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    四年級少先隊活動教案

    時間:2022-10-12 19:06:30 教案 我要投稿

    四年級少先隊活動教案范文(通用9篇)

      作為一無名無私奉獻的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的四年級少先隊活動教案范文(通用9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    四年級少先隊活動教案范文(通用9篇)

      四年級少先隊活動教案1

      【教學(xué)目標(biāo)

      1、以活潑、歡快的情緒,飽滿而富有彈性的歌聲,表現(xiàn)種樹時的愉快心情,及盼望小樹成材的愿望。

      2、體會連音線在歌曲中的作用。

      3、用律動的方式進行表演。

      【重點難點

      1、讓學(xué)生感受了解地球是我們共同應(yīng)該保護的家園,植樹造林勢在必行。

      2、學(xué)生感受歌曲活潑、歡快的情緒。

      【教學(xué)方法

      學(xué)唱法、引導(dǎo)法。

      【教具準(zhǔn)備

      錄音機、多媒體設(shè)備、Flash畫面、磁帶。

      【教學(xué)過程

      一、 復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容《苗嶺的早晨》

      1、復(fù)習(xí)聽賞一遍。

      2、再以網(wǎng)上畫面加深對樂曲的理解和記憶。

      二、導(dǎo)入新課:

      美妙的音樂將我們帶到了山清水秀的苗家山寨,生活在那里的人們該是多么幸福,具統(tǒng)計從1970年到2002年,由于地球上的森林覆蓋率下降了12%,由此生物多樣化下降了1/3,淡水資源減少了55%,生態(tài)環(huán)境的破壞是如此嚴(yán)重,我們怎么辦?(學(xué)生討論,得出結(jié)論,教師引導(dǎo)植樹歌的出現(xiàn))

      三、學(xué)唱歌曲:

      1、聽錄音《少先隊植樹造林歌》,感受歌曲的旋律,教師帶著學(xué)生拍手、踏腳

      2、教師范唱,邊唱邊拍節(jié)拍,學(xué)生跟著做,心里默唱。

      3、聽歌曲錄音,學(xué)生自己拍節(jié)拍,小聲跟唱。

      4、聽老師彈琴,學(xué)生拍節(jié)拍小聲唱歌。

      5、歌譜學(xué)唱,注意歌曲中的連線。

      6、學(xué)習(xí)歌詞,學(xué)生分組學(xué)唱并練習(xí)。

      四、創(chuàng)編歌曲的律動:

      1、第1、2小節(jié)拉手原地點踏步。

      2、第3、4小節(jié)雙手上舉擺動。

      3、第5、6小節(jié)一人蹲一人站立。

      4、第7、8小節(jié)拉手雙人轉(zhuǎn)圈。

      【教學(xué)反思

      在創(chuàng)編活動中,要注重學(xué)生對音樂的感受能力,一邊律動,一邊演唱歌曲,從而加深對歌曲內(nèi)涵的理解,并使課堂氣憤更加活躍。

      四年級少先隊活動教案2

      教學(xué)內(nèi)容:唱歌《少先隊員采茶歌》

      教學(xué)目標(biāo)

      1、學(xué)會歌曲的旋律,并能創(chuàng)編舞蹈動作。

      2、能用純凈、甜美的歌聲演唱《少先隊員采茶歌》,表現(xiàn)少先隊員采茶時的歡快心情。

      教學(xué)重點:學(xué)會歌曲。

      教學(xué)難點:創(chuàng)編舞蹈動作表現(xiàn)歌曲。

      教學(xué)方法:聽唱法、以詞帶曲法 、按節(jié)奏朗讀歌詞、識譜視唱、情境導(dǎo)入法。

      教具準(zhǔn)備:電子琴、錄音機、范唱帶、譜例實物投影、多媒體課件、“紙茶葉”。

      教學(xué)過程:

      一、組織教學(xué):

      1、師生音樂問好!( 感受音樂課堂的魅力)

      2、發(fā)聲訓(xùn)練游戲。(強調(diào)坐姿,安定情緒,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。)

      3、復(fù)習(xí)歌曲《小鳥請到這里來》。

      二、情景導(dǎo)入:

      1、展示課件播放南方采茶畫面,讓學(xué)生看畫面,融入情景之中,體會采茶的樂趣。(上節(jié)課我們在〈〈林中的鳥聲〉〉內(nèi)容學(xué)習(xí)中,感受了人們與自然界的動物們和諧發(fā)展的愉快的心情。今天老師帶大家到美麗的江南水鄉(xiāng)走一走,看看那里美麗的景色,了解江南特定的文化及音樂特點。 )

      2、教師提問:同學(xué)們,看著畫面的人們在采茶是不是很享受那種茶香飄飄的氛圍啊! 那同學(xué)們想不想也和他們一起享受采茶的過程啊?

      3、身體感知:教師取出“紙茶葉”請學(xué)生上前模仿采茶。

      4、彈奏“采喲采喲”歌詞音樂:學(xué)生在樂曲聲中做采茶動作。(舞蹈化、體現(xiàn)美育與合作創(chuàng)編。)

      三、學(xué)習(xí)歌曲:

      1、初聽歌曲:感受歌曲的調(diào)式風(fēng)格,體會江南歌曲的風(fēng)格特點。(思考:歌曲的速度、情緒是怎樣的?)

      教材簡析:

      《采茶歌》是我國南方的一種歌舞體裁,表演形式一般為一男一女,或一男兩女,后發(fā)展為數(shù)人或數(shù)十人的集體舞。表演內(nèi)容多為種茶、采茶的過程,體裁形式多為小調(diào)。《少先隊員采茶歌》以新的創(chuàng)作手法表現(xiàn)少先隊員采茶的過程和歡快的心情。歌曲為兩段體,羽調(diào)式。)

      2、復(fù)聽歌曲:生談自己的感受。(你感覺到少先隊員采茶時的心情怎樣?)

      3、再聽歌曲:學(xué)生心里默唱。

      4、學(xué)習(xí)歌曲的旋律:

      (1)教師教唱一遍歌譜,學(xué)生小聲隨琴哼唱旋律。

      (2)學(xué)生齊唱旋律。

      5、按節(jié)奏讀歌詞,學(xué)生添加歌詞演唱。

      6、教師彈奏旋律,生齊唱歌曲

      四、歌曲處理:

      1、第一小節(jié):“茶樹青青”要具有彈跳性,學(xué)生試唱。

      2、有圓滑線的地方,要唱得連貫、柔和、跳躍。

      3、附點音符的時值要唱足。

      4、第二樂段的第一樂句,按頓音唱法演唱,要唱得短促、有均勻的節(jié)奏感,好像是有節(jié)奏的采茶動作一樣。

      5、學(xué)生按剛才的要求試唱,隨教師的伴奏完整的演唱歌曲。

      五、拓展:

      1、創(chuàng)編采茶動作,并表演。

      2、生自由創(chuàng)編,教師參與表演。

      3、師生隨錄音邊唱邊表演。

      六、下課禮式 :

      師生音樂再見!

      教學(xué)反思:

      四年級少先隊活動教案3

      活動目的:

      通過這次主題班會,使學(xué)生更加全面深刻地認(rèn)識少先隊,熱愛少先隊,學(xué)會自尊、自愛、自立、自強,做一名合格的少先隊員。

      活動時間:

      xxxx年10月13日

      活動地點:

      三年級1班教室

      參加人員:

      三年級1班全體少先隊員

      活動準(zhǔn)備:

      少先隊知識材料

      活動過程:

      一、導(dǎo)入主題。

      1、全體立正,報告人數(shù);

      2、出旗(鼓號隊奏出旗曲,隊員敬隊禮);

      3、唱隊歌;

      4、隊長講話,宣布活動內(nèi)容;

      5、進行隊活動;

      二、活動一

      知識問答

      1、少先隊的目的是什么?

      答:團結(jié)教育少年兒童,聽黨的話,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛護公共財物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,參與實踐,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化強國貢獻力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。維護少年兒童的正當(dāng)權(quán)益。

      2、少先隊的隊旗是由什么組成的?

      答:五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。

      3、少先隊的隊徽是由什么組成的?

      答:五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

      4、少先隊的隊歌是什么?

      答:隊歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

      5、少先隊的標(biāo)志是什么?他代表什么含義?

      答:紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應(yīng)該佩戴它和愛護它,為它增添新的榮譽。

      紅領(lǐng)巾的結(jié)法:

      ⑴將紅領(lǐng)巾被在肩上,鈍角對脊椎骨,右角放在左角下面,兩角交叉。

      ⑵將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊,左角不動。

      ⑶右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出,右角恰繞過左角一圈。

      ⑷將右角從此圈中拉出,抽緊。

      6、少先隊隊禮代表什么含義?

      答:少先隊隊禮表示人民的利益高于一切。

      7、少先隊的呼號是什么?

      答:“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時刻準(zhǔn)備著!”

      8、少先隊的作風(fēng)是們么?

      答:誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。

      9、少先隊的入隊誓詞是什么?

      答:我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!

      10、請你簡述敬隊禮的要領(lǐng)?

      答:右手五指并攏,手經(jīng)胸前,一次到位,高額一拳,手與小臂成直線,手心向著左下前,拇指不要留縫隙,胳膊不要擋著臉,敬禮至少敬兩秒。

      11、少先隊設(shè)有哪幾個基層組織?

      答:少先隊可以以學(xué)校為單位建立大隊,大隊下分中隊,中隊下設(shè)小隊。

      12、少先隊組織中設(shè)了哪幾個委員級別?每一級別委員分別佩戴哪種隊標(biāo)志?

      答:設(shè)大隊委、中隊委、小隊長三個級別。大隊長和大隊委員會委員標(biāo)志中間是3條紅杠,中隊長和中隊委員會委員標(biāo)志是2條紅杠,小隊長1條紅杠。

      13、少先隊隊禮為什么表示人民的利益高于一切?

      答:人民的利益高于一切,這是因為,人民最偉大,人民創(chuàng)造財富,人民創(chuàng)造文明,人民創(chuàng)造歷史。我們黨是為人民的利益而奮斗的。

      14、入隊手續(xù)主要有什么?

      答:1、年滿6周歲的兒童經(jīng)教育和引導(dǎo),自愿向?qū)W校大隊部遞交申請書;2、經(jīng)學(xué)校大隊部審查批準(zhǔn),填寫隊員登記表;3、參加入隊儀式,進行入隊宣誓;4、戴上紅領(lǐng)巾。

      15、紅領(lǐng)巾的意義是什么?

      答:紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志。它代表代紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾,就是要學(xué)習(xí)前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神,繼承革命前輩的遺志,立志為建設(shè)社會主義的現(xiàn)代化強國貢獻力量,做社會主義事業(yè)的接班人。我們少先隊員佩帶和愛護紅領(lǐng)巾,就要為它增添新的榮譽。

      16、請介紹一下隊會儀式的程序是什么?

      答:隊會儀式的程序是:1、全體立正,報告人數(shù);2、出旗(鼓號隊奏出旗曲,隊員敬隊禮);3、唱隊歌;4、隊長講話,宣布活動內(nèi)容;5、進行隊活動;6、輔導(dǎo)員講話(活動結(jié)束作簡單總結(jié));7、呼號(少先隊員右手握拳在頭部右側(cè));8、退旗(鼓號隊奏退旗曲,隊員敬隊禮)。

      二、活動結(jié)束

      1、輔導(dǎo)員講話(活動結(jié)束作簡單總結(jié));

      2、呼號(少先隊員右手握拳在頭部右側(cè));

      3、退旗(鼓號隊奏退旗曲,隊員敬隊禮)。

      四年級少先隊活動教案4

      教學(xué)目標(biāo):

      1、通過聆聽《中國少年先鋒隊隊歌》,感受歌曲雄壯、神氣的進行曲風(fēng)格。

      2、能用飽滿的熱情、奮發(fā)向上的情緒演唱歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》。

      3、感受二拍子的強弱規(guī)律,能隨著2/4拍的節(jié)拍規(guī)律整齊的踏步。

      教學(xué)過程:

      一、談話導(dǎo)入:(5分鐘)

      1、課前播放歌曲伴奏,創(chuàng)設(shè)情境。

      2、上課師生問好。(很高興認(rèn)識大家,這節(jié)課由我和同學(xué)們一起來學(xué)習(xí))

      師提問:老師有個問題要問大家,為什么你們都戴著紅領(lǐng)巾?

      生:因為我們是一名少先隊員。

      師:對,你們是少先隊員,紅領(lǐng)巾就是少先隊的標(biāo)志。那少先隊還有個別的名字,同學(xué)們知道嗎?生:知道或者不知道;

      師:少先隊的另一個名字是中國少年先鋒隊。中國少年先鋒隊是少年兒童的一個先進的組織。我們都知道,我們國家有自己的國旗和國歌,可以提問。那么我們中國少年先鋒隊也有自己的隊旗和隊歌,同學(xué)們知道嗎?生:知道或者不知道。好的,下面我們一起來認(rèn)識一下。隊旗展示給同學(xué)們看。認(rèn)識了隊旗,接下來就來聽一下咱們的隊歌,好不好?引出課題。

      二、新授:趣學(xué)新歌(25分鐘)

      1、初聽歌曲第一段,感受歌曲的情緒。

      師:我們一起來聽一下這首歌曲,聽的時候注意:歌曲唱到了什么?歌曲的情緒是怎樣的?生:回答。教師小結(jié):同學(xué)們聽的都很仔細(xì)。這是一首雄壯而帶號召性的兒童隊列進行曲,歌曲精神飽滿的得塑造了少先隊員蓬勃勇敢前進的音樂形象。

      2、復(fù)聽歌曲,感知情緒和音樂節(jié)拍特點。

      師:讓我們再來聽一聽,感受一下歌曲是幾拍子的?可以引導(dǎo)學(xué)生拍手或者跺腳踏步,感受二拍子的節(jié)拍及強弱規(guī)律。

      板書:2拍子強弱拍手、拍肩、拍桌子等,可引導(dǎo)踏步表示

      3、教師范唱(清唱和彈唱都可以)

      師:這首歌曲這么好聽又有氣勢,老師忍不住想唱一下了,老師請同學(xué)們給伴奏好不好?同學(xué)們可以選擇自己喜歡的伴奏方式,比如拍手跺腳踏步等等。生:好。師唱完,謝謝大家為我伴奏。

      4、看課本或者課件讀歌詞跟錄音唱

      師:老師唱完了,下面的時間就要交給同學(xué)們了,我們請同學(xué)們分組認(rèn)讀記憶歌詞,請同學(xué)們坐好跟著錄音先小聲唱一遍;問:有那句難唱,讓學(xué)生自己找出來,然后重點難點的句子重點教唱,然后放聲演唱。用形象的不要闖紅燈的形式提示休止符的唱法。師生可進行歌詞接龍游戲完整的唱一遍。

      5、編排形式表演歌曲

      師:老師這里有幾面小隊旗,下面我們玩一個爭隊旗的游戲好不好?鼓勵有勇

      氣地同學(xué)上臺踏步表演獨唱,表演完學(xué)生給評價,教師發(fā)小隊旗獎勵;分小組演唱,誰是組長要好好負(fù)責(zé)哦,評出最佳小組演唱獎好幾組并發(fā)小隊旗;最后鼓勵所有的同學(xué),把小隊旗都發(fā)給同學(xué)們。

      三、拓展欣賞《閃閃的紅星》片段(5分鐘)

      師:剛才同學(xué)們表現(xiàn)的真不錯,接下來老師想和同學(xué)們一起聽另一首表現(xiàn)少先隊的歌曲,同學(xué)們請認(rèn)真聽。片段欣賞。

      四、課堂小結(jié):

      這節(jié)課,很高興和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了《中國少年先鋒隊隊歌》,讓我們向著美好的明天,好好學(xué)習(xí),前進前進吧!下課!(全體起立,在歌聲中踏步走出教室)

      四年級少先隊活動教案5

      一、活動目的

      1、通過雷鋒的生平簡介及其實的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

      2、利用介紹、評議等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。

      3、通過活動,希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

      二、活動準(zhǔn)備

      1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。

      2、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

      三、活動過程

      (一)主持人導(dǎo)出隊會主題

      三月,陽光明媚。

      三月,萬物復(fù)蘇。

      三月,春風(fēng)送暖。

      三月,大地?fù)Q新顏。

      同學(xué)們,三月,是什么日子呢?

      全班答:學(xué)雷鋒活動日。

      主持人:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

      (二)讓學(xué)生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

      1、請聽:雷鋒的生平

      主持人:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

      2、請聽:《雷鋒故事聯(lián)播》故事人民的勤務(wù)員雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補了又補還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。19xx年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。

      教師:同學(xué)們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?大家說一說。

      (三)使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實生活中仍然存在

      1、講身邊的“活雷鋒”故事

      2、表揚,并給班級的“小雷鋒”發(fā)榮譽獎。

      教師:“學(xué)雷鋒,做好事”的事例真是太多太多了,雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!(全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)

      (四)老師總結(jié)

      同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。

      通過這次隊會,我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。

      四年級少先隊活動教案6

      活動目標(biāo):通過莊嚴(yán)地少先隊禮儀,培育加入少先隊組織的光榮感和 自豪感 。

      活動重點:舉行入隊儀式:出黨旗、團旗、隊旗;為新隊員授紅領(lǐng)巾;

      入隊宣誓:為新中隊授中隊旗,聘請輔導(dǎo)員;黨員、團員、 隊員、代表發(fā)言;呼號;退旗。

      活動形式:中隊交流會

      活動過程

      一、 出隊旗(全體起立,行對禮,奏出旗曲。)

      二、 宣布少先隊入隊名單

      三、 中國少年先鋒隊隊知識

      1、創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者

      2、隊旗(大隊旗、中隊旗)

      3、隊徽

      4、 隊的標(biāo)志

      四、紅領(lǐng)巾的結(jié)法

      紅領(lǐng)巾的結(jié)法口訣:

      左尖壓右尖,底尖轉(zhuǎn)一圈,

      岔上拉底尖,底尖穿過圈。

      五、隊禮

      六、隊員、組織介紹

      七、新隊員宣誓、呼號

      八、隊歌學(xué)習(xí)

      九、退隊旗(全體起立,行隊禮,奏退旗曲。)

      四年級少先隊活動教案7

      一、活動主題:文明之花處處開

      二、指導(dǎo)思想:為了貫徹落實學(xué)校工作計劃,創(chuàng)設(shè)良好、和諧的育人環(huán)境,強化全校學(xué)生的文明意識,立足有利于學(xué)生成人成才的良好品行習(xí)慣的培養(yǎng)上,落實在學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活、做人等點點滴滴的小事上,反復(fù)教育、反復(fù)訓(xùn)練、反復(fù)督促,使良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成,不良的習(xí)慣得以糾正,學(xué)校決定以"三月--文明禮貌月"為契機,開展XX年文明禮貌月主題活動。

      三、活動目標(biāo):

      1、提高全校學(xué)生的文明水平,讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個角落!使學(xué)生的語言更文明,行為更規(guī)范,能使用好禮貌用語,見到老師能主動問好,公共場合能主動禮讓老師。塑造四中學(xué)生良好形象,亮出四中學(xué)生素質(zhì)名片。

      2、進一步規(guī)范課前三分鐘預(yù)備禮儀,營造安靜、有序的課前環(huán)境。

      四、活動對象:全體學(xué)生

      五、活動時間:XX年3月

      六、活動準(zhǔn)備:

      1.收集禮貌用語和平時這方面的圖片,制作課件,制作文明之花。

      2.排練講故事《問路》、文明禮貌詩歌表演、小片段表演等節(jié)目。

      3.課室布置。

      七、活動安排及要求:

      第一階段:宣傳階段(3月1日-8日)

      廣泛利用國旗下講話、班會等多種形式,搞好宣傳發(fā)動,使全校師生了解活動安排,統(tǒng)一思想認(rèn)識,從而推動本月活動順利全面開展。

      1、發(fā)出"講文明、知榮辱"主題活動倡議。

      2、利用橫幅、標(biāo)語、宣傳窗、廣播,做好"講文明、知榮辱"活動的宣傳。

      3、各班利用思想教育或班會時間組織同學(xué)們學(xué)習(xí)《活動實施方案》《小學(xué)生日常常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。反復(fù)排查班級存在的問題并制定整改措施。

      4、開展一次"講文明、知榮辱"主題班會。(3月8日負(fù)責(zé)人:班主任)

      (1)主題班會班主任要備好課,準(zhǔn)備充分,提前布置,內(nèi)容充實、形式多樣,人人參與。

      (2)主題班會會場布置要求:黑板上應(yīng)寫上"講文明、知榮辱"主題班會的標(biāo)語。做好記錄。

      5、各班級于3月12日前出好一期反映活動主題的板報,要求工整清晰,圖文并茂,有可讀性,有號召力并配有班級特色的宣傳標(biāo)語。

      6、每周班會前,各班級唱響催人奮進的革命歌曲、優(yōu)美抒情的校園歌曲。

      第二階段:開展活動,落實行動階段(3月11日-26日)

      1、在每日的常規(guī)檢查中,重點檢查此次活動治理的內(nèi)容。此項工作由政教處負(fù)責(zé)。

      2、在全校內(nèi)開展"凈化校園"大型勞動,創(chuàng)設(shè)潔凈校園。

      3、各班級根據(jù)以下議題開展討論會,形成書面材料(3月15日)。

      ①你自身及你眼里的校園不文明行為有哪些?

      ②什么是真正的美?

      ③現(xiàn)代社會中,艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎?

      ④你是否有"走出校園,我代表著鄭電校"的明確意識?

      4、舉辦"講文明、知榮辱"征文比賽,(征文上交截至3月21日)。

      第三階段:總結(jié)評比階段(3月27日-31日)

      1、學(xué)校"文明禮貌月"活動考評小組,對各班級活動的開展分階段檢查和考評。具體考評內(nèi)容主要是活動開展、完成情況、活動效果、總結(jié)匯報等方面。

      2、各班于3月27日將主題班會及討論會的活動材料、活動總結(jié)上交至學(xué)生處。征文的評比結(jié)果納入三月份班級考核。

      3、學(xué)校將對活動期間涌現(xiàn)出的先進班級進行表彰。

      八、宣傳標(biāo)語:

      以服務(wù)他人為榮,讓我們?nèi)招幸簧疲瑥狞c滴事務(wù)做起;

      以崇尚科學(xué)為榮,讓我們鉆研學(xué)問,從學(xué)會思考做起;

      以辛勤勞動為榮,讓我們做好值日,從撿起紙屑做起;

      以團結(jié)互助為榮,讓我們熱愛班級,從幫助同桌做起;

      以誠實守信為榮,讓我們嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué),從抵制虛榮做起;

      以遵紀(jì)守法為榮,讓我們維護公德,從恪守校紀(jì)做起;

      以艱苦奮斗為榮,讓我們隨手關(guān)閥,從節(jié)約滴水做起;

      以講究衛(wèi)生為榮,讓我們潔身自好,從禁止吐痰做起;

      1、講文明、知榮辱,讓同學(xué)因為我的存在而更加快樂,讓班級因為我的努力而更加和諧,讓校園因為我的奉獻而更加美麗!

      2、關(guān)注自己一言一行,創(chuàng)建和諧文明校園。

      3、知恥方能有所不為,勵志才能有所作為。

      4、文明在于細(xì)節(jié)處理,安全在于未然防患。

      5、關(guān)心學(xué)校,我們的職責(zé);愛護學(xué)校,我們的義務(wù);熱愛學(xué)校,我們的心聲。

      6、微笑是我們的語言,文明是我們的信念。

      7、文明是彼此溝通的橋梁。、

      8、讓健康與我們相隨,讓安全與我們相伴,讓文明與我們相擁。

      9、新學(xué)期,新起點,新高度,新挑戰(zhàn),新希望。

      10、和諧校園,攜手打造,文明風(fēng)尚,同聲倡導(dǎo)。

      11、天空是溫暖搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪!

      12、花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!

      13、順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。

      14、樹禮儀之風(fēng),建文明校園。

      15、告別陋習(xí)崇尚文明,向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn)!

      九、制作文明之花

      十、宣布主題班會結(jié)束:

      合:我們是祖國的小雛鷹,文明之花在心中開放,我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人。"文明之花處處開"少先隊活動到此結(jié)束。

      四年級少先隊活動教案8

      活動目標(biāo):

      通過主題隊會活動,使隊員了解個人成長和黨的關(guān)系猶如花朵與太陽一樣密不可分,從小熱愛黨,崇敬黨。

      活動過程:

      一、隊會儀式

      輔導(dǎo)員宣布:西安豐鎮(zhèn)中心小學(xué)“手拉手,心連心”少先隊活動課開始

      1、中隊長:全體起立,各小隊組匯報人數(shù)。

      2、小組長:立正,向前看齊,報數(shù)----稍息。

      3、小組長向班長匯報人數(shù)。

      4、四小組報數(shù)結(jié)束后,班長向中隊輔導(dǎo)員匯報。

      中隊長:全體起立。報告班主任,一(1)中隊原有45人,實到45人,《手拉手心連心》主題隊會準(zhǔn)備就緒,請指示,報告完畢。班主任:接受你的報告,允許隊會開始,并預(yù)祝隊會取得圓滿成功。

      5、出旗,敬禮!禮畢!唱《中國少年先鋒隊隊歌》第一段。

      6、輔導(dǎo)員說明本次活動課的主要內(nèi)容。

      二、活動過程

      (一)朗誦《我愛我班》

      甲:我們是一群活潑可愛的小天使。

      乙:我們來自不同的幼兒園、不同的家庭,有著不同的過去和不同的想法。

      甲:一年前的一個夏天,我們輕輕地拉起了小手。

      乙:蹦蹦跳跳地走到了一起。

      合:組成了一個團結(jié)友愛的大家庭

      甲:請聽詩朗誦《我愛我班》

      A:小鳥為我們歌唱

      B:小樹對我們點頭

      C:小草向我們招手

      D:花兒對我們微笑

      四人合:當(dāng)我們背著新書包來到新學(xué)校,新班級,見到新老師,一切都感到很新奇。

      合:我們45個小朋友組成了一個幸福的大家庭——城南小學(xué)一年級。轉(zhuǎn)眼間,一年快過去了,陌生的同學(xué)變成親密的伙伴。

      合:每一天,我們都感受著班集體帶給我們的溫暖和關(guān)懷,也感受著它的變化。大家每天都在各自的班級小崗位上為大家服務(wù)。

      A:有的擦窗臺,有的排桌椅,有的整理衛(wèi)生角,有的督促同學(xué)做好課前準(zhǔn)備。

      合:全班同學(xué)生活在這個大家庭里就像兄弟姐妹一樣。有了快樂,我們共同分享,有了困難,我們一起解決。他撞了我一下,說聲對不起!我踩了他的.腳,他說沒關(guān)系。

      四人合:

      白云愛藍(lán)天,因為藍(lán)天是白云的家。

      小樹愛森林,因為森林是小樹的家。

      花朵愛田野,因為田野是花朵的家。

      浪花愛大海,因為大海是浪花的家。

      合:我們都愛這溫暖的班集體,因為這是我們共同的家,讓我們共同努力,使我們的大家庭更美麗。

      (二)表彰先進

      甲:廈門市樂安小學(xué),一個讓我們驕傲的名字!

      乙:我們愛學(xué)校,我們愛班級,我們?yōu)樯钤谶@樣的集體感到自豪。那么仔細(xì)想想我們一年級有那些值得驕傲的人和事呢?

      代表發(fā)言:

      1、好人好事(助人、拾金不昧事例)

      A的鉛筆找不到了,B主動把我的新鉛筆借給了他。 C不會系紅領(lǐng)巾,D主動幫他系好,并耐心教他。

      E看到教室里的笤帚都已經(jīng)壞了,我就主動從家里帶了一把笤帚。

      F在體育課上撿到了十元錢,主動交給老師,還給了失主。 A:好人好事真是多得數(shù)也數(shù)不清,在學(xué)習(xí)上、生活上、工作中都出現(xiàn)了許多的小明星。下面讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下明星的風(fēng)采吧!有請六位小明星上臺。

      A:這是我們班的管理之星李根,她把班級當(dāng)成了自己的家,熱心的幫老師做事,為同學(xué)服務(wù)。

      B:這是我們班的守紀(jì)之星張鋮,他尊師守紀(jì),友愛同學(xué),學(xué)習(xí)踏實努力,是大家學(xué)習(xí)的榜樣。

      C:這是我們班的學(xué)習(xí)之星杜錦程,他的成績在班里總是保持前列,這與他的聰明好學(xué)是分不開的。

      D:我身邊這位是我們一(2)班的閱讀之星陳泓燁,他的課外知識可豐富了,是同學(xué)們眼中的百科全書。

      請輔導(dǎo)員老師給這幾位小明星獻上“光榮之花”。 乙:讓我們用熱烈的掌聲表揚這些小朋友!(鼓掌)

      (三)童話故事《驕傲的桃花》

      甲:在大家的團結(jié)努力下,我們漸漸地長大,取得了一個又一個驕傲的成績。

      乙:美麗的花兒離不開滋潤它成長的大樹。

      甲:我們的班級就像一座百花園,每一個同學(xué)就是其中一朵花,誰也離不開誰。

      乙:請聽童話故事《驕傲的桃花》

      春天來了,微微輕風(fēng),綿綿細(xì)雨,大地上萬物復(fù)蘇,到處都可以見到

      生機勃勃的景象。

      花開的最茂盛、美麗的就是桃花了,每當(dāng)人們看到這棵桃樹,總是贊賞到:“多美啊!”忍不住去聞一聞,“多香啊!”

      在一次一次的稱贊聲中,有一朵花有些驕傲了,她想:“在這棵桃樹,就數(shù)我最香了。我不跟那些花在一起,就一定會更突出。”旁邊的那些花紛紛勸到:“你可不要單獨行動呀!那是危險的事啊!”可是那朵驕傲的小花卻說:“我的危險與你們不相干!”她又想:我如果離開這,人們一看到我,一定會給我更多的贊美,而且我還能得到自由。不一會兒,風(fēng)來了,這多花借著風(fēng)的力量,使勁掙脫了出去。

      誰知,太陽馬上曬干了這多花,她使勁的喊“救命啊,救命啊!”,可是她再也不能回到樹上去了,后來她終于凋謝了。

      (四)舞蹈《快樂的同桌》

      甲:三個好朋友,要來一塊兒來,要走一塊兒走,相親相愛不分手。多么令人感動的友誼啊!

      乙:你和我,我和他,一個班,一個家,一顆一顆小甜瓜,陽光照耀,快樂長大。

      甲:同桌的故事多又多,又香又甜酸辣辣,看,他們來了!同學(xué)介紹一下他們好的學(xué)習(xí)方法。

      甲:“好方法一生受用”,感謝兩位同學(xué)介紹的學(xué)習(xí)方法。

      乙:我們是城南小學(xué)一年級這個大集體中的一員,我們?yōu)榇烁械阶院馈⒏械津湴痢?/p>

      甲:小朋友們,你們愛這個大家庭嗎?(愛)那么,我們應(yīng)該怎么做,才能為班級爭光,為學(xué)校添彩呢?

      E:我要做一個好學(xué)上進的孩子,不再調(diào)皮搗蛋,不給老師添麻煩。

      F:我一定要專心聽講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),考出好成績。

      A:我們要把教室、包干區(qū)打掃干凈,還要愛護校園里的小花小草,讓我們的學(xué)校更加美麗。

      B:我爭取做一個尊守紀(jì)律、熱愛勞動、勤奮學(xué)習(xí)的好孩子,讓老師和爸爸媽媽開心。

      G:老師和爸爸媽媽都說我雖然學(xué)習(xí)成績不錯,但是太調(diào)皮了,我也認(rèn)識到了自己的錯,今后我一定要把這個缺點改正,做老師、爸爸媽媽眼中的好孩子,做一名優(yōu)秀的“三好學(xué)生”。

      (五)大合唱《我愛上學(xué)》

      甲:我愛上學(xué),就像花兒愛著雨,

      乙:我愛上學(xué),就像鳥兒愛著羽。

      甲:擁有N個知己。

      乙:還有一個你。

      合:一個快樂班集體。

      三、中隊輔導(dǎo)員總結(jié)隊會

      甲:帶著不同的個性,我們聚合在一起

      乙:為了共同的愿望,我們走到了一起

      甲:七十二雙求索的眼睛都閃爍著光芒

      乙:我們努力,我們求實,我們探索!

      甲、讓我們手拉手

      乙、心連心

      合:相親相愛,讓我們共同祝愿:

      明天會更美好!明天更燦爛!

      四、輔導(dǎo)員講話

      同學(xué)們,通過今天的主題班隊會,讓我們深深地感到,同學(xué)們只要手拉手,互相幫助對方,幫助對方的。

      五、退旗

      中隊長:呼號(全體起立)

      輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

      全體同學(xué):時刻準(zhǔn)備著!

      中隊長:退旗敬禮(禮畢)

      中隊長宣布:《手拉手心連心》主題隊會到此結(jié)束。

      四年級少先隊活動教案9

      一、活動目的和任務(wù):

      1、使隊員名禮誠信,做一個誠實守信的人。

      2、鍛煉中隊委組織活動的籌劃能力、展示學(xué)生的表演才藝。

      3、營造“我口說我心”的自主表達氛圍。

      二、活動形式:

      情景劇表演、講故事、自由討論相結(jié)合的活動方式。

      三、活動過程:

      1、主持人:誠實守信自古以來一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實,即忠誠老實,就是忠于事物的本來面貌,不隱瞞自己的真實思想,不掩飾自己的真實感情,不說謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講榮譽,信守承諾,忠實于自己承擔(dān)的義務(wù),答應(yīng)了別人的事就一定要去做到。

      下面我宣布賈小莊小學(xué)六一中隊“在信任中快樂成長”少先隊活動課現(xiàn)在開始。請各小隊向中隊長報告人數(shù),輔導(dǎo)員接受中隊長的報告,準(zhǔn)許活動開始,并預(yù)祝活動圓滿成功。

      第一項:出旗。全體少先隊員敬隊禮。(播放《出旗曲》)

      第二項:唱《中國少年先鋒隊隊歌》。(播放隊歌)

      第三項:請欣賞情景劇《誠信擺渡人》:

      2、情景劇表演。

      3、主持人:劇中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊,隨即失去了更多。如果你是他,遇上風(fēng)浪,你將丟棄哪個行囊?

      4、隊員各抒己見。

      第四項:講 “誠信”故事:

      5、美國總統(tǒng)華盛頓與櫻桃樹的故事。

      6、曾參殺豬的故事。

      7、卓恕交友守信的故事。

      第五項:自由討論過程

      8、主此人:同學(xué)們的自由討論很熱烈,也的確說出了自己心里的疑問和看法。至于究竟什么是對什么是錯,我相信在每一個同學(xué)的心里面都有一個衡量的標(biāo)準(zhǔn)。隊員們,相信你們內(nèi)心的感覺,與人為善,真誠待人。用你們純真而善良的心去選擇,你們就會明白真正的誠信是什么。

      第六項:請輔導(dǎo)員總結(jié)講話:

      誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信,就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點,在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。

      第七項:退旗。全體少先隊員敬隊禮。(播放《退旗曲》)

      9、主持人:下面我宣布賈小莊小學(xué)六一中隊“在信任中快樂成長”少先隊活動課現(xiàn)在到此結(jié)束。

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