的使器圖片）
活動過程：
一、PPT出示男、女衛(wèi)生間標識的圖片，引導幼兒初步感知標識的含義。
1、教師出示男、女衛(wèi)生間標識的圖片（褲裝和裙裝），引導幼兒觀察，幫助幼兒理解標識的含義。
教師：小朋友，你們見過這兩個圖案嗎？在哪兒見過？
幼兒：見過，在男所和女所門口。
教師：這個兩個圖案就是男、女生衛(wèi)生間的標識。你們知道這些貼在衛(wèi)生間門上的標識有什么作用嗎？
幼兒：是告訴人們是哪個衛(wèi)生間。
教師：對！小朋友，我們以后上廁所時首先應看清什么？
幼兒：要看清標識。
教師：你們真聰明！看清標識后我們才能如廁。
2、教師歸鈉：對的，男女有別，我們不能見衛(wèi)生間就隨便亂進，那是不對的。這些標識可以提示我們衛(wèi)生間是供什么性別的人群使用的，大家都應該按標識如廁。
二、引導幼兒觀察PPT圖片，幫助幼兒初步認識各種便器。
1、引導幼兒逐一觀察圖片，并說說圖片內容。
教師：小朋友，請你和老師一起看看圖上都有什么？（幼兒自由回答。）
2、教師歸納：這上面有幾種不同的便器。第一幅是坐式便器，又叫馬桶；第二幅是立式便器；第三幅是蹲式便器。（教師一邊用手指圖，一邊把便器的名稱告訴幼兒。）
三、指導幼兒學念兒歌
教師：現在請小朋友跟著老師念兒歌。
教師：誰能告訴我兒歌都說了什么？（幼兒自由回答。）
幼兒：好的。
教師：你們真棒！這首兒歌告訴我們，在使用馬桶后要放水沖洗，保持清潔。
教學反思：
活動形式符合幼兒好奇、好動的心理特征。給幼兒提供豐富的物質環(huán)境，刺激幼兒去感受美和表現美。“興趣是最好的老師”，幼兒心理發(fā)展的特點是好動，對一切事物充滿了好奇心，求知欲望強烈。及時表揚幼兒的點滴進步，肯定和鼓勵幼兒的好奇心和探索舉止，樹立自信心，挖掘幼兒的創(chuàng)造潛能。
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