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    愛眼護眼預防近視主題班會教案

    時間:2022-09-21 15:32:30 教案 我要投稿

    愛眼護眼預防近視主題班會教案范文(通用7篇)

      作為一名教學工作者,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學活動。教案要怎么寫呢?下面是小編精心整理的愛眼護眼預防近視主題班會教案范文(通用7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    愛眼護眼預防近視主題班會教案范文(通用7篇)

      愛眼護眼預防近視主題班會教案1

      活動目標

      1.感受保護眼睛的重要性。

      2.初步認識眼睛的結(jié)構(gòu),了解眼睛的作用。

      3.學習《保護視力拍手歌》,掌握正確保護眼睛的方法。

      活動準備

      課件準備:“眼睛的結(jié)構(gòu)”圖片;《鬧鬧近視了》故事音頻及圖片;《保護視力拍手歌》兒歌及圖譜。

      活動過程

      一、出示圖片師幼互動猜謎激趣

      1.教師念謎語,鼓勵幼兒猜測謎底。

      2.出示圖片“眼睛”,揭露謎底。

      二、播放音頻/圖片認識眼睛的結(jié)構(gòu)及其作用

      眼睛上都有什么?

      你知道這些部位有什么作用嗎?

      三、播放音頻/圖片了解保護眼睛的重要性

      鬧鬧怎么了?

      鬧鬧為什么會近視?

      四、播放兒歌/圖譜了解正確保護眼睛的方法

      1.播放兒歌及圖片《保護視力拍手歌》,引導幼兒學習兒歌。

      2.師幼互動,請幼兒繼續(xù)說說如何保護眼睛。

      愛眼護眼預防近視主題班會教案2

      一、活動目標:

      1、了解眼睛的外觀結(jié)構(gòu)。

      2、知道保護眼睛的方法。

      3、初步培養(yǎng)幼兒關心、幫助他人的愿望。

      二、活動準備:

      課件《眼睛》、圖片若干。

      三、活動過程:

      1、游戲:“指五官” 今天老師和大家來玩“指五官”的游戲,看看誰又快又正確的指出五官。(慢到快)

      眼睛長什么樣子?找旁邊的好朋友互相看看,并說一說。

      2、課件認識結(jié)構(gòu)

      有一位小哥哥到我們小三班來做客了,你們歡迎他嗎?(拍手)你們喜歡他嗎?那你最喜歡小哥哥的什么?(鼻子、眼睛),老師也很喜歡小哥哥的眼睛,真亮啊!,那哥哥的眼睛是什么樣的呢?

      1)眼瞼:有一個好聽的名字叫眼瞼,它還分上眼瞼和下眼瞼,找找我們的眼瞼在哪里?(摸摸)你們看,我們的眼瞼還會眨呢。我們平時說的眼皮就是眼瞼。

      2)眼睫毛:在眼瞼的下面,長著一些小細毛,有的長長的、有的呢短短的,來一起摸一摸自己的眼睫毛長在哪里?

      3)我們的眼睛除了眼瞼和眼睫毛,還有什么呢?在里面還有一個眼球,小朋友先告訴老師,球是什么形狀的(圓圓的),對了那我們的眼球也是圓圓的,出示一只球,你們看,這個就是球,能轉(zhuǎn)到這邊、能轉(zhuǎn)到那邊,那我們的眼球也能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,來試一試,

      4)在我們的眼球上還長著黑黑的是什么?(我們中國人的眼珠就是黑黑的)白白的呢?。

      小結(jié):我們每個人都有兩只眼睛,會眨、會轉(zhuǎn)。

      (過渡語)剛才我們看了電視,眼睛有點累了,現(xiàn)在我們來閉上眼睛休息一下吧。

      3、眼睛的作用:

      1)請小朋友閉好眼睛,可不能睜開啊。閉好眼睛看看老師手里拿的是什么?看的見嗎?為什么?(因為我們眼瞼閉上了)

      2)現(xiàn)在,趕快睜開眼睛來看看老師手里拿的.是什么?為什么?

      小結(jié):剛才我們眼睛一閉上,就看不見任何的東西,看出去都是嘿嘿的。可當我們的眼睛睜開,眼球一轉(zhuǎn),能看清所有的東西。

      4、保護眼睛:

      1)眼睛有那么重要,那我們應該怎么樣保護它呢?不讓眼睛生病呢?(自由說)

      2)今天我們班還來了幾位小動物,我們一起來看看它們發(fā)生了什么事情?

      (1)課件:問小狗怎么拉?(紅眼睛)為什么會紅眼睛的?

      (2)課件:問小貓怎么拉?(戴眼睛)為什么會戴眼睛的?

      (3)課件:問小熊怎么拉?(一只眼睛受傷了)怎么會受傷的?

      小結(jié):剛才我們幫助小動物解決了一些困難,使他們又有了一雙明亮、美麗的大眼睛,它們十分的感謝你們,謝謝小朋友!(不用謝)。

      愛眼護眼預防近視主題班會教案3

      活動設計背景

      由于現(xiàn)在很多的小朋友不知道注意用眼衛(wèi)生,造成近視等許多眼部疾病,所以設計了這次活動。

      活動目標:

      1、讓幼兒知道眼睛的重要性,學會保護眼睛。

      2、初步了解預防疾病的方法。

      3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

      4、初步了解健康的小常識。

      5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

      教學重點、難點:

      重點放在對幼兒日常用眼的規(guī)范,讓幼兒知道在日常生活中,正確的用眼和不正確的用眼對眼睛造成的不同影響。

      活動準備:

      筆、課本。

      活動過程:

      1、眼睛離書桌過近會近視

      2、用臟手揉眼睛會眼睛疼

      3、沙子進眼睛,找大人幫忙

      4、正確的用眼方法,眼睛會健康、漂亮

      5、讓幼兒演示不正確的寫字方法,眼睛易疲勞、模糊。

      6、小朋友要注意勤洗手,不要用臟手揉眼睛

      教學反思:

      本次活動由于眼睛是身體的重要部位,不能讓幼兒親身體會眼睛疼痛是什么感覺,因此個別幼兒可能記憶不太深刻,所以我會在日常生活中注意規(guī)范他們的用眼衛(wèi)生,盡量使幼兒在以后的生活中養(yǎng)成良好的生活習慣。

      愛眼護眼預防近視主題班會教案4

      教學名稱:

      保護眼睛

      教學目的:

      了解眼睛的作用和如何保護眼睛

      教學準備:

      自編故事圖片4張,乒乓球1個,紙一張

      教學過程:

      1、猜謎,引出眼睛的論題、用乒乓球自制的眼睛來演示眼睛的生理過程,知道眼球是圓形的,提出眼睛的重要性,講自編故事,<<小貓的眼睛>>

      2、提問:小貓為什么會眼睛疼?

      它后來怎么去做的?如果你是小貓,你會怎么樣呢?

      如果我們沒有好的眼睛將會怎么樣?

      提示幼兒(無法看清東西,沒有辦法看好書。)

      農(nóng)民沒有好眼睛怎么樣?

      解放軍叔叔沒有好眼睛怎么樣?

      工人叔叔沒有好眼睛怎么樣?

      醫(yī)生沒有好眼睛怎么樣?

      總結(jié)眼睛的重要性,引出學習眼睛保健操的學習

      3、學習眼睛保健操、4節(jié):

      1、揉天陰穴,

      2、擠按睛明穴

      3、揉四白穴

      4、攏刮眼眶

      結(jié)束:小朋友,我們的眼睛現(xiàn)在都休息夠了,現(xiàn)在我們一起出去看看外面的風景好不好啊,看看誰看的最遠~~

      小貓的眼睛

      咪咪,是一個聰明的小貓,他已經(jīng)從媽媽那里學會了捉老鼠的本事,這一天,媽媽要出門去,讓小貓咪咪看門,并對他說:你一定要好好看家,別忘了晚上去捉那些壞老鼠,小貓咪咪說:媽媽,你放心去吧!!"

      媽媽走了,咪咪果然每天捉老鼠,老鼠嚇的都不敢出來了,老鼠大王急了,讓他的丞相想辦法,丞相說:貓啊,最重要的就是眼睛,如果他的眼睛壞了,那我們不就可以出去在偷東西了嗎?

      于是,老鼠大王派人給咪咪送去好多書和一個大彩電,咪咪真高興,于是,就天天在床上看幼兒書,還每晚很近的看大彩電,過幾天它的眼睛不舒服了,于是用沒有洗過的手去揉眼睛,第二天,它一看鏡子發(fā)現(xiàn)眼睛都變成紅的了、東西看不清,老鼠也天天出來偷東西吃,可它就是捉不住,于是,傷心的哭了,

      媽媽回來了、批評了他沒有正確的看書和看電視,而且還用臟手揉眼睛,帶他去看醫(yī)生,醫(yī)生給他用了眼藥,還教他做眼睛保健操,不久,咪咪就又可以看清東西了,老鼠大王也被它給捉住了。

      愛眼護眼預防近視主題班會教案5

      幼兒園小班健康教案。健康對于小朋友們來說很重要,但是小朋友們對于自身健康的認識度不夠,這就需要老師們來對小朋友們進行教導了,讓小朋友提高對自身健康的認識。

      活動目標

      1、讓幼兒初步了解自己的眼睛的結(jié)構(gòu)、特點。

      2、使幼兒懂得眼睛的用途、重要性,進而培養(yǎng)保護眼睛的意識。

      3、在輕松地氛圍中,讓幼兒獲得知識的同時,獲得快樂。

      4、通過看眼睛、說眼睛,增進互相了解和交流。

      活動準備

      1、每人一面觀察用小鏡子。

      2、“大大的眼睛”畫面兩幅。

      3、上課課件準備及多媒體教室準備。

      活動過程

      (一)老師出謎語:“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄”讓幼兒猜一猜這是小朋友身上的一樣什么東西?

      (二)讓幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的?引導幼兒在鏡子里仔細看看,或用手輕輕摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一個小圓球。

      (三)提問:眼睛什么地方會動?幼兒邊摸邊感知眼球會動。

      1、眼睛里有什么?是什么顏色的?

      2、眼睛長在哪里?

      (四)讓幼兒互相觀察眼睛,并進行比較。進一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。

      教師引導幼兒說出自己的想法,感受一下自己的眼睛和別人的有什么不同。

      (五)引導幼兒討論眼睛有什么用?(幼兒互相討論、交流)

      教師小結(jié)眼睛對我們的重要性,強調(diào)在日常生活中要注意保護我們的眼睛。

      (六)出示畫面并提問:

      1、眼睛有什么用?

      2、我們怎樣愛護、關心自己的眼睛?

      讓幼兒知道畫畫時要坐端正,不用臟手揉眼睛,要用干凈手帕擦眼淚等。

      活動總結(jié)

      教師對本次活動進行總結(jié),表揚和鼓勵在活動中變現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在獲得知識的同時,并獲得快樂,旨在培養(yǎng)和保持幼兒對健康活動的興趣。

      教師也要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,讓其也能在活動結(jié)束的時候,獲得快樂,培養(yǎng)其教學活動的興趣。

      愛眼護眼預防近視主題班會教案6

      活動的目標:

      1.讓幼兒認識保護好自己眼睛的重要性;

      2.指導幼兒養(yǎng)成用眼衛(wèi)生的好習慣。

      3.初步了解健康的小常識。

      4.初步了解預防疾病的方法。

      活動的性質(zhì):

      科學認知活動

      活動的時間:

      35分鐘

      活動涉及的知識和方法背景:

      眼睛是人體的視覺器官,我們看東西全靠它。眼睛的用處大極了!如果眼睛喪失了視力,我們就什么東西也看不見了。

      活動的工具和材料準備:

      眼睛的作用、保護眼睛的掛圖。

      活動的過程:

      (一)謎語游戲?qū)?/p>

      兩顆葡萄黑又亮,長在人臉上,白天開窗四處望,黑夜要關窗。(打一人身體的部分)

      小朋友猜出謎底,是眼睛。(見圖1)

      (二)分組討論

      1.眼睛的重要作用(見圖2)

      小結(jié):看書寫字、走路、運動、做工作,處處都離不開眼睛。

      2.怎樣保護眼睛

      (1)正確坐姿(見圖3)

      (2)看書稍久,要望遠或休息一會(見圖4)

      (3)眼保健操(見圖5)

      (三)加強認知

      1.他們的做法對嗎?(見圖6)

      2.游戲鞏固:捉迷藏(見圖7)

      活動評析:

      經(jīng)濟的發(fā)展,腦力勞動越被人所重視。而在人們的學習、工作、生活中,忽略了對眼睛的保護,特別是在兒童期尤為突出。為此從小讓孩子了解一些正確用眼知識,提高保護眼睛的意識,明確眼睛的重要性是非常必要的。

      本課首先以謎語的形式導入,創(chuàng)設情景,激發(fā)幼兒求知欲望。然后采用分組討論的'形式讓幼兒體會眼睛的重要性,如何保護好眼睛,培養(yǎng)幼兒的合作、分析、想象能力、語言表達能力及科學的思維方法。最后采取游戲的形式強化幼兒認知,使幼兒進一步明確科學的用眼方法,自覺地養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣,提高幼兒的科學素養(yǎng)。

      教學反思:

      整個活動過程,思路比較清晰,教態(tài)自然,能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉,不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣。

      愛眼護眼預防近視主題班會教案7

      一、活動目標:

      1、激發(fā)學生學習興趣和探究欲望,體會到眼睛在自己和他人生活中的重要作用;

      2、培養(yǎng)搜集、整理信息的能力。在搜集資料的過程中豐富知識,拓展視野;

      3、使同學們建立良好的用眼衛(wèi)生習慣,并初步形成科學愛眼的觀念。

      二、活動準備:

      1、指導學生了解、獲取信息的方法:可以上網(wǎng)、查閱書籍、求助教師、家長或相關人士;

      2、根據(jù)需要聯(lián)系有關的校外指導教師,為學生社會活動作指導;

      3、活動形式由學生確定,引導學生要互相合作。

      三、活動過程:

      (一)游戲?qū)耄?/p>

      1、同學們,你們喜歡猜謎語嗎?教師出示謎語:

      兩顆黑葡萄,長在人臉上,白天開窗望,晚上關緊窗。

      底:(眼睛)

      謎

      2、了解動物的眼睛

      眼睛的故事,看大屏幕。板書課題。

      3、了解眼睛的結(jié)構(gòu)小組進行討論。

      4、做一個和眼睛有關的小游戲。

      (1)請一名同學在黑板上書寫:愛護我們的眼睛。全班同學一起寫:“愛護我們的眼睛。”

      (2)請一名同學蒙上眼睛在黑板上書寫:愛護我們的眼睛。全班同學閉上眼睛寫:愛護我們的眼睛。

      (3)比較兩次書寫有什么不同,說明什么?眼睛給我們帶來光明,讓我們看見萬物。(帶來光明)

      5、說一說:

      眼睛的用途。

      眼睛能傳遞表情。讓學生做出一種表情,讓大家猜什么表情。過渡:看來我們的眼睛不但能帶來光明,還能傳遞著感情,是我們心靈的窗戶。眼睛在我們的日常生活中太重要了。

      6、怎樣保護眼睛

      1、學會正確用眼

      A、寫字時姿勢要正確B、要在燈光明亮的地方看書C、不要躺著看書D、要學會做眼保健操

      2、學做眼保健操。教師指導。

      3、出示一些圖片,讓學生觀看。教師解釋原理。

      (三)成果展示交流:

      分小組開展研究:為什么會出現(xiàn)近視眼呢?

      (1)、根據(jù)這些疑問,師生共同制定了調(diào)查表。(討論:如何設計調(diào)查表,從哪些方面入手調(diào)查?調(diào)查哪些同學?

      A、從用眼、飲食、學習等各方面設計調(diào)查表。

      B、隨機調(diào)查,可以是戴了眼睛的也可以是沒戴眼睛的。)

      參考表如下:近視學生用眼調(diào)查表:

      姓名:xx

      性別:xx

      年級:xx

      年齡:xx

      1、視力情況:

      左眼視力:xx

      右眼視力:xx

      2、近視的原因():

      A、遺傳B、用眼過度C、意外傷害D、用眼不衛(wèi)生

      3、除做眼保操外,有無其它保護眼睛的措施():

      A、有B、無

      4、你是否經(jīng)常長時間看電視():

      A、是B、不是

      5、每天完成作業(yè)的時間():

      A、30分鐘B、1小時C、2小時

      6、有躺著看書的習慣嗎():

      A、有B、無

      7、讀書、寫字離眼睛的距離():

      A、20cmB、30cmC、40cm

      8、學習完或看完電視后,是否對眼睛進行適當活動():

      A、是B、否

      9、視力不好時,是否及時到醫(yī)院去檢查,配眼鏡():

      A、是B、不是

      10、你覺得在學校和家里的光線是否合適():

      A、太強B、太弱C、合適

      11、多吃維生素的食品有利眼睛健康,你是():

      A、經(jīng)常吃B、不吃C、偶爾吃

      (四)布置作業(yè)

      (五)本課小結(jié)。

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