大班防踩踏事件教案

時間：2022-11-02 15:15:12 教案我要投稿

大班防踩踏事件教案范文（通用5篇）

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那要怎么寫好教案呢？下面是小編收集整理的大班防踩踏事件教案范文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

大班防踩踏事件教案范文（通用5篇）

　　大班防踩踏事件教案1

　　一、活動目的

　　為了增強全園師生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我園實際，決定開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”，本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件，主要達到以下目的：

　　1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點。

　　2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、靜、齊，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力.

　　二、活動時間：

　　20xx年11月5日

　　三、活動組織

　　（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：王娟

　　副組長：趙麗李晴

　　組員：各班主任

　　（二）職責分工

　　總指揮：王娟

　　指揮全體教職員工到崗：趙麗

　　宣傳：李晴

　　帶領(lǐng)各班幼兒按指定線路撤離：各班主任、任課教師.

　　四、具體活動過程

　　本次活動分兩個階段：

　　（一）教育訓(xùn)練階段

　　各班教育訓(xùn)練，周一至周五：各班主任根據(jù)本班實際情況對幼兒進行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項的輔導(dǎo)、教育與訓(xùn)練.要求隊伍做到靜、齊、快：從演練開始（警報拉響）到回教室止，自始至終不講話，隊伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整個過程嚴肅認真.并結(jié)合戶外活動課進行實地多次訓(xùn)練到位，使幼兒了解活動概況，嚴格遵守撤離要求，避免在

　　演習中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動的順利進行.

　　（二）應(yīng)急演練

　　全體師生撤離

　　1、撤離路線：

　　各班從班級前門撤離到后操場，整齊地站立在原先集會的位置.

　　2、撤離要求：

　　（警報拉響）全體師生聽到警報聲：

　　⑴、1分鐘內(nèi)全體教職員工到崗，指揮幼兒撤離.

　　⑵、3分鐘內(nèi)各班幼兒在班主任的帶領(lǐng)下排隊撤離.

　　⑶、5分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場.

　　要求：班主任在幼兒隊伍的前面，任課教師在隊伍的最后面.

　　3、清點人數(shù)：

　　各班到場后，班主任立即清點人數(shù)，向總指揮匯報，總指揮確定人數(shù)后宣布：“全校師生已安全撤離，疏散成功”，并作簡要講話.

　　大班防踩踏事件教案2

　　教學(xué)目的：

　　1、通過了解世界各地慘不忍睹的踩踏的事件，讓學(xué)生認識其后果的嚴重性和事故發(fā)生原因。

　　2、通過知識問答，讓學(xué)生知道遇有緊急情況如何應(yīng)對，防止踩踏的事件的發(fā)生。

　　3、通過防踩踏演習，把安全知識落到實處。

　　教學(xué)過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問題

　　（多媒體展示踩踏的事件的新聞報道、圖片、視頻）

　　觀看了國內(nèi)外、校內(nèi)外發(fā)生的觸目驚心的有代表性的踩踏的事件。讓學(xué)生說出看后的感受。

　　二、同學(xué)發(fā)言，分析原因

　　1、發(fā)生踩踏的事故的原因

　　師提出問題：聯(lián)系上面出現(xiàn)的視屏，分析導(dǎo)致踩踏的事故的原因是什么？

　　2、容易發(fā)生踩踏的事故的場所

　　三、聯(lián)系實際，尋找隱患

　　問題：在我們的校園里，哪些地方可能發(fā)生踩踏的事件？（學(xué)生小組討論、代表發(fā)言，評選安全小組）得出：

　　（一）在我們學(xué)校踩踏的事故的誘發(fā)因素存在：

　　四、解決問題，消除隱患

　　問題：為了我們的生命安全，我們在上下樓梯時應(yīng)該注意什么？（請同學(xué)自由發(fā)言）教師根據(jù)學(xué)生的回答及時梳理并課件出示下面的做法：

　　1、上下樓梯要相互禮讓，遵守秩序，靠右行走。

　　2、在上操、集合等上下樓活動中，不求快，要求穩(wěn)。

　　3、在樓梯間不打鬧、不搞惡作劇等。

　　五、完成問答，提高認識

　　問答題（學(xué)生分組討論、代表發(fā)言、教師補充，最后評出安全小組）俗話說不怕一萬，就怕萬一，萬一我們面臨危險情況怎么辦？如：

　　1、發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應(yīng)該馬上避到一旁，還是快跑？為什么？

　　2、遭遇擁擠的人流時，鞋子被踩掉或鞋帶開了怎么辦？

　　3、當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了怎么辦？

　　4、若被推倒怎么辦？

　　（全班同學(xué)模擬動作）

　　五、實際行動，形成能力

　　防踩踏演習（評出安全團隊）

　　（模擬出操時大量學(xué)生同時下樓時的情景）

　　六、全課總結(jié)

　　說說通過這節(jié)課的學(xué)習，你有什么收獲？

　　教學(xué)反思：

　　防止學(xué)生發(fā)生踩踏的事故是校園安全工作的一個重要方面，學(xué)校的樓梯是發(fā)生踩踏的事故的主要地點，為了提高學(xué)生的防患意識，設(shè)計了《公共場所防踩踏》這節(jié)課。通過教學(xué)，學(xué)生體會到發(fā)生踩踏的事故的嚴重性，體會到防止踩踏的事故的重要性，知道了學(xué)校存在發(fā)生踩踏的事件的地點，懂得了如何防止在校園內(nèi)發(fā)生踩踏的事故，學(xué)生也通過演練和模擬動作提高了能力，達到了教學(xué)的目的。

　　大班防踩踏事件教案3

　　活動目標：

　　1、通過觀察圖片、看例子，我能說出踩踏事件產(chǎn)生的原因。

　　2、通過觀察圖片情景模擬我能說出防踩踏事件的自救。

　　教學(xué)過程：

　　一、校內(nèi)安全教育

　　（一）校園中存在的安全隱患。（可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）

　　（二）學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。

　　二、了解踩踏事件悲劇的發(fā)生

　　（一）、圖片、例子回放

　　國外踩踏事件國內(nèi)踩踏事件

　　（二）、討論：

　　1、踩踏事件產(chǎn)生的原因。

　　2、怎樣預(yù)防踩踏事件的產(chǎn)生？

　　3、怎樣面對學(xué)校踩踏事件？

　　三、預(yù)防對策大家談

　　（一）、可能導(dǎo)致踩踏事故的原因是什么？

　　人群較為集中時，前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步。人群受到驚嚇，產(chǎn)生恐慌，如聽到爆炸聲、槍聲，出現(xiàn)驚慌失措的失控局面，在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏。

　　人群因過于激動（興奮、憤怒等）而出現(xiàn)騷亂，易發(fā)生踩踏。因好奇心驅(qū)使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的`人員集中而踩踏。

　　（二）、假設(shè)情境：如果你遇到這樣的情況會怎么辦？

　　（三）、如何預(yù)防和避免踩踏事故

　　1、發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。

　　2、如果旁邊有可以暫時躲避的地方，可以暫避一時。切記不要逆著人流前進，那樣非常容易被推倒在地。

　　3、若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

　　4、如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，盡量抓住扶手，防止摔倒。待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。

　　（四）、掌握自救方法

　　教學(xué)順口溜

　　人擠心別慌，摸墻貼邊走。

　　不怕腳踩風，就怕手抓空。

　　扶穩(wěn)抓穩(wěn)后，接著向前走。

　　如果被擠倒，身體縮成球，

　　雙手抱頸后，護好頭頸胸。

　　大班防踩踏事件教案4

　　活動目標：

　　1、師幼充分認識了解發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施。

　　2、深入開展學(xué)生安全教育活動，提高安全意識和防范能力。

　　活動準備：

　　PPT

　　活動過程：

　　1、出示圖片，了解踩踏的原因

　　（1）出示圖一，這張圖上的人怎么了？（都擠在一起了）

　　（2）想一想，擠在一起會有什么樣的后果？（幼兒猜測后出示圖二、圖三）師小結(jié)：他們擠在一起使得有人受傷了甚至死亡了。

　　（3）那他們怎么會受傷的呢？

　　（因為遇到突然情況比如說一個人摔跤了，他們?nèi)耘f繼續(xù)往前走，腳都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也繼續(xù)往前走，這樣就越來越多的人踩在摔在地上的那個人身上，那個人就會受傷。）

　　2、了解預(yù)防踩踏的方法

　　（1）遭遇擁擠的人群怎么辦？

　　幼兒討論后師小結(jié)

　　①發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應(yīng)該馬上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。

　　②如果路邊有超市、理發(fā)店等可以暫時躲避的地方，可以暫避一時。記住不要逆著人流前進，那樣非常容易被推倒在地。

　　③若已經(jīng)陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。

　　④遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

　　⑤如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。

　　（2）出現(xiàn)混亂局面后怎么辦？

　　幼兒討論后師小結(jié)：

　　①在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己。

　　②當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

　　（3）急救方法師：我們小朋友看到有很多人擠在一起可以馬上打急救電話，急救電話是多少啊？（出示120）

　　3、說說自己

　　（1）排隊時也經(jīng)常看到有的小朋友故意摔倒在地上，這樣做對嗎？為什么不對？

　　（因為如果后面的小朋友沒有看到就會壓在你身上，這樣會把摔跤的小朋友壓傷的。）

　　（2）那上下樓梯應(yīng)該怎么走呢？

　　（我們小手要扶好扶手，靠右行走。）

　　大班防踩踏事件教案5

　　一、活動目標：

　　為了增強全員師生的安全意識，掌握有關(guān)安全自救知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合上級的有關(guān)文件精神和本園的實際，決定開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏的事件應(yīng)急演練活動”，本活動宜在預(yù)防校園踩踏的事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生本領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件，主要達到以下目的：

　　1、是全體師生熟悉撤離路線及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過疏散通道，撤離到指定地點。

　　2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快：了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月19日

　　三、活動組織：

　　(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：張娟

　　副組長：xx

　　成員：各班班主任

　　(二)職責分工：

　　總指揮：張娟

　　指揮全體教職員工到崗：xx

　　帶領(lǐng)各班幼兒按指定路線撤離：各班班主任和配班教師

　　四、具體活動過程：

　　(一)教育訓(xùn)練階段

　　各班教育訓(xùn)練，周一至周四：各班班主任根據(jù)本班實際情況對幼兒進行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項的教育與訓(xùn)練。要求隊伍做到靜、齊、快：從演練開始(警報拉響)到回教室自始至終不講話，隊伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整個過程嚴肅認真。并結(jié)合戶外活動進行實地多次訓(xùn)練到位，使幼兒了解活動概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演練中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動的順利進行

　　(二)應(yīng)急演練階段：

　　1、路線：

　　小一班、小二班、中一班、中二班由班級直接撤離至操場空曠處;

　　中三班、大二班由西樓道撤離，大一班東樓道撤離，三樓大三班、大四班依次撤離，全體教職工在院子內(nèi)集合。

　　2、撤離要求

　　(警報拉響)全體師生聽到警報聲：

　　(1)1分鐘內(nèi)全體教職工到崗，指揮幼兒撤離。

　　(2)2分鐘各班幼兒在班主任的`帶領(lǐng)下排隊撤離。

　　(3)3分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到院子內(nèi)。

　　要求：班主任在幼兒隊伍前面，配班教師在隊伍的最后面。

　　3、各樓道安排老師看護幼兒，具體安排：(略)

　　4、應(yīng)急演練過程：