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    幼兒園大班科學(xué)活動教案《恐龍去哪兒》含反思

    時間:2022-10-09 09:21:25 教案 我要投稿

    幼兒園大班科學(xué)活動教案《恐龍去哪兒》含反思

      作為一名老師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編整理的幼兒園大班科學(xué)活動教案《恐龍去哪兒》含反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幼兒園大班科學(xué)活動教案《恐龍去哪兒》含反思

      【活動目標(biāo)】

      1、根據(jù)自己收集的資料和同伴交流恐龍滅絕的原因。

      2、產(chǎn)生探索恐龍滅絕原因的興趣。

      3、培養(yǎng)探索自然的興趣。

      4、樂意與同伴合作游戲,體驗(yàn)游戲的愉悅。

      【活動準(zhǔn)備】

      Ppt、圖示

      【活動流程】

      一、討論恐龍的滅絕原因。

      引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)自己查詢資料時得到的相關(guān)信息,如果其他幼兒有不同意見,教師應(yīng)允許并鼓勵幼兒說出反對的理由。

      提問:恐龍生活在什么年代?現(xiàn)在能看到恐龍嗎?恐龍為什么會滅絕?

      (教師不必強(qiáng)求幼兒按照科學(xué)家推測的說法來交流,只要從幼兒能理解的角度出發(fā)來交流即可)

      二、整理恐龍滅絕的可能原因。

      你認(rèn)為恐龍滅絕的主要原因究竟是什么?

      (關(guān)于恐龍的滅絕原因目前有許多種說法,但沒有定論。這里可以讓幼兒投票發(fā)表自己的觀點(diǎn),并說說自己投票贊成的理由,教師根據(jù)幼兒的`回答或作進(jìn)一步地追問,或表示認(rèn)同)

      三、出示掛圖,介紹恐龍滅絕的可能原因。如:小行星碰撞地球、氣候變冷、病態(tài)恐龍蛋、恐龍食物沒了、吃了有毒的植物等,幼兒看圖聽教師介紹。

      (在這個環(huán)節(jié)中,教師必須傳遞給幼兒的一個信息是:這些讓恐龍滅絕的原因都只是一種推測,一種可能,隨著科學(xué)的發(fā)展,也許會出現(xiàn)新的結(jié)論)

      【活動反思】

      恐龍去哪里了這是個十分有意義的探討活動,幼兒會積極主動的探討活動,但有時小朋友說出的答案,有點(diǎn)偏離現(xiàn)實(shí),需要老師從旁指導(dǎo)。重新梳理知識,但在圖片、視頻方面的資料還不夠全面、科學(xué)。幼兒接受的知識還不夠科學(xué)。

      小百科:恐龍(英文名:Dinosaur),是指三角龍,現(xiàn)代鳥類和梁龍最近的共同祖先及其所有后代。

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