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    交通安全班會教案及教學課程設計

    時間:2022-09-16 18:46:59 教案 我要投稿

    交通安全班會教案及教學課程設計

      作為一位優(yōu)秀的人民教師,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規(guī)律,選擇教學目標,以解決教什么的問題。那么寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的交通安全班會教案及教學課程設計,歡迎閱讀與收藏。

    交通安全班會教案及教學課程設計

    交通安全班會教案及教學課程設計1

      一、活動目標

      1、讓學生知道時時刻刻都要注意安全。

      2、人人樹立起安全意識,養(yǎng)成相應的行為習慣,遠離危險,珍愛生命,健康安全地成長。

      3、通過活動使學生懂得安全的重要性,學習有關(guān)安全知識,把“安全”牢記心中,做安全知識的小宣傳員。

      二、活動準備

      1、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識。

      2、讓同學朗誦《小學生安全常識歌》。

      三、主題班會過程

      1、情境導入

      女:生命是寶貴的,因為對于每個人來說,生命只有一次。生命是頑強的,也是脆弱的,因此我們必須關(guān)愛生命。關(guān)愛生命就是要尊重生命,對生命負責任。

      主持人男:是啊!我們每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

      2、看課件:

      植物,人,安全標識,交通安全知識。

      3、遠離危險,遠離事故篇。

      師:學生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子。

      交通安全知識競猜。

      男:駕駛自行車、三輪車的年齡是多少?必須年滿計周歲—12周歲。

      女:《道路交通安全法》對保護行人通行有哪些具體規(guī)定?——機動車行經(jīng)人行橫道應減速行駛;在沒有交通信號的道路上,機動車要主動避讓行人。

      師:交通信號有哪些種類?常有的有哪兩種?——指揮等信號、車道等信號、人行橫道燈信號、交通指揮信號、手勢信號,常用的有指揮信號、手勢信號。

      3、交通安全歌:

      4、師:考考你:

      在屏幕出現(xiàn)問題:

      活動總結(jié):通過今天的“關(guān)愛生命,快樂成長”主題班會,大家已認識到關(guān)愛生命,快樂成長的重要性。希望能通過這次活動進一步增強我們的'安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安快樂永遠伴隨著我們大家!

      聆聽:《祝你平安》歌曲。

    交通安全班會教案及教學課程設計2

      班會主題:

      “交通安全主題班會”

      1.了解學校安全隱患。

      2.掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

      教學重點:

      掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

      教學過程:

      一.學校中存在的安全隱患。(可請學生列舉一些現(xiàn)象)

      二.學生集會、團體活動、課間活動中應當注意的安全事項。

      上下樓梯要注意什么?

      團體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言禮貌。

      課間活動應當注意什么?

      三.學生飲食、就餐的安全注意事項。

      不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

      禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

      四.交通安全注意事項

      行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

      乘坐公交車注意事項:

      騎自行車須知

      如何正確對待教師的批評,甚至誤解?

      敢于自我反省,認真反思。如果真是教師誤解,應當和教師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

      1.你與同學發(fā)生矛盾怎樣辦?

      自我的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,所以,在同學間遇到矛盾時,必須要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自我和同學帶來不良的后果。

      2.如何加強教室安全

      要注意教室的安全。學生上課離開本班教室必須要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。

      3.為什么不能提前到校?

      校門沒開,一些學生在校門發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。

      在校門外擁擠,會造成意外傷害。

      4.當自我感到身體不適時,怎樣辦?

      及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

      5.你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎樣辦?

      先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情景而定。

      6.安全小常識

      臨危逃生的基本原則:

      堅持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學會自救,保護自我;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

      打電話時要說清地點、相關(guān)情景、顯著特征。

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