九年級(jí)化學(xué)教案

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的九年級(jí)化學(xué)教案，希望能夠幫助到大家。

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、了解化石燃料燃燒對(duì)環(huán)境的影響。

　　2、認(rèn)識(shí)使用和開發(fā)清潔燃料及各種能源的重要性。

　　3、能調(diào)查或收集有關(guān)酸雨對(duì)生態(tài)環(huán)境和建筑物危害的資料及當(dāng)?shù)乜諝赓|(zhì)量周（日）報(bào)或相關(guān)信息，能初步分析這一時(shí)段空氣質(zhì)量變化的原因。

　　4、形成保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　1、化石燃料燃燒對(duì)環(huán)境的影響。

　　2、使用和開發(fā)清潔燃料及各種能源的重要性。

　　3、形成保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

　　三、教學(xué)過(guò)程：

　　同學(xué)們，你們家里做飯時(shí)用的是什么燃料？我們燒水時(shí)為什么要開窗或開換氣扇？走在路上，一輛汽車從你身邊經(jīng)過(guò)你有什么感覺？

　　燃料的使用，給人們的生活提供能量、帶來(lái)方便的同時(shí)，卻對(duì)環(huán)境造成了不良的影響。

　　（一）、燃料燃燒對(duì)空氣的影響

　　三大化石燃料是什么？煤中含有哪些元素？煤燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生二氧化硫、二氧化氮等污染物。這些氣體對(duì)空氣和我們的生活環(huán)境造成什么影響呢？（觀察圖7-28）

　　那么，形成酸雨的主要原因是什么？二氧化硫、二氧化氮。

　　酸雨對(duì)環(huán)境有什么影響？破壞植被、腐蝕建筑物、影響人體身體健康。（觀察圖7-29和圖7-30）

　　[活動(dòng)與探究]：酸雨危害的模擬實(shí)驗(yàn)。比較在"水"和"so2加水"中的"植物葉子或果皮"、"鎂條或鋅粒"、"大理石或石灰石"有什么不同。

　　1、分別產(chǎn)生的現(xiàn)象。

　　2、產(chǎn)生的`現(xiàn)象的原因是什么？

　　3、為了防止酸雨帶來(lái)的危害，采取的措施有哪些？（組織學(xué)討論）

　　（二）汽車用燃料的燃燒：

　　汽車使用的燃料有哪些？主要是汽油和柴油。

　　汽油和柴油燃燒時(shí)產(chǎn)生的尾氣中主要含有一氧化碳、未燃燒的碳?xì)浠�合物、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等大氣污染物，嚴(yán)重危脅著我們的健康。

　　如何才能減少汽車尾氣對(duì)空氣的污染？指導(dǎo)學(xué)生讀書p141。

　　簡(jiǎn)單介紹壓縮天然氣（cng）、液化石油氣（lpg）。

　　化石燃料對(duì)空氣造成的污染的主要原因是有害氣體和煙塵。

　　解決空氣污染的根本方法就是使用和開發(fā)新的燃料及能源。

　　（三）、使用和開發(fā)新的燃料及能源

　　你所知道的清潔燃料有哪些？

　　1、乙醇（俗稱酒精）：可再生能源。

　　是由高梁、玉米和薯類經(jīng)過(guò)發(fā)酵、蒸餾等過(guò)程得到的。

　　c2h5oh+3o2=2co2+3h2o

　　乙醇作為燃料有哪些優(yōu)勢(shì)？放熱量大，無(wú)污染，可再生。

　　簡(jiǎn)單介紹乙醇汽油的優(yōu)點(diǎn)：節(jié)省石油資源、減少汽車尾氣的污染。

　　2．氫氣：

　　你對(duì)氫氣作為一種清潔燃料的認(rèn)識(shí)有哪些？

　　（氫氣本身無(wú)毒、極易燃燒、放熱量大、燃燒產(chǎn)物是水）

　　氫氣雖然是最清潔的燃料，但上于氫氣的制取成本主和貯存困難，作為燃料暫時(shí)還不能廣泛使用。目前，對(duì)氫能源的開發(fā)已取得了很大進(jìn)展，隨著科技的發(fā)展，氫氣終將會(huì)成為主要能源之一。

　　[組織討論]

　　（課本第143頁(yè)討論內(nèi)容）

　　[組織閱讀]

　　其實(shí)，我國(guó)在許多年以前就已經(jīng)開始努力尋找新的辦法同時(shí)開發(fā)新的能源來(lái)改善大氣環(huán)境，提高人民生活質(zhì)量了。比如著名的"西氣東輸"。

　　[組織討論]

　　3．現(xiàn)代社會(huì)對(duì)能量的需求量越來(lái)越大，化學(xué)反應(yīng)提供的能量已不能滿足人類的需求。我國(guó)各地區(qū)及世界各國(guó)也都在利用和開發(fā)新的能源。你知道有哪些能源是可被人類利用的嗎？（太陽(yáng)能、核能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⑺�能、潮汐能等�?/p>

　　[出示能源圖片]

　　這些能源的利用，不但可以部分解決化石燃料面臨耗盡的問(wèn)題，還可以減少對(duì)環(huán)境的污染。希望同學(xué)們將來(lái)長(zhǎng)大了，能將自己所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到開發(fā)和利用更理想更實(shí)用的清潔能源方面，為人類生活質(zhì)量的進(jìn)一步提高作出自己的貢獻(xiàn)。

　　[課堂小結(jié)]

　　談?wù)勥@節(jié)課你的收獲？

【九年級(jí)化學(xué)教案】相關(guān)文章：

化學(xué)教案模板02-21

化學(xué)教案緒言04-04

關(guān)于化學(xué)教案04-07

化學(xué)教案：元素04-13

化學(xué)教案單糖04-02

教師的化學(xué)教案04-02

《糖類》化學(xué)教案03-28

苯化學(xué)教案07-29

氧氣的性質(zhì)化學(xué)教案04-07

化學(xué)教案人教版的文章03-31