小學生少先隊活動教案（精選5篇）
作為一位不辭辛勞的人民教師，有必要進行細致的教案準備工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編收集整理的小學生少先隊活動教案（精選5篇），歡迎大家分享。
小學生少先隊活動教案1
一、活動目的
1、通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習。
2、利用介紹、評議等形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
3、通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
二、活動準備
1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。
2、學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。
三、活動過程
（一）主持人導(dǎo)出隊會主題
三月，陽光明媚。
三月，萬物復(fù)蘇。
三月，春風送暖。
三月，大地換新顏。
同學們，三月，是什么日子呢？
全班答：學雷鋒活動日。
主持人：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
（二）讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士
1、請聽：雷鋒的生平
主持人：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。
2、請聽：《雷鋒故事聯(lián)播》故事人民的勤務(wù)員雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且?guī)討?zhàn)友們學習，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。
教師：同學們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？大家說一說。
（三）使學生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實生活中仍然存在
1、講身邊的“活雷鋒”故事
2、表揚，并給班級的“小雷鋒”發(fā)榮譽獎。
教師：“學雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣！（全班唱《學習雷鋒好榜樣》）
（四）老師總結(jié)
同學們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。
通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。
小學生少先隊活動教案2
活動目標：
通過主題隊會活動，使隊員了解個人成長和黨的關(guān)系猶如花朵與太陽一樣密不可分，從小熱愛黨，崇敬黨。
活動過程：
一、隊會儀式
輔導(dǎo)員宣布：西安豐鎮(zhèn)中心小學“手拉手，心連心”少先隊活動課開始
1、中隊長：全體起立，各小隊組匯報人數(shù)。
2、小組長：立正，向前看齊，報數(shù)————稍息。
3、小組長向班長匯報人數(shù)。
4、四小組報數(shù)結(jié)束后，班長向中隊輔導(dǎo)員匯報。
中隊長：全體起立。報告班主任，一（1）中隊原有45人，實到45人，《手拉手心連心》主題隊會準備就緒，請指示，報告完畢。班主任：接受你的報告，允許隊會開始，并預(yù)祝隊會取得圓滿成功。
5、出旗，敬禮！禮畢！唱《中國少年先鋒隊隊歌》第一段。
6、輔導(dǎo)員說明本次活動課的主要內(nèi)容。
二、活動過程
（一）朗誦《我愛我班》
甲：我們是一群活潑可愛的小天使。
乙：我們來自不同的幼兒園、不同的家庭，有著不同的過去和不同的想法。
甲：一年前的一個夏天，我們輕輕地拉起了小手。
乙：蹦蹦跳跳地走到了一起。
合：組成了一個團結(jié)友愛的大家庭
甲：請聽詩朗誦《我愛我班》
A：小鳥為我們歌唱
B：小樹對我們點頭
C：小草向我們招手
D：花兒對我們微笑
四人合：當我們背著新書包來到新學校，新班級，見到新老師，一切都感到很新奇。
合：我們45個小朋友組成了一個幸福的大家庭——城南小學一年級。轉(zhuǎn)眼間，一年快過去了，陌生的同學變成親密的伙伴。
合：每一天，我們都感受著班集體帶給我們的溫暖和關(guān)懷，也感受著它的變化。大家每天都在各自的班級小崗位上為大家服務(wù)。
A：有的擦窗臺，有的排桌椅，有的整理衛(wèi)生角，有的督促同學做好課前準備。
合：全班同學生活在這個大家庭里就像兄弟姐妹一樣。有了快樂，我們共同分享，有了困難，我們一起解決。他撞了我一下，說聲對不起！我踩了他的腳，他說沒關(guān)系。
四人合：
白云愛藍天，因為藍天是白云的家。
小樹愛森林，因為森林是小樹的家。
花朵愛田野，因為田野是花朵的家。
浪花愛大海，因為大海是浪花的家。
合：我們都愛這溫暖的班集體,因為這是我們共同的家，讓我們共同努力，使我們的大家庭更美麗。
（二)表彰先進
甲：廈門市樂安小學，一個讓我們驕傲的名字！
乙：我們愛學校，我們愛班級，我們?yōu)樯钤谶@樣的集體感到自豪。那么仔細想想我們一年級有那些值得驕傲的人和事呢？
代表發(fā)言：
1、好人好事（助人、拾金不昧事例）
A的鉛筆找不到了，B主動把我的新鉛筆借給了他。 C不會系紅領(lǐng)巾，D主動幫他系好，并耐心教他。
E看到教室里的笤帚都已經(jīng)壞了，我就主動從家里帶了一把笤帚。
F在體育課上撿到了十元錢，主動交給老師，還給了失主。 A：好人好事真是多得數(shù)也數(shù)不清，在學習上、生活上、工作中都出現(xiàn)了許多的小明星。下面讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下明星的風采吧！有請六位小明星上臺。
A：這是我們班的管理之星李根，她把班級當成了自己的家，熱心的幫老師做事，為同學服務(wù)。
B：這是我們班的守紀之星張鋮，他尊師守紀，友愛同學，學習踏實努力，是大家學習的榜樣。
C：這是我們班的學習之星杜錦程，他的成績在班里總是保持前列，這與他的聰明好學是分不開的。
D：我身邊這位是我們一（2）班的閱讀之星陳泓燁，他的課外知識可豐富了，是同學們眼中的百科全書。
請輔導(dǎo)員老師給這幾位小明星獻上“光榮之花”。 乙：讓我們用熱烈的掌聲表揚這些小朋友！（鼓掌）
（三）童話故事《驕傲的桃花》
甲：在大家的團結(jié)努力下，我們漸漸地長大，取得了一個又一個驕傲的成績。
乙：美麗的花兒離不開滋潤它成長的大樹。
甲：我們的班級就像一座百花園，每一個同學就是其中一朵花，誰也離不開誰。
乙：請聽童話故事《驕傲的桃花》
春天來了，微微輕風，綿綿細雨，大地上萬物復(fù)蘇，到處都可以見到
生機勃勃的景象。
花開的最茂盛、美麗的就是桃花了，每當人們看到這棵桃樹，總是贊賞到：“多美啊！”忍不住去聞一聞，“多香啊！”
在一次一次的稱贊聲中，有一朵花有些驕傲了，她想：“在這棵桃樹，就數(shù)我最香了。我不跟那些花在一起，就一定會更突出。”旁邊的那些花紛紛勸到：“你可不要單獨行動呀！那是危險的事啊！”可是那朵驕傲的小花卻說：“我的危險與你們不相干！”她又想：我如果離開這，人們一看到我，一定會給我更多的贊美，而且我還能得到自由。不一會兒，風來了，這多花借著風的力量，使勁掙脫了出去。
誰知，太陽馬上曬干了這多花，她使勁的喊“救命啊，救命啊！”，可是她再也不能回到樹上去了，后來她終于凋謝了。
（四）舞蹈《快樂的同桌》
甲：三個好朋友，要來一塊兒來，要走一塊兒走，相親相愛不分手。多么令人感動的友誼啊！
乙：你和我，我和他，一個班，一個家，一顆一顆小甜瓜，陽光照耀，快樂長大。
甲：同桌的故事多又多，又香又甜酸辣辣，看，他們來了！同學介紹一下他們好的學習方法。
甲：“好方法一生受用”，感謝兩位同學介紹的學習方法。
乙：我們是城南小學一年級這個大集體中的一員，我們?yōu)榇烁械阶院馈⒏械津湴痢?/p>
甲：小朋友們，你們愛這個大家庭嗎？（愛）那么，我們應(yīng)該怎么做，才能為班級爭光，為學校添彩呢？
E：我要做一個好學上進的孩子，不再調(diào)皮搗蛋，不給老師添麻煩。
F：我一定要專心聽講，認真完成老師布置的作業(yè)，考出好成績。
A：我們要把教室、包干區(qū)打掃干凈，還要愛護校園里的小花小草，讓我們的學校更加美麗。
B：我爭取做一個尊守紀律、熱愛勞動、勤奮學習的好孩子，讓老師和爸爸媽媽開心。
G：老師和爸爸媽媽都說我雖然學習成績不錯，但是太調(diào)皮了，我也認識到了自己的錯，今后我一定要把這個缺點改正，做老師、爸爸媽媽眼中的好孩子，做一名優(yōu)秀的“三好學生”。
（五）大合唱《我愛上學》
甲：我愛上學，就像花兒愛著雨，
乙：我愛上學，就像鳥兒愛著羽。
甲：擁有N個知己。
乙：還有一個你。
合：一個快樂班集體。
三、中隊輔導(dǎo)員總結(jié)隊會
甲：帶著不同的個性，我們聚合在一起
乙：為了共同的愿望，我們走到了一起
甲：七十二雙求索的眼睛都閃爍著光芒
乙：我們努力，我們求實，我們探索！
甲、讓我們手拉手
乙、心連心
合：相親相愛，讓我們共同祝愿：
明天會更美好！明天更燦爛！
四、輔導(dǎo)員講話
同學們，通過今天的主題班隊會，讓我們深深地感到，同學們只要手拉手，互相幫助對方，幫助對方的。
五、退旗
中隊長：呼號（全體起立）
輔導(dǎo)員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
全體同學：時刻準備著！
中隊長：退旗敬禮（禮畢）
中隊長宣布：《手拉手心連心》主題隊會到此結(jié)束。
小學生少先隊活動教案3
活動目標：
1、教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學生。
2、結(jié)合學校以及班的實際，提出各項要求。
活動重點：
教育學生能自覺遵守學校的各項常規(guī)。
活動過程
(一) 談話引入：同學們新的一學期又開始了，我們已經(jīng)進入二年級了。我相信每位學生在新的學期里都想好好的表現(xiàn)，為了使同學們成為一個嶄新的自我，本月班會課我們結(jié)合《學生一日常規(guī)》就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W校的各項常規(guī)，怎樣才能做一名優(yōu)秀的小學生。
(二)閱讀《一日常規(guī)》，了解常規(guī)內(nèi)容。
老師閱讀學生一日常規(guī)的內(nèi)容。
(三)說一說，議一議
1 上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做?(做好課前準備，安靜等老師來上課)
2 上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手，再發(fā)言)
3 課堂上可以做小動作嗎?(不可以，這會影響學習，影響別人學習)
師：“剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手;專心聽課，不做小動作。”
(四) 結(jié)合本班實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。
1、對班級內(nèi)出現(xiàn)的亂吃零食的現(xiàn)象進行批評教育，讓學生明白節(jié)約的重要性，使學生養(yǎng)成良好的生活習慣。
2、對個別學生中存在紀律渙散、影響同學學習的做法進行批評教育，讓他懂得遵守紀律的重要性。繼續(xù)抓學生的常規(guī)教育，讓學生的日常行為符合《小學生一日常規(guī)》;
3、對課間在樓道里追逐打罵的現(xiàn)象進行批評教育，讓學生在課間能注意安全，大多數(shù)學生都能注意到這一點。
(五) 引入：課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。
(六) 表演
① 幾個同學擠入教室
② 幾個同學在教室里追逐
(七) 討論：
剛才的表演，他們做得不對嗎?為什么?(他們的做法不對，這樣既危險，又影響同學們活動，也是極不文明的行為)
(八) 結(jié)合本班實際，講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求：
1 .教室門口比較窄，離開教室應(yīng)有秩序，不要爭先恐后。
2 .在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。
3 .上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。
4 .玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守游戲規(guī)則。
(九) 你最喜歡哪些課間活動?說說怎樣玩才能有秩序又有趣?
(十)總結(jié)：
通過這堂課的學習，老師希望同學們能做一個各方面都優(yōu)秀的好學生。嚴格按照〈〈一日常規(guī)〉〉要求自己。
小學生少先隊活動教案4
一、活動主題：
文明之花處處開
二、指導(dǎo)思想：
為了貫徹落實學校工作計劃，創(chuàng)設(shè)良好、和諧的育人環(huán)境，強化全校學生的文明意識，立足有利于學生成人成才的良好品行習慣的培養(yǎng)上，落實在學生日常學習、生活、做人等點點滴滴的小事上，反復(fù)教育、反復(fù)訓(xùn)練、反復(fù)督促，使良好的習慣得以養(yǎng)成，不良的習慣得以糾正，學校決定以"三月——文明禮貌月"為契機，開展xx年文明禮貌月主題活動。
三、活動目標：
1、提高全校學生的文明水平，讓文明之風遍布校園的每一個角落！使學生的語言更文明，行為更規(guī)范，能使用好禮貌用語，見到老師能主動問好，公共場合能主動禮讓老師。塑造四中學生良好形象，亮出四中學生素質(zhì)名片。
2、進一步規(guī)范課前三分鐘預(yù)備禮儀，營造安靜、有序的課前環(huán)境。
四、活動對象：
全體學生
五、活動時間：
xx年3月
六、活動準備：
1．收集禮貌用語和平時這方面的圖片，制作課件，制作文明之花。
2．排練講故事《問路》、文明禮貌詩歌表演、小片段表演等節(jié)目。
3.課室布置。
七、活動安排及要求：
第一階段：宣傳階段（3月1日-8日）
廣泛利用國旗下講話、班會等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。
1、發(fā)出"講文明、知榮辱"主題活動倡議。
2、利用橫幅、標語、宣傳窗、廣播，做好"講文明、知榮辱"活動的宣傳。
3、各班利用思想教育或班會時間組織同學們學習《活動實施方案》《小學生日常常規(guī)》《小學生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。反復(fù)排查班級存在的問題并制定整改措施。
4、開展一次"講文明、知榮辱"主題班會。（3月8日負責人：班主任）
（1）主題班會班主任要備好課，準備充分，提前布置，內(nèi)容充實、形式多樣，人人參與。
（2）主題班會會場布置要求：黑板上應(yīng)寫上"講文明、知榮辱"主題班會的標語。做好記錄。
5、各班級于3月12日前出好一期反映活動主題的板報，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力并配有班級特色的宣傳標語。
6、每周班會前，各班級唱響催人奮進的革命歌曲、優(yōu)美抒情的校園歌曲。
第二階段：開展活動，落實行動階段（3月11日-26日）
1、在每日的常規(guī)檢查中，重點檢查此次活動治理的內(nèi)容。此項工作由政教處負責。
2、在全校內(nèi)開展"凈化校園"大型勞動，創(chuàng)設(shè)潔凈校園。
3、各班級根據(jù)以下議題開展討論會，形成書面材料（3月15日）。
①你自身及你眼里的校園不文明行為有哪些？
②什么是真正的美？
③現(xiàn)代社會中，艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎？
④你是否有"走出校園，我代表著鄭電校"的明確意識？
4、舉辦"講文明、知榮辱"征文比賽，（征文上交截至3月21日）。
第三階段：總結(jié)評比階段（3月27日-31日）
1、學校"文明禮貌月"活動考評小組，對各班級活動的開展分階段檢查和考評。具體考評內(nèi)容主要是活動開展、完成情況、活動效果、總結(jié)匯報等方面。
2、各班于3月27日將主題班會及討論會的活動材料、活動總結(jié)上交至學生處。征文的評比結(jié)果納入三月份班級考核。
3、學校將對活動期間涌現(xiàn)出的先進班級進行表彰。
八、宣傳標語：
以服務(wù)他人為榮，讓我們?nèi)招幸簧疲瑥狞c滴事務(wù)做起；
以崇尚科學為榮，讓我們鉆研學問，從學會思考做起；
以辛勤勞動為榮，讓我們做好值日，從撿起紙屑做起；
以團結(jié)互助為榮，讓我們熱愛班級，從幫助同桌做起；
以誠實守信為榮，讓我們嚴謹求學，從抵制虛榮做起；
以遵紀守法為榮，讓我們維護公德，從恪守校紀做起；
以艱苦奮斗為榮，讓我們隨手關(guān)閥，從節(jié)約滴水做起；
以講究衛(wèi)生為榮，讓我們潔身自好，從禁止吐痰做起；
1、講文明、知榮辱，讓同學因為我的存在而更加快樂，讓班級因為我的努力而更加和諧，讓校園因為我的奉獻而更加美麗！
2、關(guān)注自己一言一行，創(chuàng)建和諧文明校園。
3、知恥方能有所不為，勵志才能有所作為。
4、文明在于細節(jié)處理，安全在于未然防患。
5、關(guān)心學校，我們的職責；愛護學校，我們的`義務(wù)；熱愛學校，我們的心聲。
6、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
7、文明是彼此溝通的橋梁。、
8、讓健康與我們相隨，讓安全與我們相伴，讓文明與我們相擁。
9、新學期，新起點，新高度，新挑戰(zhàn)，新希望。
10、和諧校園，攜手打造，文明風尚，同聲倡導(dǎo)。
11、天空是溫暖搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
13、順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
14、樹禮儀之風，建文明校園。
15、告別陋習崇尚文明，向不良衛(wèi)生習慣宣戰(zhàn)！
九、宣布主題班會結(jié)束：
合：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人。"文明之花處處開"少先隊活動到此結(jié)束。
小學生少先隊活動教案5
活動背景：
誠信是道德的準繩，是做人的根本與靈魂，擁有誠信的人，他身上會閃耀著光輝。反之，失去了誠信，就失去了朋友，失去了做人的準則。我在教育教學實際中，發(fā)現(xiàn)了一些少先隊員不能做到說真話，還有學生抄襲別人作業(yè)，甚至有的學生偷偷從家里拿錢出來到超市買東西吃。雖然這樣的學生只是少數(shù)，但我意識到了嚴重性。我們肩負教育的重任，要引導(dǎo)學生說真話，做真人，少先隊活動課正是一個非常重要的教育載體，正好我們黃陂就有“信義兄弟”、“誠信農(nóng)婦”等誠信模范，聲名遠播，這些鮮活的事例是最佳的教育題材。因此，我根據(jù)少先隊活動課分年級活動建議，選取了四年級“養(yǎng)成道德好習慣”：學做誠實的好隊員主題，在四年級上一節(jié)主題為《學做誠實守信的好隊員》的活動課，讓各分隊隊員尋找我們身邊的誠信模范人物，在這節(jié)課上分享其先進事跡，讓隊員們從中受到感染，發(fā)自內(nèi)心要爭做誠實守信的好隊員。
活動目標
1．通過本課，了解誠信的含義，明確誠信的重要性。
2．通過各分隊的展示，讓隊員們感受誠信的力量。
3．培養(yǎng)隊員真誠待人的意識，號召大家爭做誠實守信的好隊員。
活動重點：
通過豐富多彩的形式讓學生明白誠信的重要性，學做誠實守信的好隊員。
活動難點：
各分隊通過分享誠信道德模范的事跡，引導(dǎo)學生明白現(xiàn)實中怎樣爭做誠實守信的好隊員。
活動準備：
1．誠信格言卡片。
2、各分隊隊員課前尋找身邊的誠信榜樣，誠信名人，了解其信守承諾的感人事跡，通過講故事、視頻介紹等形式讓同學們知曉。
活動過程：
一、導(dǎo)入活動課主題
主持人：誠信是金，一個人有了誠信，他的生命就會閃光。擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃燒一片星空；擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋。相信誠信的力量，它可以點石成金。千年文明古國，誠信為本是做人的重要原則。作為炎黃子孫，龍的傳人，傳承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責無旁貸的使命，我們要爭做誠實守信的少先隊員。同學們，我們今天的少先隊活動課主題就是：《學做誠實守信的好隊員》。首先，讓我們從歌聲中感受誠信道德的力量，請全體起立，齊唱歌曲《誠信中國》。
二、第一篇章 禮儀感染：誠信的力量
（一）、觀看“感動中國十大人物”頒獎活動視頻。
主持人：在音樂中我們感受了誠信帶來的力量，在當今，道德散發(fā)的正能量在社會上不斷傳遞，成為這個世界的光。在我們黃陂就不乏講求誠信的人，現(xiàn)在，請大家認真看一部短片，了解“感動中國十大人物”中咱們黃陂人的誠信代表。
學生看完視頻，主持人：同學們，看完視頻你的心情怎樣？你有什么感想？
（二）、互相交流說感想。
隊員們暢所欲言，表達出對家鄉(xiāng)人誠信做人的敬佩之情和獲得最高褒獎后激動與自豪的心情，大家紛紛表示要向信義兄弟學習，爭做誠實守信的人。
三、第二篇章 了解誠信：各分隊展示對誠信的理解
（一）、第一分隊：說誠信含義。
1．第一小組代表上臺，通過PPT展示誠信的含義。
第一小組代表：同學們，請把目光投向大屏幕。看看古人是怎樣解釋誠信的？
“誠”就是真實不欺的品德，“信”就是信守承諾，說過的話一定要兌現(xiàn)。誠就是信，信就是誠。二者相輔相成，內(nèi)涵就是真實無欺。無論說話做事都要誠實可信。
2.請學生自由暢談自己對誠信的理解。
3．第一小組全體隊員齊念《誠信三字經(jīng)》。
（二）、第二分隊：講誠信故事。
主持人：我們知道信義兄弟成為“感動中國十大人物”，那你們想詳細了解他們的感人故事嗎？就讓第二分隊來給我們講講吧。
1．觀看視頻短片《信義兄弟》，了解黃陂人驕傲的誠信代表、“感動中國十大人物”孫東林兄弟倆接力送薪的感人事跡。
2.學生看完視頻，主持人：為趕在過年前給農(nóng)民工發(fā)工資，哥哥孫水林不幸遭遇車禍喪生，弟弟孫東林強忍悲痛接力還薪，譜寫了一曲感天動地的信義贊歌。信義兄弟對”誠信”的堅守，贏得了全國人民的尊重。各大媒體紛紛報道了信義兄弟的事跡，他們因此也成為了2010年度感動中國十大人物，2011年第三屆全國誠實守信模范，并入選了中國好人榜，他們的事跡還被拍成了電影。在他們身上，我們看到了中華民族“誠信”美德閃耀著重要的光輝。
3.學生交流看視頻后的感想。（精選典型發(fā)言）
學生甲：“有誠信，世界才有美麗；有誠信，世界才有真情。信義兄弟的故事，讓我們感受到了誠信散發(fā)出的正能量，我們將以他們?yōu)榘駱樱鰝�誠實守信的人”
學生乙：“聽完故事，我感受很深，這些誠信故事給了我們很大啟發(fā)，我一定要做到言必信，行必果，做一個誠信的人”
學生丙：“我明白了誠信的重要性，今后我一定要做個誠實的少先隊員，堅守誠信，不說謊話，許諾的事一定做到。”
……
主持人：我們黃陂不僅有信義兄弟，還有很多誠信代表。就讓第二分隊的同學再來給我們分享一個“誠信農(nóng)婦當愚公，苦撐多年移平債山”的感人故事吧！
2．第二分隊代表結(jié)合PPT講述黃陂區(qū)“誠信農(nóng)婦”龔翠先的感人故事。
3．聽故事后，隊員交流說感想，感受誠信帶來的正能量。（精選典型發(fā)言）
學生甲：龔翠先的故事讓我無比欽佩，在平常生活中，我們也要做一個有道德的人，誠信待人，言必信，行必果。
學生乙：我要向龔翠先老人學習，要遵守承諾，做一個有誠信的人。
學生丙：我要學習她堅守誠信的準則，不管遇到什么困難，一定要做到誠實守信。 ……
（三）、第三分隊：做誠信的人。
主持人：信義兄弟、誠信農(nóng)婦是我們黃陂人的驕傲，是我國講誠信的優(yōu)秀代表，相信他們的故事已經(jīng)觸動了同學們的內(nèi)心。下面請第三分隊的隊員們聯(lián)系實際，說說我們小學生應(yīng)
該怎樣做到堅守誠信？
1．第三分隊的隊員代表上臺發(fā)言。（精選典型發(fā)言）
學生甲：“我們要在家庭里面講誠信，就是不要對父母長輩、兄弟姐妹說謊話，不能欺騙家人。
學生乙：我們在學校里面也要講誠信，就是對老師和同學要真誠相待，對待自己的學習不要弄虛作假，包括考試不抄襲別人作業(yè)，不能作弊或幫其他人作弊、拾到東西要交公，不據(jù)為己有等。
學生丙：我們在社會上也要做到講誠信，要真誠待人，做事要光明磊落、言出必行。
……
2．第三分隊的隊長帶領(lǐng)全體同學進行誠信宣誓。
第三分隊的隊長：誠信是道德的準繩，做人的根本與靈魂，因為心中有誠信，人與人之間和諧融洽，我們社會滿是溫馨。相信今天的這節(jié)課讓你們受益匪淺，同學們，你們在今后能做到永遠堅守誠信原則嗎？（學生回答：“能”）
那就讓我們一起大聲宣誓，表達我們學做誠實守信的好隊員的決心吧！ 請全體起立，舉起右拳，一起念出《誠信宣誓詞》。
（四）、第四分隊：送“誠信名言”卡片。
主持人：今天這節(jié)課，我們對誠信有了深刻的理解。第四分隊的隊員們制作了精美的誠信名言卡片贈送給大家，希望卡片上的誠信格言能時刻提醒著同學們堅守誠信原則，爭做誠實守信的少先隊員。
1．第四分隊隊長將卡片贈送給各分隊代表。
2．各分隊代表分享卡片上的名言。
四、第三篇章：回歸生活，體驗誠信。
主持人：誠信待人，誠信處事，付出的是真誠和信任，收獲的是友誼和尊重。在生活中，你會信任你身邊的伙伴嗎？你是值得別人信任的人嗎？下面我們來玩游戲，體驗誠信的重要。
1．同伴合作玩貼鼻子游戲，體驗信任與合作。
2．玩《信任背摔》游戲，體驗誠信。
3．學生交流游戲體驗，懂得誠信的重要性。
五、第四篇章：多行善舉，誠信實踐。
1．輔導(dǎo)員提出道德實踐活動要求，鼓勵學生課后多行善舉，用實際行動詮釋自己對“誠信”的理解。
2．主持人結(jié)束語：“誠信是金”，請同學們牢記自己的誠信諾言，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，做一個誠信的少先隊員。最后，讓我們在歌曲《做個誠信人》中結(jié)束本課。
3．全體同學齊唱《做個誠信人》。
【小學生少先隊活動教案】相關(guān)文章：
少先隊活動教案02-18
少先隊中隊活動教案04-01
少先隊小隊活動教案04-01
少先隊小隊活動教案08-25
少先隊活動課教案04-11
少先隊的活動課教案04-01
少先隊活動教案設(shè)計04-02
少先隊的活動課教案08-24
誠信少先隊活動課教案04-01
少先隊活動課輔導(dǎo)教案04-02