《報紙樹》教案

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，就有可能用到教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的《報紙樹》教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　一、活動目標：

　　1．嘗試用折、揉、搓、撕、剪等方法制作報紙樹，感受報紙樹造型的粗獷和自然美。

　　2．在教師的提示下，能與同伴協(xié)商、分工，合作完成制作任務(wù)，體驗合作的快樂。

　　二、活動準備：

　　經(jīng)驗準備：幼兒用報紙玩過游戲。

　　物質(zhì)準備：幼兒操作材料：各類報紙若干、膠水等。

　　作品示范：報紙樹。

　　三、活動過程：

　　1．出示報紙

　　師：報紙是我們平時非常常見的材料報紙，廢報紙如果不好好利用會比較浪費而且容易占空間，你家里的廢報紙是怎么處理的呢？

　　鼓勵幼兒結(jié)合自己的生活進行講述。

　　小結(jié)：大部分小朋友家里的廢報紙都是賣掉的。其實報紙還可以和我們小朋友一起玩游戲。

　　2．幼兒集體討論報紙的玩法，回憶一些手工技能

　　師：那報紙可以怎么玩？

　　師：你是怎么玩的？你的報紙變成了什么有趣的東西？

　　小結(jié)：剛才小朋友有的用搓的方法把報紙變成了一個球；有的小朋友用折的方法把報紙變一艘小船。

　　3．探索報紙變樹的方法

　　師：報紙能變成一棵大樹嗎？怎么變？

　　出示成品報紙樹。

　　師：樹干怎么變出來？樹枝怎么變？還可以用什么方法？剩下的碎片可以做什么？

　　（1）報紙變軟——折、揉。

　　師：請你仔細觀察，這棵報紙樹的`樹干是怎么樣外層是怎么樣的？沒有用的報紙外面摸上去又是什么感覺？

　　幼：比較的粗糙，報紙摸上去是光滑的。

　　師：我們在制作之前要把報紙折一折、揉一揉，讓報紙軟下來，方便我們制作報紙樹。

　　（2）樹干、樹枝、樹葉的制作——搓、撕、剪。

　　師：樹干怎么變出來？樹枝怎么變？還可以用什么方法？剩下的碎片可以做什么？

　　鼓勵小朋友仔細觀察、講述；請個別幼兒進行嘗試。

　　教師完整示范。

　　師：哇，一棵美麗的報紙樹做好了。你們想試試嗎？

　　4．操作要求

　　（1） 操作過程中同伴之間要注意合作，遇到問題要進行商量不要起沖突。

　　（2） 在操作過程中注意材料、工具的使用。

　　（3） 在操作過程中注意衛(wèi)生、常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　5．幼兒分組進行操作活動，共同制作大樹

　　兩個好朋友一起完成作品，觀察孩子之間的活動情況。

　　6．交流作品

　　師：你們做了一棵什么樣的報紙樹？

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